Apakah yang dikatakan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh tentang 'mata pelajaran sukarela' dan mata pelajaran bersama?

Apakah yang dikatakan oleh Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh tentang 'mata pelajaran sukarela' dan mata pelajaran bersama dalam jadual waktu pelajar di semua peringkat di Bandaraya Ho Chi Minh pada tahun persekolahan 2025-2026 selepas artikel dalam Akhbar Thanh Nien?

Dalam beberapa hari kebelakangan ini, Akhbar Thanh Nien telah menerbitkan beberapa siri artikel selepas menerima maklum balas daripada ibu bapa tentang pembinaan jadual waktu di banyak sekolah di Bandar Ho Chi Minh; penganjuran "subjek sukarela" dan mata pelajaran bersama dalam kurikulum sekolah. Dalam beberapa tahun kebelakangan ini, pada setiap awal tahun persekolahan, ibu bapa telah melaporkan kebimbangan di atas, tetapi nampaknya semuanya telah kembali normal.

Petang tadi (25 September), pada sidang media biasa sosio -ekonomi anjuran Jabatan Propaganda dan Mobilisasi Massa Jawatankuasa Parti Bandaraya Ho Chi Minh, wartawan Akhbar Thanh Nien mengemukakan 3 soalan kepada wakil Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh mengenai kebimbangan dan persoalan di atas.

Encik Ho Tan Minh, Ketua Pejabat Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, menjawab pada sidang media pada petang 25 September.

FOTO: NGUYEN ANH

3 soalan tentang subjek sukarela dan subjek yang berkaitan

Soalan pertama, adakah Program Pendidikan Am Kementerian Pendidikan dan Latihan 2018 sekarang ini tidak cukup berkesan untuk mengajar pelajar, jadi diwajibkan jika ingin belajar dengan baik dalam program 2018, perlu mengambil mata pelajaran tambahan (sukarela, dengan yuran)? Adakah ini membawa kepada ketidakadilan dalam persekitaran pendidikan awam apabila pelajar dari keluarga berada akan mengambil semua subjek sukarela dan tambahan, manakala pelajar tanpa wang tidak boleh mengambil bahagian?

Soalan kedua, jika pelajar itu adalah anak pekerja, anak yang tinggal dengan datuk dan nenek yang tidak dapat bekerja dan tidak boleh membayar 1-2 juta VND sebulan untuk anak mereka (jika mereka tamat sekolah berasrama penuh, 2 sesi/hari dan mengambil semua subjek sukarela dan bersama), apakah penyelesaian yang perlu ada pihak sekolah untuk mengelak daripada mewujudkan ketidakadilan dalam persekitaran awam?

Dan soalan ketiga, baru-baru ini kami melihat bahawa Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh mengeluarkan dokumen mengarahkan pengajaran 2 sesi/hari, tetapi ia bercakap secara umum, tidak menyebut secara khusus isu seperti yang dilaporkan oleh Akhbar Thanh Nien . Jadi pada masa akan datang, adakah Jabatan Pendidikan dan Latihan mempunyai penyelesaian yang lebih khusus untuk membetulkan sekolah, mengenai subjek sukarela dan bersama, dan program sekolah?

Ketua Pejabat Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh menjawab

Pada sidang akhbar itu, Encik Ho Tan Minh, Ketua Pejabat Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, menjawab isu-isu di atas seperti berikut: "Saya ingin bercakap tentang sudut pandangan umum. Program pendidikan umum 2018 membina kandungan khusus yang berkaitan dengan pembentukan dan pembangunan kapasiti dan kualiti pelajar. Di mana, rangka kerja program kandungan juga menetapkan jumlah tertentu dalam tempoh 2, sebagai contoh, di sekolah rendah 2. di sekolah menengah dan menengah, terdapat purata 29 tempoh/minggu Kemudian, Kementerian Pendidikan dan Latihan melaksanakan program 2 sesi/hari di bawah arahan Ketua Setiausaha , membina program untuk semua 2 sesi/hari Sesi 1 dibelanjakan untuk melaksanakan penganjuran program untuk mata pelajaran dari 2018 program pendidikan umum, dan meningkatkan kualiti pembelajaran STEM ke sekolah, pergerakan, kemahiran hidup, menghapuskan buta huruf berenang...

Jadi dalam aktiviti ini, mengikut keperluan tahun persekolahan 2025-2026, Jabatan Pendidikan dan Latihan telah memberikan arahan yang sangat jelas tentang pelaksanaan sesi 1 dan 2, memastikan sekolah menjalankan 7 tempoh sehari dan tidak melebihi 5 hari. Iaitu, bilangan tempoh yang perlu dijalankan adalah kira-kira 35 tempoh seminggu. Selepas 7 tempoh, sekolah akan membangunkan program sekolah tambahan. Sejak awal tahun, Pengarah telah mengarahkan dengan jelas pihak sekolah membenarkan ibu bapa mendaftar. Di sini, pertama, masa balik dikira sekitar jam 4:00 petang. - 4:30 p.m., mewujudkan keadaan untuk mengambil dan menghantar. Kedua, kanak-kanak mempunyai akses kepada kandungan baharu. Dan untuk kandungan ini, Pengarah telah mengarahkan dengan jelas pihak sekolah membenarkan ibu bapa mendaftar, kemudian mengatur kelas mengikut keperluan mendaftar untuk aktiviti ini."

"Bagaimanapun, sekolah mesti mengatur kandungan ini, bukan jika pelajar tidak mengambil bahagian dalam kandungan ini, kita akan terlepas. Mana-mana pengetua yang berbuat demikian adalah melakukan sesuatu yang salah, dan jika dia melakukan sesuatu yang salah, dia mesti diperbetulkan. Jabatan telah memberikan arahan yang sangat jelas, dalam kandungan membina aktiviti kebudayaan dan kesenian, semua aktiviti yang serupa dengan aktiviti di mana pelajar mengambil bahagian dalam program-program sekolah, dan kita akan menjadi guru yang akan mengambil bahagian. (Encik Minh bermaksud walaupun pelajar tidak belajar mata pelajaran sukarela - mata pelajaran yang berkaitan, mereka masih perlu dianjurkan untuk menyertai aktiviti pendidikan yang bertujuan, dengan penyertaan guru - pemberita)", kata Encik Ho Tan Minh.

Encik Ho Tan Minh meneruskan: "Mengenai beberapa jadual waktu, terdapat mata pelajaran yang, seperti yang anda nyatakan, telah dijamin untuk kelas-kelas ini. Apabila ibu bapa telah mendaftar sepenuhnya untuk kandungan ini, organisasi harus harmoni dan fleksibel dalam peraturan pelaksanaan kandungan profesional dan keseluruhan dalam rancangan pendidikan kelas itu. Kami juga mencadangkan agar kandungan tersebut dijelaskan di sini. Kami juga meminta jadual waktu yang jelas dan maklum balas sekolah untuk memantau dan memberi maklum balas yang jelas. maklum balas yang tidak betul di sini Kami akan meminta pihak sekolah untuk menyampaikan semula kandungan ini dengan betul, sewajarnya, dan terutamanya untuk menyampaikannya kepada ibu bapa.

Masalah lain ialah apabila Jabatan melaraskan waktu mula dan tamat, kami hanya melaraskan kandungan pentadbiran untuk keseluruhan industri, kami tidak boleh menyesuaikan untuk satu atau dua kes lain. Jadi dalam kes khas, pengetua sekolah mesti mengurus, menyesuaikan dan menyelesaikan di sekolah itu, kita tidak boleh menyesuaikan semua bahagian untuk beberapa kandungan.

Encik Minh juga menekankan bahawa Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh akan memperbetulkan kerja komunikasi sekolah, memerlukan sekolah membaca dokumen dengan teliti, dan perlu menjelaskan kepada ibu bapa dengan jelas untuk apa mata pelajaran ini dan apa yang mereka boleh pelajari. "Hanya dengan itu kita boleh mencapai kecekapan tinggi dalam program pendidikan dan mengelakkan kekecewaan ibu bapa apabila anak-anak mereka menyertai aktiviti pendidikan di sekolah," En. Minh menganalisis.

Ketua Pejabat Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh menjawab soalan daripada wartawan Akhbar Thanh Nien mengenai subjek sukarela dan subjek bersama

FOTO: NGUYEN ANH

Baru-baru ini, Akhbar Thanh Nien menerbitkan artikel Kekecewaan berterusan terhadap subjek sukarela dan bersama; Kekecewaan terhadap subjek sukarela dan bersama: Mengapa ibu bapa teragak-agak jika mereka tidak mendaftar?; Tuisyen percuma, tetapi yuran subjek sukarela dan bersama menyusahkan ibu bapa', Subjek sukarela 'banjir masuk ke sekolah kerana sesi kedua?...

Di bawah artikel mengenai kekecewaan terhadap subjek sukarela dan bersama, pembaca berkata mereka gembira kerana seluruh negara dari tadika hingga sekolah menengah dikecualikan daripada yuran pengajian, tetapi yuran untuk "subjek sukarela dan bersama" adalah perkara yang benar-benar membuat ibu bapa menderita.

Pembaca My Toan berkongsi: "Baru sahaja mendengar berita bahawa pelajar dikecualikan daripada yuran pengajian, kegembiraan ibu bapa tidak bertahan lama. Hari ini, sekolah menambah banyak mata pelajaran yang berkaitan, ibu bapa perlu membayar lebih daripada yuran pengajian yang dikecualikan. Pelajar perlu belajar lebih banyak mata pelajaran, masa lebih lama untuk keluar tepat pada masanya, selepas 4:15 petang...".

Ibu bapa vu29049 berseru: "Tusyen utama adalah percuma, tetapi subjek ekstrakurikuler benar-benar membuat ibu bapa yang merupakan pekerja biasa menderita"...

Di samping itu, ramai ibu bapa di Ho Chi Minh City telah melaporkan bahawa pihak sekolah tidak berkomunikasi dengan jelas dan telus tentang subjek sukarela dan bersama, sama ada mata pelajaran wajib mengikut Kementerian Pendidikan dan Latihan atau tidak, apakah kesan pembelajaran, atau jika mereka tidak belajar, apakah aktiviti yang akan diikuti oleh anak-anak mereka... jadi mereka terpaksa mendaftarkan anak-anak mereka untuk belajar sedangkan pada hakikatnya mereka tidak memerlukan atau tidak mempunyai syarat kewangan.

Sumber: https://thanhnien.vn/so-gd-dt-tphcm-noi-gi-ve-cac-mon-tu-nguyen-mon-lien-ket-185250925150905538.htm