Profesor, Doktor Le Thanh Son, Rektor Fakulti Sains Semula Jadi (Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi).
Berkenaan isu ini, Profesor, Dr. Le Thanh Son, Rektor Fakulti Sains Semula Jadi, Universiti Kebangsaan Vietnam , Hanoi, telah berkongsi penyelesaian untuk menarik dan mengekalkan pelajar berbakat yang mengikuti bidang saintifik asas dalam konteks baharu.
Wartawan: Kerajaan baru sahaja mengeluarkan Dekri No. 179/2026/ND-CP yang menetapkan dasar biasiswa untuk pelajar yang mempelajari sains asas, bidang kejuruteraan utama dan teknologi strategik. Dekri ini berkuat kuasa mulai 15 Julai 2026 dan terpakai kepada pelajar yang diterima masuk mulai 2025 dan seterusnya; tempoh pemberian biasiswa bermula dari 1 September 2026. Jadi, pada pendapat anda, apakah kepentingan dasar biasiswa ini untuk menarik dan melatih sumber manusia untuk sains asas dan teknologi strategik di Vietnam?
Profesor, Dr. Le Thanh Son: Saya percaya ini adalah dasar yang sangat penting dan strategik untuk pendidikan tinggi dan pembangunan sumber manusia yang berkualiti tinggi di Vietnam. Pelaksanaan biasiswa untuk sains asas utama, kejuruteraan dan teknologi strategik menunjukkan orientasi keutamaan Negara yang kukuh terhadap sains, teknologi dan inovasi.
Dasar ini akan menyumbang kepada menarik pelajar berbakat ke bidang sains, teknologi, kejuruteraan dan matematik (STEM), terutamanya bidang asas seperti Matematik, Fizik, Kimia, sains bahan, AI, semikonduktor, bioteknologi dan robotik – bidang yang amat memerlukan sumber manusia berkualiti tinggi untuk pembangunan negara.
Hakikat bahawa Dekri tersebut akan berkuat kuasa mulai 15 Julai 2026, dan biasiswa akan mula diberikan mulai September 2026, akan memberi impak positif sejurus selepas musim kemasukan, sekali gus membantu meningkatkan daya tarikan bidang sains dan kejuruteraan yang biasanya mempunyai tempoh latihan yang sukar dan panjang.
Pada pendapat saya, dasar ini akan membawa banyak manfaat, termasuk: meningkatkan peluang pendidikan untuk pelajar berbakat daripada latar belakang yang kurang bernasib baik; mewujudkan motivasi untuk pembelajaran, penyelidikan dan persaingan akademik; menyumbang kepada latihan sumber manusia untuk teknologi strategik negara; dan mengukuhkan sains dan teknologi sebagai penggerak pembangunan negara dalam era baharu.
Walau bagaimanapun, agar dasar ini berkesan, adalah perlu untuk memastikan jumlah biasiswa cukup menarik, proses pemberian adalah telus, dan ia dikaitkan dengan persekitaran penyelidikan, perniagaan dan peluang pekerjaan selepas tamat pengajian.
Secara keseluruhannya, ini merupakan langkah ke arah yang betul, dan jika dilaksanakan dengan baik mulai September 2026, ia akan mewujudkan perubahan positif untuk latihan sains dan teknologi di Vietnam pada tahun-tahun akan datang.
Pada pendapat saya, dengan biasiswa di peringkat sarjana muda, elaun bulanan sebanyak 3.7-5.5 juta VND dapat mengurangkan tekanan kewangan pelajar dengan ketara, terutamanya berkaitan yuran pengajian, bahan, kos asrama dan perbelanjaan sara hidup minimum. Bagi pelajar pascasiswazah dan calon kedoktoran, elaun maksimum kira-kira 8.4 juta VND sebulan agak bermakna, memandangkan ramai pelajar perlu mendedikasikan sebahagian besar masa mereka untuk penyelidikan dan penyertaan dalam kumpulan penyelidikan di universiti dan institut mereka.
Wartawan: Ramai yang percaya bahawa, untuk menarik dan mengekalkan pelajar berbakat yang mengikuti bidang sains asas, selain biasiswa, perlu ada dasar yang lebih komprehensif seperti persekitaran pembelajaran dan penyelidikan yang baik, sokongan untuk penyertaan dalam penyelidikan saintifik, hubungan dengan perniagaan dan peluang kerjaya yang lebih luas selepas tamat pengajian. Apakah pandangan anda tentang isu ini?
Profesor, Dr. Le Thanh Son : Betul, untuk benar-benar menarik dan mengekalkan pelajar yang berbakat, terutamanya dalam sains asas atau bidang penyelidikan khusus, sokongan biasiswa untuk pelajar STEM harus dilihat sebagai asas awal. Pada hakikatnya, kos sara hidup di bandar-bandar utama sentiasa meningkat, manakala pelajar pascasiswazah juga memerlukan dana tambahan untuk penyelidikan, penerbitan saintifik, bahasa asing dan integrasi antarabangsa.
Biasiswa bukan sahaja harus berkisar tentang nilai kewangan tetapi juga berkaitan dengan ekosistem sokongan yang komprehensif, termasuk: persekitaran penyelidikan yang baik, peluang untuk menyertai projek penyelidikan, pertukaran antarabangsa, sokongan untuk penerbitan saintifik, hubungan perniagaan dan peluang kerjaya selepas tamat pengajian.
Apabila faktor-faktor ini digabungkan, biasiswa akan menggalakkan pembelajaran, menarik dan memupuk bakat secara berkesan dalam jangka masa panjang. Jika dasar biasiswa ini dilaksanakan secara konsisten dan dalam jangka masa panjang, saya percaya ia akan memberi impak yang sangat positif terhadap kualiti pengambilan pelajar dan orientasi kerjaya pelajar dalam bidang sains asas dan kejuruteraan utama.
Tambahan pula, untuk membangunkan tenaga kerja dalam sains semula jadi secara mampan, selain biasiswa untuk pelajar dalam bidang sains asas dan STEM, saya percaya kerajaan dan universiti juga harus memperkukuh komunikasi tentang peranan dan peluang kerjaya sains asas, dan melaksanakan dasar mengenai gaji dan faedah yang baik, serta memperluas peluang pekerjaan untuk profesional sains asas…
Apabila masyarakat mengiktiraf nilai sebenar bidang asas, peluang kerjaya bagi mereka yang mengikuti sains asas akan berkembang, sekali gus menghantar mesej yang kuat tentang strategi negara untuk membangunkan sumber manusia dalam sains dan teknologi.
Wartawan: Bagaimanakah Fakulti Sains Semula Jadi (Universiti Kebangsaan Vietnam, Hanoi) akan melaksanakan dasar biasiswa ini untuk pelajar baharu?
Profesor, Dr. Le Thanh Son: Sebagai sebuah universiti terkemuka dalam sains asas, universiti ini bersedia untuk melaksanakan dasar ini secara telus dan berkesan untuk pelajar baharu bermula tahun akademik ini. Sudah tentu, pelaksanaan ini masih menunggu panduan rasmi daripada Kementerian Pendidikan dan Latihan serta agensi berkaitan.
Antara 15 kumpulan subjek yang layak mendapat dasar sokongan yang dimandatkan oleh kerajaan, Universiti Sains mempunyai kebanyakan disiplin teras, tradisional dan canggih seperti: Matematik, Statistik, Sains Komputer, Teknologi Maklumat, Biologi, Biologi Gunaan, Sains Bahan (termasuk Fizik, Kimia, Sains Bahan), Sains Bumi, dan sebagainya. Pelajar baharu dalam bidang ini di universiti akan dipertimbangkan secara langsung dan menerima sokongan mengikut peraturan.
Bagi memastikan biasiswa sampai kepada bakat yang layak, Sekolah merancang untuk melaksanakan proses pemilihan berdasarkan kumpulan yang ditetapkan dalam Dekri Kerajaan:
Kumpulan 1: Biasiswa akan diberikan kepada pelajar baharu yang telah memenangi pingat dalam pertandingan Olimpik antarabangsa, pertandingan sains dan teknologi kebangsaan dan antarabangsa; dan pelajar yang telah memenangi hadiah pertama, kedua atau ketiga dalam pertandingan pelajar cemerlang kebangsaan.
Kumpulan 2: Berdasarkan skor kemasukan ke sekolah menggunakan keputusan peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah, jumlah skor dalam Matematik dan dua mata pelajaran Fizik, Kimia, Biologi dan Bahasa Inggeris daripada peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah mestilah 22.50 atau lebih tinggi pada skala 30 mata, tidak termasuk mata keutamaan dan mata bonus. Calon mestilah antara 30% calon teratas dengan skor kemasukan tertinggi untuk program latihan yang sama di seluruh negara semasa tempoh kemasukan umum tahun ini.
Di samping itu, pelajar pascasiswazah dan calon kedoktoran juga dipertimbangkan mengikut peruntukan Dekri 179.
Selain pakej biasiswa STEM, pelajar cemerlang Universiti Sains juga berpeluang menerima biasiswa pencapaian akademik tambahan dan pakej biasiswa daripada syarikat dan perniagaan rakan kongsi utama. Khususnya, mereka akan diberi keutamaan dalam program latihan elit: menyertai penyelidikan saintifik di makmal utama dari tahun pertama mereka, dan berhubung secara langsung dengan profesor dan pakar terkemuka untuk mendapatkan panduan.
Sekolah ini komited untuk mewujudkan persekitaran akademik yang terbaik supaya pelajar baharu yang berminat dengan sains asas dan bidang STEM bukan sahaja dapat belajar dengan tenang tetapi juga memaksimumkan potensi mereka, menjadi sumber manusia strategik yang berkhidmat untuk pembangunan negara.
Wartawan: Terima kasih banyak, Profesor, Doktor Le Thanh Son!
Ha Linh (disusun)
Sumber: https://nhandan.vn/thu-hut-va-giu-chan-nguoi-gioi-cho-khoa-hoc-co-ban-post964736.html
Komen (0)