HCMC: Pintu terbuka luas kepada gred 10 awam

TP - Peningkatan kadar pelajar memasuki sekolah awam, bersama-sama dengan rancangan pelaburan untuk membina beribu-ribu bilik darjah baharu, menunjukkan keazaman Ho Chi Minh City untuk memastikan hak pendidikan untuk semua pelajar selepas sekolah menengah, bertujuan untuk melatih sumber manusia yang berkelayakan tinggi.

Sekolah swasta, pendidikan berterusan... "luar musim"

Musim kemasukan darjah 10 untuk tahun persekolahan 2025-2026 di Ho Chi Minh City telah menyaksikan banyak perubahan yang tidak dijangka. Berbeza dengan situasi "tiada tempat duduk" di pusat pendidikan berterusan (GDTX) atau sekolah swasta pada tahun-tahun sebelumnya, pada tahun ini, jumlah pelajar yang mendaftar untuk belajar di unit-unit tersebut menurun dengan ketara. Sementara itu, kadar pelajar yang memasuki darjah 10 di sekolah menengah awam telah meningkat.

Pelajar yang mengambil peperiksaan kemasukan gred 10 di Ho Chi Minh City untuk tahun persekolahan 2025-2026. Foto: Anh Nhan

Di Pusat Pendidikan Vokasional dan Pendidikan Berterusan Phu Tho Hoa (Wad Phu Tho Hoa), Encik Luu Thanh Tong - Pengarah pusat itu - berkata bahawa unit itu hanya mengambil 8 kelas gred 10 dengan 360 pelajar, hampir separuh daripada kuota 640 tahun lepas. Pada tahun-tahun sebelumnya, pusat itu "penuh" selepas hanya beberapa hari mendaftar, tetapi tahun ini ia terpaksa dilanjutkan sehingga awal Julai untuk memenuhi kuota.

Menurut Encik Tong, skala enrolmen pada tahun ini telah menurun kerana ia mestilah konsisten dengan struktur guru bagi setiap mata pelajaran; kemudahan, peralatan mengajar dan bilik darjah yang terdapat di pusat tersebut. Petanda positif ialah ramai ibu bapa telah secara proaktif mendaftarkan anak-anak mereka untuk latihan vokasional selepas sekolah menengah rendah, sebahagiannya berkat dasar pengecualian tuisyen di bawah Dekri 81. Namun, secara amnya, penurunan bilangan permohonan di pusat pendidikan berterusan menunjukkan pelajar dan ibu bapa masih mengutamakan sekolah awam sekiranya masih ada peluang.

Keadaan yang sama juga berlaku di banyak sekolah swasta di Bandaraya Ho Chi Minh. Dr. Pham Hong Danh - Pengetua Sekolah Tinggi Vinh Vien memaklumkan: Bilangan pelajar yang memohon kemasukan tahun ini telah menurun dengan ketara, sebahagiannya kerana pelajar yang memasuki gred 10 tahun ini dilahirkan pada tahun Harimau, jumlahnya kurang daripada tahun-tahun sebelumnya, menyebabkan skala pelajar gred 9 lebih rendah daripada kitaran biasa.

Penyelarasan hendaklah fleksibel

Selama bertahun-tahun, isu penstriman pelajar selepas sekolah rendah sentiasa menjadi topik kontroversi. Malah, Ho Chi Minh City telah mengiktiraf perkara ini lebih awal dan secara proaktif melaraskan dasar penstrimannya. Dari 2018 hingga 2023, bandar ini akan mengalirkan kira-kira 70% pelajar ke gred 10 awam, manakala baki 30% akan belajar di pusat pendidikan berterusan, pusat pendidikan berterusan latihan vokasional, sekolah swasta atau latihan vokasional. Pada tahun 2024, kadar pelajar yang memasuki gred awam 10 akan mencapai hampir 80% - tahap tertinggi dalam beberapa tahun.

Menurut Dr. Danh, menggunakan nisbah tegar seperti 60-40 atau 70-30 (iaitu 60% pelajar menghadiri sekolah menengah, selebihnya belajar latihan vokasional atau pendidikan berterusan) adalah tidak saintifik dan tidak realistik. "Memperkemas mestilah orientasi yang fleksibel, ia tidak boleh dikenakan. Jika dipaksa, ia akan menghalang impian dan hak pelajar untuk belajar," tegas Dr Danh.

Pada pertemuan pertama dengan pegawai, penjawat awam dan pekerja agensi itu selepas penggabungan pada awal Julai, Encik Nguyen Van Hieu, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Bandaraya Ho Chi Minh, menegaskan bahawa membina bilik darjah dan melabur dalam kemudahan adalah tanggungjawab berterusan dan tetap sektor pendidikan Bandaraya Ho Chi Minh.

Pakar ini selanjutnya menganalisis: Bandar Ho Chi Minh ialah pusat ekonomi dan teknologi terbesar di negara ini, dan tidak boleh kekurangan tenaga kerja yang berkelayakan tinggi. Jika kita ingin membangunkan teknologi maklumat, bioperubatan, kejuruteraan dan lain-lain, pelajar mesti belajar sehingga darjah 12 untuk mempunyai asas yang mencukupi. Apabila pintu sekolah awam disempitkan, memaksa pelajar ke sekolah vokasional dari darjah 9, ini dalam jangka masa panjang akan mewujudkan tenaga kerja yang tidak memenuhi keperluan pembangunan masyarakat. Pekerjaan yang pelajar pelajari di sekolah vokasional pada satu ketika akan digantikan oleh AI. "Dasar mesti datang dari kepentingan dan keperluan sebenar pelajar, bukan daripada jumlah peruntukan yang tegar. Jika pelajar dan ibu bapa mereka dinasihatkan dengan jelas, mereka akan mempunyai keyakinan untuk memilih jalan yang betul, sama ada sekolah menengah atau vokasional," tegas Dr Danh.

Encik Nhan

Sumber: https://tienphong.vn/tphcm-rong-cua-vao-lop-10-cong-lap-post1758597.tpo