Teks penuh ucapan Setiausaha Agung To Lam pada majlis memperingati ulang tahun ke-80 tradisi sektor Pendidikan dan pembukaan tahun persekolahan 2025-2026.

Pada pagi 5 September 2025, Setiausaha Agung To Lam telah menyampaikan ucapan pada majlis memperingati ulang tahun ke-80 tradisi sektor Pendidikan dan pembukaan tahun akademik 2025-2026.

Berikut adalah teks penuh ucapan Setiausaha Agung :

Para Pemimpin Terhormat dan Bekas Pemimpin Parti, Negara, dan Barisan Tanah Air Vietnam,

Guru-guru veteran, pemimpin dan bekas pemimpin Kementerian Pendidikan dan Latihan yang dihormati, wakil pemimpin dari pelbagai kementerian, jabatan dan Bandar Hanoi, serta rakan-rakan antarabangsa.

Guru-guru dan semua pelajar di seluruh negara yang dikasihi!

Hari ini, dalam suasana khusyuk dan bangga ketika seluruh negara meraikan ulang tahun ke-80 Revolusi Ogos dan Hari Kebangsaan pada 2 September, kita mengambil bahagian dalam Majlis Pembukaan tahun persekolahan baharu , memperingati ulang tahun ke-80 surat pertama Presiden Ho Chi Minh kepada para pelajar di seluruh negara dan ulang tahun ke-80 penubuhan Kementerian Pendidikan Negara – pendahulu Kementerian Pendidikan dan Latihan hari ini.

Ini merupakan peluang untuk kita merenungkan tradisi gemilang kita dan meluahkan rasa terima kasih kita atas sumbangan generasi guru, pendidik dan pentadbir pendidikan di seluruh negara. Pada masa yang sama, ia juga merupakan peluang untuk menegaskan semula komitmen kukuh kita terhadap pembaharuan, agar pendidikan benar-benar menjadi keutamaan negara, penggerak utama pembangunan negara dan masa depan rakyat kita .

Bagi pihak pemimpin Parti dan Negara, saya ingin mengucapkan salam mesra dan semoga berjaya kepada semua guru, pentadbir pendidikan, dan pelajar di seluruh negara. Semoga sektor pendidikan terus mencapai kemajuan yang inovatif, selaras dengan tradisi ketekunan belajar dan aspirasi negara Vietnam yang berani. Tahniah kepada Kementerian Pendidikan dan Latihan atas penganugerahan Pingat Buruh Kelas Pertama.

Rakan-rakan seperjuangan, guru-guru dan pelajar-pelajar yang dikasihi,

Nenek moyang kita mengajar: "Pembelajaran mesti seiring dengan amalan," dan "Orang yang berbakat adalah nadi negara." Dalam suratnya kepada para pelajar pada hari pertama persekolahan pada bulan September 1945, Presiden Ho Chi Minh menulis: "Mulai saat ini, anda akan mula menerima pendidikan Vietnam sepenuhnya... untuk menyerap pendidikan sebuah negara merdeka, pendidikan yang akan melatih anda menjadi warganegara yang berguna untuk Vietnam, pendidikan yang akan mengembangkan sepenuhnya kebolehan semula jadi anda." Ajaran-ajaran ini telah, dan terus menjadi, matlamat dan prinsip panduan sistem pendidikan kebangsaan kita.

Lapan puluh tahun yang lalu, sejurus selepas Revolusi Ogos yang berjaya, Kerajaan Sementara menubuhkan Kementerian Pendidikan Negara – satu keputusan strategik yang meletakkan asas bagi sistem pendidikan baharu Vietnam yang merdeka. Seiring dengan ini, "Gerakan Pendidikan Popular" melonjak dengan moto "mereka yang celik huruf mengajar mereka yang buta huruf." Membanteras buta huruf menjadi "barisan hadapan" untuk meningkatkan tahap intelektual rakyat dan membuka sumber manusia untuk pembinaan negara. Mengimbas kembali detik-detik suci itu, kita terus mengingati sumbangan besar Presiden Ho Chi Minh dan para pendahulu kita, dan mengiktiraf sumbangan besar generasi guru yang "mendedikasikan diri mereka sepenuh hati kepada pelajar tersayang" dan kepada perjuangan pendidikan.

Rakan-rakan seperjuangan,

Selama 80 tahun yang lalu, sama ada di tengah-tengah api perang atau semasa usaha pembinaan semula secara aman, pendidikan revolusioner di Vietnam sentiasa berada di barisan hadapan: mewujudkan sumber manusia, memupuk bakat, dan membuat sumbangan penting kepada kemenangan pembebasan negara, penyatuan semula, dan pembangunan. Terutamanya sejak zaman Doi Moi (Pengubahsuaian), pendidikan dan latihan telah terus mengembangkan rangkaian mereka, meningkatkan kualiti, dan secara beransur-ansur disepadukan ke arena antarabangsa.

Di samping pencapaian yang sangat membanggakan, kita juga harus mengakui secara serius bahawa kualiti pendidikan masih tidak sekata, dengan perbezaan serantau yang ketara. Pembaharuan asas dan komprehensif belum disegerakkan dalam beberapa aspek, dan masih terdapat kekeliruan dalam pemahaman dan tindakan. Pendidikan tinggi lambat berinovasi, dan hubungan antara latihan, penyelidikan, dan pasaran buruh masih belum kukuh. Kaedah pengajaran di banyak tempat tidak menggalakkan kreativiti dan kebolehan pembelajaran kendiri. Infrastruktur, transformasi digital, dan integrasi antarabangsa masih terhad dan tidak mencukupi. Terdapat tempoh di mana pendidikan belum memainkan peranannya sepenuhnya sebagai penggerak pembangunan. Ini adalah isu-isu yang memerlukan usaha gigih kita untuk mengatasinya.

Rakan-rakan seperjuangan,

Negara kita sedang memasuki fasa pembangunan baharu, yang menyasarkan untuk menjadi sebuah negara perindustrian moden menjelang 2030 dan sebuah negara maju berpendapatan tinggi menjelang 2045. Dalam konteks globalisasi, ekonomi pengetahuan, sains dan teknologi, serta perkembangan pesat transformasi digital, pendidikan dan latihan mesti mengekalkan kedudukannya sebagai keutamaan negara, menjadi penggerak utama pembangunan negara .

Baru-baru ini, Politburo telah mengeluarkan Resolusi No. 71 mengenai kejayaan dalam pembangunan pendidikan dan latihan . Bulan ini, Sekretariat akan mengadakan persidangan kebangsaan untuk menyebarkan dan melaksanakan resolusi ini. Ini merupakan resolusi yang amat penting, dengan visi strategik, menetapkan matlamat yang bercita-cita tinggi dan khusus, serta mencadangkan tugas dan penyelesaian kejayaan yang kukuh untuk membawa pendidikan dan latihan Vietnam ke dalam sistem pendidikan global. Untuk melaksanakan resolusi ini dengan cepat, saya mencadangkan:

Seluruh Parti mesti bersungguh-sungguh menginovasi pemikiran kepimpinannya mengenai pendidikan, bukan mengenakan piawaian lama ke atas sistem pendidikan moden, sebaliknya menyediakan panduan yang teliti dan substantif, mengatur pelaksanaan yang tegas dan berkesan, dan secara konsisten menganggap pendidikan sebagai keutamaan negara.

Dewan Undangan Negeri perlu terus menambah baik sistem perundangan, mewujudkan rangka kerja perundangan yang lancar, stabil dan maju untuk pembaharuan pendidikan dan latihan.

Kerajaan sedang meningkatkan pelaburan, memastikan sumber kewangan, infrastruktur dan kakitangan; pada masa yang sama, ia dengan tegas menghapuskan kesesakan dalam mekanisme dan dasar untuk membuka dan menggerakkan semua sumber sosial untuk pendidikan ke tahap maksimum.

Barisan Tanah Air, organisasi massa, dan organisasi sosial perlu memanfaatkan kekuatan perpaduan nasional, menggalakkan dan menyebarkan gerakan seluruh penduduk yang mengambil berat tentang perjuangan memupuk generasi akan datang.

Sektor pendidikan perlu berada di barisan hadapan dalam inovasi dalam pemikiran, kaedah dan pengurusan; membina pasukan pendidik yang berpengetahuan dan beretika, serta bercita-cita untuk menyumbang. Guru mestilah menjadi contoh dan sumber inspirasi yang cemerlang untuk pelajar mereka. Pelajar mesti memupuk cita-cita dan aspirasi yang besar, belajar dan berlatih untuk menjadi warga global, secara beransur-ansur mengintegrasikan ke dalam piawaian antarabangsa sambil sentiasa memelihara identiti dan semangat Vietnam mereka.

Untuk melaksanakan pembaharuan pendidikan dan latihan dengan jayanya dalam fasa baharu, saya ingin menekankan beberapa hala tuju utama:

Pertama, kita memerlukan perubahan pemikiran dan tindakan yang kukuh. Kita mesti beralih daripada pembaharuan "pembetulan" kepada pemikiran yang membina – menerajui pembangunan negara melalui pendidikan; menggunakan kualiti, ekuiti, integrasi dan kecekapan sebagai penanda aras; dan mengetatkan disiplin penguatkuasaan.

Kedua, kita mesti memastikan akses yang sama rata kepada pendidikan dan meningkatkan tahap literasi umum. Tiada kanak-kanak yang harus ditinggalkan; keutamaan harus diberikan kepada kawasan terpencil, sempadan, pulau dan terpinggir; dan pelaburan harus ditingkatkan di sekolah, pemakanan sekolah, guru dan infrastruktur digital. Baru-baru ini, kita telah melaksanakan pengecualian yuran pengajian untuk semua pelajar dari prasekolah hingga sekolah menengah; beberapa kawasan telah menyediakan makan tengah hari percuma untuk pelajar yang bersekolah selama dua sesi. Politburo juga telah merumuskan dasar pelaburan dalam pembinaan sekolah berasrama penuh bertingkat di 248 komune sempadan. Pada mulanya, program perintis akan dilaksanakan untuk menyelesaikan pembinaan atau pengubahsuaian 100 sekolah menjelang 2025, selewat-lewatnya pada permulaan tahun persekolahan berikutnya.

Ketiga, mereformasi pendidikan umum ke arah yang komprehensif. Ini bukan sahaja merangkumi penyampaian ilmu pengetahuan, tetapi juga memupuk sahsiah – latihan fizikal – memupuk jiwa, memupuk semangat sivik, disiplin, dan tanggungjawab sosial; membentuk generasi yang "bijaksana, penyayang, dan berdaya tahan "; dan berusaha untuk universalisasi pendidikan umum awal.

Keempat, mewujudkan kejayaan dalam pendidikan tinggi dan pendidikan vokasional. Universiti mesti menjadi pusat penjanaan ilmu pengetahuan dan teknologi, nukleus inovasi dan keusahawanan; menghubungkan latihan, penyelidikan dan pemindahan teknologi dengan keperluan pembangunan negara. Adalah perlu untuk menubuhkan universiti besar yang bertaraf serantau dan antarabangsa, serta institusi latihan vokasional moden, untuk melatih sumber manusia yang berkualiti tinggi, menyumbang kepada kejayaan negara dalam sains dan teknologi, perindustrian dan transformasi digital.

Kelima, menggalakkan integrasi antarabangsa dalam pendidikan. Integrasi bertujuan untuk belajar daripada amalan terbaik, merapatkan jurang, dan menyebarkan amalan terbaik; menggalakkan latihan bersama, hubungan program, pengiktirafan kredit, pertukaran fakulti dan pelajar, dan menarik cendekiawan antarabangsa; sekali gus meningkatkan kedudukan pendidikan Vietnam.

Keenam, fokus kepada pembinaan pasukan guru dan pentadbir pendidikan yang mantap. Guru adalah jiwa pendidikan, faktor penentu kejayaan atau kegagalan pembaharuan. Guru bukan sahaja menyampaikan ilmu pengetahuan tetapi juga menyemai benih aspirasi, memupuk keperibadian, dan mencetuskan kepercayaan dalam diri pelajar mereka. Oleh itu, guru sendiri mesti sentiasa belajar, berinovasi, dan menunjukkan contoh teladan. Undang-undang mengenai Guru, yang diluluskan oleh Dewan Undangan Negeri, adalah asas untuk memastikan peningkatan kesejahteraan material, hak dan kepentingan undang-undang, di samping meningkatkan piawaian profesional, etika, tanggungjawab, dan kedudukan sosial guru.

Ketujuh, menggalakkan transformasi digital dan kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan. Mengubah teknologi menjadi pemangkin untuk inovasi asas dan komprehensif: pengajaran dan pembelajaran yang fleksibel, sumber pendidikan terbuka, platform digital yang selamat dan berperikemanusiaan; meningkatkan kemahiran digital untuk guru dan pelajar; dan memastikan keselamatan dan kelestarian data.

Kelapan, utamakan pelaburan dalam pendidikan. Melabur dalam pendidikan adalah pelaburan untuk masa depan negara. Bangunkan pelan yang komprehensif dan susun semula sistem (terutamanya universiti awam) untuk mewujudkan pusat latihan, penyelidikan dan inovasi setanding dengan piawaian serantau dan antarabangsa; gunakan perbelanjaan awam dengan cekap dan elakkan perbelanjaan yang membazir; perkukuhkan perkongsian awam-swasta dan gerakkan sumber sosial dengan kuat untuk menyumbang kepada usaha memupuk generasi akan datang.

Kesembilan, membina masyarakat pembelajaran dan menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat. Dalam era Revolusi Perindustrian Keempat, ilmu pengetahuan berubah setiap hari, setiap jam; apa yang maju hari ini mungkin ketinggalan zaman esok. Oleh itu, pembelajaran bukan sahaja keperluan peribadi, tetapi yang paling utama mesti diiktiraf sebagai tanggungjawab politik, tindakan revolusioner berterusan setiap warganegara. Pada bila-bila usia, dalam apa jua bidang, atau profesion, kita mesti belajar untuk mengelakkan diri daripada ketinggalan, menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi, membangunkan diri, dan menyumbang kepada pembinaan negara yang kuat dan makmur.

Membina masyarakat pembelajaran dan menggalakkan pembelajaran sepanjang hayat adalah asas yang paling kukuh untuk sebuah negara yang berdikari. Ia bukan sahaja aset penting bagi setiap individu, tetapi juga nilai teras negara, memastikan rakyat kita mengikuti perkembangan zaman dan mengukuhkan keupayaan dan kepintaran Vietnam di pentas antarabangsa.

Para pelajar yang dikasihi,

Sempena pembukaan tahun persekolahan baharu 2025-2026, saya ingin mengingatkan anda tentang perkara-perkara berikut: Nenek moyang kita mencapai kemenangan dengan darah dan pengorbanan; hari ini, dalam keamanan, integrasi, dan aspirasi untuk bangkit, tanggungjawab generasi anda adalah untuk mencapai kemenangan baharu dengan ilmu pengetahuan, keberanian, dan kreativiti . Oleh itu, anda harus: (1) Tetapkan matlamat yang jelas; memupuk disiplin belajar kendiri ; memupuk semangat untuk penemuan; (2) Meningkatkan kebolehan anda, menguasai teknologi digital dan kecerdasan buatan dengan cara yang pintar, selamat, dan berperikemanusiaan ; (3) Tahu bagaimana untuk menyayangi, berkongsi, dan hidup secara bertanggungjawab terhadap diri sendiri, keluarga, dan masyarakat .

Setiap langkah ke hadapan yang anda ambil adalah masa depan negara. Pelajar muda harus tekun mengikuti Lima Ajaran Uncle Ho; pelajar sekolah menengah harus memupuk keperibadian, kesedaran sivik, memperkayakan pengetahuan mereka, dan memupuk aspirasi mereka; pelajar universiti harus memupuk cita-cita yang besar, berani berfikir dan bertindak, berada di barisan hadapan dalam sains dan teknologi, inovasi, transformasi digital, ekonomi hijau, dan integrasi antarabangsa; belajar dan berlatih untuk menjadi pekerja yang berguna untuk keluarga dan masyarakat anda.

Guru-guru, pendidik, dan pentadbir pendidikan yang dihormati,

Sepanjang 80 tahun yang lalu, tenaga pengajar Vietnam telah secara senyap dan berterusan membuat pengorbanan dan sumbangan yang besar kepada perjuangan "memupuk insan" . Bagi pihak pemimpin Parti dan Negara, saya merakamkan rasa terima kasih dan penghargaan yang mendalam kepada generasi guru. Dalam fasa baharu ini, saya berharap agar guru-guru akan: (1) Terus memberi teladan, menginovasi kaedah, dan membimbing pelajar di jalan ilmu dan keperibadian; (2) Merintis transformasi digital, membimbing pelajar menggunakan teknologi (terutamanya kecerdasan buatan) dengan cara yang kreatif, berkesan, selamat dan berperikemanusiaan; (3) Secara aktif mengambil bahagian dalam menyumbang kepada dasar-dasar, bersama-sama dengan seluruh industri untuk meningkatkan kualiti dan ekuiti dalam pendidikan.

Rakan-rakan seperjuangan, guru-guru dan pelajar-pelajar yang dikasihi!

Parti kita sentiasa menganggap pendidikan dan latihan sebagai keutamaan negara, penggerak utama yang menentukan masa depan negara. Lebih daripada sebelumnya, kita mesti melihat pelaburan dalam pendidikan sebagai pelaburan pada masa hadapan, dalam pembangunan mampan dan kemakmuran negara kita.

Ulang tahun ke-80 surat Presiden Ho Chi Minh kepada para pelajar dan ulang tahun ke-80 penubuhan Kementerian Pendidikan hari ini bukan sahaja merupakan kesempatan untuk mengimbau kembali tradisi-tradisi gemilang, tetapi yang lebih penting, untuk menegaskan semula tekad kita: untuk membina sistem pendidikan Vietnam yang moden, berperikemanusiaan dan bersepadu, menyumbang kepada kegemilangan negara dan membolehkan negara ini berdiri teguh dengan kuasa-kuasa terkemuka dunia.

Saya menyeru seluruh Parti, seluruh rakyat, seluruh tentera; semua peringkat, sektor, dan lokaliti; setiap keluarga dan setiap warganegara – untuk berganding bahu menjaga perjuangan memupuk generasi akan datang, untuk masa depan anak-anak kita, untuk kemakmuran Tanah Air, dan untuk kebahagiaan rakyat.

Dengan tradisi menghargai pendidikan, pasukan guru yang berdedikasi, usaha gigih pelajar di seluruh negara, dan perhatian seluruh masyarakat, saya percaya bahawa sektor pendidikan kita akan terus mengatasi kesukaran, mencapai banyak pencapaian hebat, dan menyumbang kepada merealisasikan aspirasi membina Vietnam yang kuat dan makmur.

Sempena permulaan tahun persekolahan baharu, kami mengucapkan selamat tahun persekolahan baharu kepada semua guru, ibu bapa dan pelajar di seluruh negara, semoga mereka menikmati tahun persekolahan baharu yang penuh dengan semangat, kejayaan dan kegembiraan!

Terima kasih banyak-banyak!

Sumber: https://haiphong.edu.vn/tin-tuc-su-kien/toan-van-bai-phat-bieu-cua-tong-bi-thu-to-lam-tai-le-ky-niem-80-nam-truyen-thon/cthp/10/6338