Lebih 97% pelajar di Ho Chi Minh City belajar bahasa Inggeris dari darjah 1. Namun, setiap tahun, Ho Chi Minh City masih kekurangan guru Bahasa Inggeris.
Di Bandaraya Ho Chi Minh, dari peringkat prasekolah, pelajar telah dibiasakan dengan bahasa Inggeris. Menurut data daripada Jabatan Pendidikan dan Latihan (GD-DT), pada tahun persekolahan 2024-2025, Ho Chi Minh City mempunyai 2,093/4,942 prasekolah yang menganjurkan untuk kanak-kanak membiasakan diri dengan bahasa Inggeris.
Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya HCM menilai bahawa pelaksanaan program suai kenal bahasa Inggeris telah menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan prasekolah, membantu kanak-kanak mempunyai asas bahasa sebelum memasuki sekolah rendah, dan pada masa yang sama mencapai matlamat menjadikan bahasa Inggeris sebagai bahasa kedua.
Cik Luong Thi Hong Diep, Ketua Jabatan Pendidikan Prasekolah - Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, berkata pelaksanaan pengajaran Bahasa Inggeris dijalankan di fasiliti yang memenuhi sepenuhnya peraturan, atas dasar penyertaan sukarela ibu bapa. Ini adalah untuk menyokong pelajar dalam membangunkan kemahiran bahasa asing mereka, membantu kanak-kanak membiasakan diri dengan bahasa Inggeris dengan berkesan.
Namun begitu, pelaksanaan memperkenalkan kanak-kanak kepada bahasa Inggeris juga menghadapi banyak kesukaran terutamanya masalah tenaga pengajar. Menurut Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, apabila institusi pendidikan menyelaras dengan unit dan pusat bahasa asing untuk mengajar bahasa Inggeris kepada kanak-kanak, sesetengah guru dari unit dan pusat ini tidak mempunyai sijil latihan profesional dalam pedagogi pendidikan prasekolah dan kekurangan kaedah untuk membantu kanak-kanak membiasakan diri dengan bahasa Inggeris.
Encik Le Hong Thai, Pengetua Sekolah Rendah Phan Van Tri (Wad Cau Ong Lanh, Ho Chi Minh City), percaya bahawa untuk mewajibkan bahasa Inggeris dari darjah 1, adalah perlu untuk membenarkan sekolah meluaskan jawatan kerja dan mengambil lebih ramai guru. Untuk berbuat demikian, proses dan masa untuk merekrut guru mesti diatur awal; kalau lambat dekat tahun baru sekolah.
Satu isu yang menimbulkan banyak kebimbangan ialah imbuhan yang tidak mencukupi, menyebabkan kekurangan guru Bahasa Inggeris. "Guru Bahasa Inggeris sekolah rendah juga mempunyai ijazah universiti, mengajar di sekolah rendah lebih sukar tetapi bilangan pelajaran wajib lebih banyak berbanding di peringkat lain. Sementara itu, melatih guru Bahasa Inggeris bukanlah mudah. Bilangan pelajaran wajib adalah tinggi (23 pelajaran/minggu), gaji rendah, dan kerja keras menyebabkan sekolah rendah tidak dapat menarik guru Bahasa Inggeris. Mereka memilih untuk memohon pendidikan tinggi atau melakukan pekerjaan lain" - En.
Menurut Cikgu Pham Thuy Ha, Pengetua Sekolah Rendah Dang Tran Con (Wad Vinh Hoi - Bandar Ho Chi Minh), pihak sekolah sedang melaksanakan program intensif Bahasa Inggeris untuk pelajar dari darjah 1. Cikgu Ha berkata, Bandar Ho Chi Minh mempunyai banyak kelebihan kerana sejak sekian lama, bahasa Inggeris telah diajar dari darjah 1 di institusi pendidikan.
Sekolah juga bersedia untuk mengambil guru Bahasa Inggeris. Walau bagaimanapun, guru Bahasa Inggeris sekolah rendah berada di bawah banyak tekanan. Menurut Cikgu Ha, dengan 23 tempoh wajib setiap minggu, guru perlu bekerja di dalam kelas sepanjang masa, tetapi rejimnya sama seperti guru lain. Jika mereka tidak berdedikasi, amat sukar bagi guru Bahasa Inggeris untuk kekal dalam profesion.
Sumber: https://nld.com.vn/tim-cach-giu-chan-giao-vien-tieng-anh-196251030205843444.htm
Komen (0)