Guru "Dinh Tung", "Kabinet Roti Zero-dong" dan rahsia "menarik" pelajar miskin ke sekolah

(PLVN) - Di Po To (daerah Ia Pa, wilayah Gia Lai), guru Vu Van Tung dinamakan "Dinh Tung" oleh orang tua kampung, bermaksud anak lelaki dengan nama keluarga orang Ba Na. Guru itu bangun pada pukul 4 pagi tiga kali seminggu dan berjalan sejauh 40km ke sekolah dengan membawa sekotak roti untuk pelajarnya. Daripada dana "Roti tanpa wang", dia mencipta mata pencarian, memberi lembu dan rumah kepada keluarga kanak-kanak terutamanya yang kurang bernasib baik, dan membawa kanak-kanak yang mengalami penyakit serius untuk rawatan...

Musim "menarik" pelajar ke sekolah di kampung termiskin di negara ini

Dalam Program Kegemilangan Vietnam pada 19 Mei, Encik Vu Van Tung sekali lagi kembali ke Hanoi dalam emosi yang suci pada hari lahir Uncle Ho. Sebelum itu, pada 20 November 2023, beliau telah diberi penghormatan bersama 58 guru cemerlang seluruh negara pada program Sharing with Teachers...

Sebagai seorang guru di salah satu kampung yang paling sukar di negara ini, hari ini, bersiap untuk memasuki tahun persekolahan baru, dia tergesa-gesa untuk menyiapkan tempat perlindungan untuk keluarga pelajar yang mempunyai masalah khas, setiap rumah bernilai 90 juta VND... Dan seperti biasa, dia pergi ke setiap rumah untuk "menarik" pelajar kembali ke sekolah sebelum tahun persekolahan baru. Di halaman peribadinya, dia berkongsi klip, memanggil pelajar pergi ke sekolah, yang muda berjalan dengan kepala menunduk, yang lebih tua memegang kepala dan berjalan mengeringkan padi di halaman rumah panggung... Seiring dengan itu, dia juga meminta buku, peralatan sekolah, dan beras untuk pelajar menyambut tahun baru.

Guru Vu Van Tung dilahirkan pada tahun 1980 di Dien Chau, Nghe An. Selepas menamatkan pengajian dari Jabatan Sejarah Universiti Da Lat pada tahun 2007, memegang ijazah universitinya di tangan, membawa beg galasnya, dia dengan penuh semangat memasuki Sekolah Menengah Cu Chinh Lan, Komune Ia Kdam, sebuah komune zon ketiga dengan keadaan ekonomi yang amat sukar di Daerah Ia Pa. Seterusnya ialah Sekolah Menengah Luong The Vinh, Po To Commune - juga komune zon ketiga dengan keadaan ekonomi yang tidak kurang sukar. Pada musim hujan, jalan raya di sana amat sukar untuk dilalui, banyak tempat terpencil, penduduk jarang, dan cuaca buruk.

Pada tahun 2015, Sekolah Rendah dan Menengah Dinh Nup telah ditubuhkan, dan beliau menawarkan diri untuk mengambil tugasan baharu. Keadaan lalu lintas di sini amat sukar, pada musim kemarau matahari terik dan diselaputi habuk merah, pada musim hujan banyak jalan berlumpur dan licin, perjalanan sejauh 40km dari rumah ke sekolah mengambil masa lebih beberapa jam.

Dan kemudian, Encik Tung sering menghadapi kelas dengan hanya 3-4 pelajar, atau hanya seorang guru dan seorang pelajar selepas rehat pagi. Sebak hatinya apabila mengetahui pelajar terpaksa pulang untuk mencari makanan kerana lapar.

Cikgu Tung sering berkeliling meminta buku, bekalan sekolah, dan beras untuk murid-muridnya menyambut tahun baru persekolahan.

Dengan 385 isi rumah, di mana hampir 90% daripadanya adalah etnik Ba Na di dua kampung Bi Giong dan Bi Gia, adat dan amalan masyarakat masih mundur, justeru memotivasikan pelajar untuk ke sekolah serta mengekalkan saiz kelas bukanlah satu tugas yang mudah. Pelajar sentiasa pergi ke sekolah dalam keadaan kekurangan buku, pakaian, kasut, malah makanan tidak mencukupi. Cikgu Tung berkata: " Selain mengajar di dalam kelas, guru di sini juga perlu mengetahui rumah setiap pelajar, seluruh kawasan pertanian keluarga mereka untuk menggerakkan dan mencari pelajar apabila mereka berhenti sekolah untuk bekerja di ladang bagi membantu keluarga mereka."

Pada masa yang lain, semasa dia berada di dalam kelas, dia mendengar pelajarnya berkata: "Cikgu! Dinh Beng telah pergi bekerja untuk orang Kinh di ladang." Dia hanya sempat menyarung beg galasnya dengan pantas dan menunggang "kuda besi" lamanya, dan kemudian Encik Tung memulakan perjalanan lebih 40km untuk mencari pelajarnya.

Selepas hampir 2 jam meredah hutan, Encik Tung menemui pelajarnya di pondok seorang petani tempatan semasa rehat tengah hari. Encik Tung menghampiri dan berkata: "Kembalilah kepada saya dan kelas." Tiba-tiba, seorang wanita dalam lingkungan 40-an menjerit: "Kenapa awak curi kerja saya?". Selepas bertungkus-lumus mencari kata-kata untuk memujuk dan menjelaskan, sehingga lewat petang wanita itu "memaafkan" guru dan pelajar itu dan membiarkan mereka pulang dengan 60,000 VND, yang merupakan kerja setengah hari untuk pelajar itu.

Seiring dengan program "Zero-dong bread cabinet", Encik Tung (baju putih, berdiri di tengah) turut membina Tabung Sara Hidup. Daripada dana yang digerakkan, dia membeli kambing, membeli lembu, membina rumah untuk pelajar miskin yang mempunyai keadaan yang sangat sukar, membantu keluarga mereka mengembangkan ekonomi mereka.

Walaupun dia dapat membawa pulang pelajar itu, Encik Tung tetap risau di hati kerana dia tidak tahu berapa lama dia boleh menahannya... Dia bukan satu-satunya kes. "Sekolah kami terletak di kawasan kampung Bi Giong dan Bi - Gia, komune Po To, daerah Ia Pa, wilayah Gia Lai , yang dikenali sebagai kampung termiskin di salah satu daerah termiskin di negara ini," kata Encik Tung penuh emosi.

Sebab itu tugas guru di sini ialah mengajar pada sebelah pagi dan berkempen pada sebelah petang. Sebelum hari pertama persekolahan, guru-guru pergi berkempen setiap hari. Mereka bermula sebelum ayam berkokok, dan apabila mereka pulang ke rumah, anak-anak sudah tertidur.

Walau bagaimanapun, adalah sukar untuk memujuk pelajar untuk pergi ke kelas, dan lebih sukar untuk menghalang mereka daripada tercicir. Oleh itu, guru perlu kerap mengunjungi setiap rumah, malah bermalam di kampung untuk "menarik" pelajar ke kelas. Pada hari-hari pertama memujuk, ramai ibu bapa enggan, malah menghalau guru-guru dan bertanya: "Apakah tujuan pergi ke sekolah? Adakah terdapat wang untuk pergi ke sekolah?". Dan juga menutup pintu…

Tanpa gentar, Encik Tung makan, tidur, dan bekerja bersama-sama, mewujudkan keakraban dengan orang tua kampung. Dari situ, dia bercerita kepada orang tua kampung supaya dia dapat memahami dan mempengaruhi ibu bapa dan pelajar.

“Kabinet Roti Percuma” dan banyak lagi!

Daripada pengalaman mengajar kanak-kanak di kawasan yang kurang bernasib baik, Encik Tung berkata, pada musim menuai, ibu bapa kanak-kanak itu pergi ke sawah untuk membina pondok dan tinggal, jadi anak-anak sering tercicir dari sekolah untuk mengikuti. Mereka yang tinggal di rumah perlu menguruskan makanan mereka sendiri. Dari situ, Encik Tung mencetuskan idea untuk membina model "0 VND Bread Cabinet". Selepas mendengar ceritanya, seorang pemilik kedai roti memutuskan untuk menyokong 60 keping roti setiap minggu. Walau bagaimanapun, jumlah roti itu tidak mencukupi untuk lebih daripada 370 pelajar, jadi Encik Tung terpaksa mengambil sebahagian daripada gajinya yang tidak seberapa untuk membeli lebih banyak roti.

En. Vu Van Tung ialah salah seorang daripada 10 individu yang diberi penghormatan dalam Program "Glory of Vietnam" pada tahun 2024.

Pada 5 Disember 2021, "Kabinet Roti Zero-VND" telah dibuka secara rasmi. Terima kasih kepada sokongan bersemangat dermawan dan penyebaran model itu, sehingga kini, setiap pagi Isnin, Rabu dan Jumaat, "Kabinet Roti Zero-VND" sentiasa menyediakan sarapan pagi untuk lebih 200 pelajar dan mereka yang menghadapi masalah khas di sekolah. Sesekali Encik Tung menyediakan lebih banyak susu dan sosej untuk menjadikan anak-anak lebih lazat atau bertukar kepada nasi likat dan roti untuk menjadikan sarapan lebih pelbagai. Setiap hidangan seperti itu berharga dari 800,000 hingga 1 juta VND.

Encik Le Cong Tan, Pengetua Sekolah Rendah dan Menengah Dinh Nup, berkata: "Pelajar etnik Ba Na sering melangkau sarapan pagi kerana mereka tidak mempunyai rezeki. Terima kasih kepada kabinet roti dan hidangan sarapan pagi Encik Tung, mereka pergi ke sekolah dengan lebih kerap. Selain menyediakan sarapan pagi, dalam dua tahun persekolahan yang lalu, Encik Tung juga memberi keperluan kepada pelajar-pelajar dalam keluarga yang sukar, terutama sekali, dia memberi keperluan kepada pelajar-pelajar dalam keadaan yang sukar, terutamanya dalam pengeluaran. penyakit serius untuk rawatan, dan pada tahun 2024, beliau dan Persatuan Palang Merah daerah menyumbangkan rumah kepada keluarga pelajar dalam keadaan yang sangat sukar…”.

"Selain rancangan pengajaran saya, saya juga membawa sebakul roti di belakang beg saya ke kelas. Dalam perjalanan ke kelas pada awal pagi, apabila gelap, berkabus, atau hujan renyai-renyai, saya hanya takut roti itu basah, bukan diri saya sendiri kerana saya mempunyai pakaian di dalam bagasi," kongsi cikgu Tung.

Mulai hari itu, setiap pagi, Encik Tung perlu keluar dari rumah pada pukul 4:00 pagi untuk pergi ke kedai roti sejauh 25 km untuk mendapatkan roti untuk diberikan kepada pelajar pada pukul 6:00 pagi dan selesai pada pukul 6:30 pagi.

Sejak pelaksanaan "kabinet roti Zero-dong", pelajar datang ke sekolah tepat pada masanya dan kehadiran adalah terjamin.

Bersama-sama dengan program "Kabinet roti Zero-dong", Encik Tung juga membina tabung sara hidup. Daripada dana yang digerakkan, dia membeli kambing dan lembu untuk diberikan kepada pelajar miskin yang mempunyai keadaan yang sukar, membantu keluarga mereka mengembangkan ekonomi mereka dan mempunyai makanan yang mencukupi untuk anak-anak mereka pergi ke sekolah.

Dari 2021 hingga sekarang, dana itu telah menyumbangkan 5 ekor kambing ternakan bernilai lebih 10 juta VND dan 6 ekor lembu ternakan bernilai lebih 70 juta VND kepada 8 pelajar. Pada masa ini, guru telah membeli 5 ekor lembu ternakan dan menyimpannya di kandang orang untuk membina tabung sokongan sara hidup jangka panjang untuk pelajar dengan jumlah hampir 80 juta VND.

Sehingga kini, kumpulan lembu ini telah melahirkan 4 ekor lagi. Walau bagaimanapun, Encik Tung masih bimbang: Kesukaran terbesar ialah bagaimana untuk mengekalkan dana sara hidup. Menghantar lembu dan kambing ke rumah penduduk tempatan untuk dijaga hanyalah penyelesaian sementara. Guru-guru dan pelajar di sini berharap mempunyai dana untuk memiliki beberapa ekar tanah untuk membina ladang ternakan dan menanam rumput untuk membangunkan kumpulan lembu dalam jangka masa panjang.

Bukan itu sahaja, Encik Tung juga menyokong pesakit miskin dalam merawat COVID-19, dan membantu pelajar mendapatkan rawatan perubatan. Antaranya yang paling serius ialah pelajar yang dijangkiti kulat, kulat aneh yang memakan jauh ke dalam tengkorak dan otak. Dan kemudian guru tersebut membawa murid tersebut berubat selama 5 bulan sehingga penyakit tersebut sembuh. Ataupun kes pelajar yang pergi merawat penyakit jantung kongenital, berkat sambungan cikgu, 100% kos pembedahan ditaja...

Belum fasih berbahasa Mandarin, Encik Dinh Ton (40 tahun, bapa kepada Dinh Phyêm, pelajar Encik Tung) dengan penuh emosi menceritakan kisah anaknya dibawa ke Quy Nhon oleh Encik Tung untuk dirawat kerana penyakit kulat aneh selama beberapa bulan. Tambahnya lagi: "Saya mempunyai 3 orang anak dan 2 orang cucu yatim, jadi anak saya tidak bersarapan ketika ke sekolah. Dengan makanan guru, anak-anak saya sangat gembira untuk ke sekolah, dan apabila mereka pulang ke rumah, mereka hanya perlu mengembala lembu dan makan nasi dengan sup daun ubi kayu" ...

“Cikgu, tolong jangan tinggalkan kami!”

Setelah bertahun-tahun menempel di tempat ini, memikirkan isterinya terpaksa berkorban untuk menjaga keluarga sendirian, dan anak-anak yang kurang bernasib baik kerana ayah mereka terpaksa bekerja dari subuh hingga senja setiap hari, pada musim panas 2021, dia menulis permohonan untuk memindahkan pekerjaannya lebih dekat dengan keluarganya. " Secara tidak sengaja, seorang pelajar membaca permohonan saya, jadi dia dan rakan-rakannya berjumpa dengan guru itu dan menyatakan: "Cikgu, tolong jangan tinggalkan kami!" Saya sangat terharu dan menyimpan fail itu...", kata Encik Tung.

Bersama-sama penaja, Encik Tung memotong tambahan gaji gurunya untuk menampung roti untuk pelajar yang jauh dari rumah.

"Sebagai guru Sejarah, apabila melaksanakan program pendidikan am yang baharu, saya perlu meneliti dan mempelajari lebih banyak lagi. Saya perlu menggunakan kaedah baharu untuk mengembangkan kebolehan pelajar seperti menggunakan teknologi maklumat dan mengintegrasikan filem. Kesan yang paling ketara ialah pelajar semakin seronok belajar dan bekerjasama dalam membina pelajaran dengan baik dan bukannya hanya duduk pasif seperti dahulu"...

"Mengajar pelajar bukan sahaja mengajar huruf dan sahsiah, tetapi juga tentang etika dan gaya hidup, jadi saya sentiasa telus dalam semua pendapatan dan perbelanjaan serta menggalakkan pelajar pergi ke sekolah. Sebagai seorang guru di kawasan terpencil, kita berharap Parti dan Negeri mempunyai banyak dasar untuk menyokong guru terutama guru di kawasan terpencil. Pada masa yang sama, kita akan meningkatkan pengetahuan rakyat dan membangunkan ekonomi rakyat di sini, kerana mereka tidak mampu untuk hidup di sini. penuh, mereka tidak boleh belajar huruf,” kata Encik Tung...

Berkongsi tentang tindakannya, Encik Tung terharu, kerana dia dibesarkan dari ladang, dari desa miskin, zaman kanak-kanak dan laluannya sentiasa ada guru dan ramai orang membantunya, maka dia menyayangi anak muridnya seperti anak sendiri. Baginya, hidup adalah perjalanan yang panjang, dia sentiasa bersyukur dengan perkara yang baik dalam hidup. Kerana bersyukur juga adalah kebahagiaan...

Sumber: https://baophapluat.vn/thay-dinh-tung-tu-banh-mi-0-dong-va-bi-quyet-keo-hoc-sinh-ban-ngheo-den-truong-post522429.html