Kekecewaan berterusan terhadap 'subjek sukarela' dan kaitan

Pada awal tahun persekolahan 2025-2026, kisah biasa tahun-tahun sebelumnya berulang apabila ibu bapa kecewa dengan jadual waktu anak-anak mereka, yang merangkumi banyak 'mata pelajaran sukarela' dan memerlukan tuisyen berbayar.

TIDAK DISEDIAKAN MAKLUMAT YANG MEMUASKAN

Pada petang 15 September, Cik Nguyen Thi Hoa (nama diminta ditukar), ibu bapa yang anaknya merupakan pelajar darjah 3 di sebuah sekolah rendah di Wad Linh Xuan (HCMC), melaporkan kepada wartawan Thanh Nien tentang jadual kelas anaknya (diberikan dalam kumpulan kelas pada petang 13 September) dengan 7 mata pelajaran utama diatur pada waktu pagi dan 5 petang.

Dari segi masa, 3:15 petang tamat 7 kelas biasa. Baki masa dari 3:40 petang hingga 4:15 petang setiap hari dari Isnin hingga Jumaat adalah untuk kelab selepas sekolah (matematik, renang, kemahiran hidup, aktiviti pengalaman STEM, kewarganegaraan digital) - pelajar mendaftar secara sukarela dan membayar.

“Mengikut arahan Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, kelas petang tidak boleh tamat sebelum jam 4 petang, jadi betul ke jadual di atas?”, soal Cikgu Hoa.

Ibu bapa di Ho Chi Minh City menjemput anak-anak mereka selepas sekolah. Pada minggu pertama selepas pembukaan sekolah, ibu bapa terus merungut tentang pengaturan yang tidak munasabah dalam jadual waktu dan waktu pembuangan...

FOTO: NGOC DUONG

Selain itu, mengenai kandungan mata pelajaran, ibu bapa ini berkata, apabila pihak sekolah mengedarkan borang untuk mengumpul pendapat tentang pendaftaran "subjek sukarela" dan mata pelajaran bersama, dia tidak mendaftar untuk mata pelajaran seperti renang, IC3 SPARK informatika. Selain itu, beliau juga tidak mendaftar mata pelajaran kelab di luar waktu persekolahan biasa pada sebelah petang (jumlah 8 tempoh/minggu). Walau bagaimanapun, dalam jadual waktu anaknya, dia masih melihat subjek ini. Dia berkata bahawa guru bilik darjah mengumumkan dalam kumpulan kelas: "Mengikut peraturan, pelajar akan keluar selepas jam 4:00 petang setiap hari. Oleh itu, pelajar yang tidak mengambil bahagian dalam kelas ekstrakurikuler seperti IC3 informatika antarabangsa, matematik mental, kewarganegaraan digital, serta kelab seperti catur, catur Cina, aerobik, buku-buku sekolah yang disusun sendiri, dsb. bertugas untuk menguruskan kelas-kelas ini." Walau bagaimanapun, dia tidak melihat sebarang pengumuman khusus tentang cara kanak-kanak akan belajar sendiri, atau sama ada terdapat program pendidikan khusus, kerana kanak-kanak mempunyai sekurang-kurangnya 8 tempoh percuma seminggu, dan tempoh percuma adalah panjang. Contoh paling jelas ialah pada petang Selasa, terdapat tempoh berenang dari 2:40 petang hingga 3:15 petang, diikuti dengan tempoh renang kelab dari 3:40 petang hingga 4:40 petang. Kanak-kanak yang tidak belajar berenang akan mempunyai masa "bebas" selama 120 minit.

Selain itu, ibu bapa ini turut mempersoalkan subjek Bahasa Inggeris iaitu "Let's Smile English" dengan 2 tempoh/minggu. Dia mendaftarkan anaknya untuk belajar bahasa Inggeris intensif, dari darjah 1 hingga sekarang, sudah 8 tempoh/minggu bahasa Inggeris. Walau bagaimanapun, dalam gred 1 dan 2, terdapat komunikasi bahasa Inggeris dengan penutur asli; Kurikulum Bahasa Inggeris Keluarga & Rakan ; Bahasa Inggeris matematik - sains . "Dalam darjah 3, saya melihat Let's Smile English semula. Pihak sekolah tidak menjelaskan dengan memuaskan mengapa mereka tidak sambung belajar bahasa Inggeris matematik - sains tetapi bertukar kepada Let's Smile English, apa yang lebih berkesan untuk pelajar, apa kelebihannya, tetapi hanya mengatakan secara umum bahawa ia masih dalam program tambahan Bahasa Inggeris kelas intensif Bahasa Inggeris yang ibu bapa daftarkan", maklum ibu bapa ini.

Menurut ibu bapa, pada pukul 8:22 malam. pada 15 September, selepas menerima banyak komen daripada ibu bapa tentang jadual waktu dan kurikulum sekolah, guru wali kelas kelas 3 ini mengumumkan maklumat tentang Let's Smile English dan mata pelajaran sains komputer antarabangsa dalam kumpulan kelas. Pada masa yang sama, dia menghantar pesanan ringkas: "Mengenai jadual waktu, pihak sekolah sedang dalam proses untuk melaraskannya supaya lebih sesuai. Sebaik sahaja ada pengumuman rasmi, saya akan menghantar semula TKB (singkatan jadual waktu - PV ) kepada ibu bapa."

Pada petang 16 September, selepas menerima maklum balas daripada wartawan Thanh Nien , difahamkan bahawa pengetua sekolah rendah di Wad Linh Xuan sedang menyemak dan melaraskan jadual waktu.

Mengapa terdapat kontroversi mengenai jadual waktu setiap tahun?

Dalam tahun-tahun kebelakangan ini, setiap tahun persekolahan, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh telah mengeluarkan penghantaran rasmi untuk membimbing sekolah di semua peringkat untuk menganjurkan 2 sesi/hari, dan untuk menganjurkan program dan kelab sekolah di luar waktu persekolahan biasa. Terbaru, Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh mengeluarkan Official Dispatch 2174 atas arahan untuk menganjurkan 2 sesi/hari untuk pendidikan am dari tahun persekolahan 2025-2026 serta Official Dispatch 2258 pada masa belajar untuk kanak-kanak prasekolah dan pelajar sekolah menengah di bandar. Walau bagaimanapun, mengapa masih terdapat adegan pada awal tahun persekolahan di mana ibu bapa kecewa untuk mengatur jadual waktu, menganjurkan "mata pelajaran sukarela", dan hubungan yang tidak memuaskan?

Jadual waktu darjah 3, diumumkan pada petang 13 September di sebuah sekolah rendah di Wad Linh Xuan, Bandar Ho Chi Minh

GAMBAR: DISEDIAKAN OLEH IBU BAPA

Encik N., ibu bapa dengan anak yang belajar di sekolah rendah di Binh Tan Ward (HCMC), berkata bahawa dia dan ramai ibu bapa lain sangat mengharapkan ketelusan dan publisiti dalam pendidikan, yang sepatutnya bermula dengan sekolah mengumumkan secara terbuka programnya, unit gabungannya, memperkenalkan mata pelajaran secara terbuka, dan komited terhadap kualiti... Contohnya, pada akhir tahun persekolahan yang dijemput oleh ibu bapa, atau untuk memperkenalkan secara terbuka kepada ibu bapa tahun persekolahan sebelum ini, atau pada awal tahun persekolahan yang sebelumnya. dan menjawab soalan khusus. Jika ibu bapa melihat keberkesanan dan ketelusan, mereka tidak akan teragak-agak untuk mendaftarkan anak-anak mereka, bergantung kepada kebolehan mereka. Pada hakikatnya, banyak sekolah seolah-olah hanya "segan" memperkenalkan maklumat apabila berhadapan dengan tentangan daripada ibu bapa.

BEBAN DUIT DI BAHU IBU BAPA

Terutama, Cik Nguyen Thi Hoa berkata berdasarkan yuran untuk semua jenis perkhidmatan pendidikan di sekolah, mata pelajaran program sekolah, kelab selepas sekolah (jika mempelajari semua mata pelajaran, termasuk berenang), dan makan di sekolah, seorang pelajar mesti membayar hampir 2.2 juta VND/bulan. Apatah lagi pada awal tahun persekolahan, ibu bapa perlu membayar wang yang mencukupi untuk anak mereka ke sekolah, seperti pakaian seragam - sehingga berjuta VND, buku teks, buku nota dan peralatan sekolah, kasut, insurans kesihatan , dll.

"Jika sebuah keluarga mempunyai pendapatan yang stabil di Ho Chi Minh City, tahap pembayaran ini tidak menjadi masalah. Namun, sebuah keluarga yang mempunyai 2-3 orang anak, ibu bapa mereka adalah pekerja, perlu membayar hampir 2.2 juta VND/bulan adalah sangat sukar. Lebih-lebih lagi selepas wabak Covid-19, keadaan ekonomi banyak keluarga telah merosot, terutamanya di Wad Linh Xuan, di mana ramai pelajar yang tahu bahawa saya adalah kanak-kanak dari semua peringkat. Tadika berusia 3 bulan hingga darjah 12, dikecualikan daripada yuran pengajian dari tahun persekolahan ini Saya sangat menyokong dasar sektor pendidikan untuk membantu pelajar berkembang secara menyeluruh. Walau bagaimanapun, mata pelajaran "sukarela" yang dikaitkan dalam kurikulum 2-sesi/hari seolah-olah kita tidak tahu bahawa membaca buku perpustakaan, atau diperhatikan oleh guru di dalam kelas, kita sedang menuju ke arah pendidikan yang moden, adil, semuanya untuk kanak-kanak “Oleh itu, perasaan bahawa kanak-kanak duduk di dalam kelas semasa rakan mereka pergi ke sekolah - walaupun di sekolah rendah awam yang sama - akan membuatkan mereka berfikir bahawa mereka tidak boleh belajar kerana keluarga mereka tidak mempunyai wang. Perasaan itu menyayat hati ibu bapa,” cerita Cikgu Hoa.

Saluran untuk ibu bapa merenung dan menyumbang idea

Menjawab wartawan Thanh Nien , peguam Nguyen Hung Quan, Persatuan Peguam Bandar Ho Chi Minh, berkata: "Apabila melihat pihak sekolah mengatur jadual waktu yang tidak sesuai untuk anak-anak mereka antara mata pelajaran wajib dan mata pelajaran tambahan yang mereka tidak didaftarkan untuk belajar, ibu bapa boleh menyumbangkan pendapat mereka secara terbuka dan terus melalui jawatankuasa wakil ibu bapa untuk menggambarkan situasi tidak munasabah ini kepada pihak lembaga pengarah."

"Sekiranya majoriti ibu bapa berpendapat bahawa anak-anak mereka tidak belajar mata pelajaran tambahan tetapi sekolah masih tidak mengubah jadual waktu untuk menjelaskan ketidakcukupan ini, maka ibu bapa berhak membuat petisyen bertulis kepada pengerusi Jawatankuasa Rakyat komune/wad untuk sekolah rendah dan menengah; kepada pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan untuk sekolah menengah atau kepada pengerusi Kerajaan Pusat dan Jawatankuasa Kerajaan Pusat untuk merekodkan pendapat mereka secara langsung di bawah pertimbangan Jawatankuasa Rakyat/Provinsi/Kota. dan aspirasi diselesaikan dengan cara yang munasabah untuk kepentingan bersama pelajar," tegas peguam Quan.

Sumber: https://thanhnien.vn/tiep-tuc-buc-xuc-vi-mon-tu-nguyen-lien-ket-185250916221228373.htm