Kontroversi cadangan untuk menambah mata tambahan kepada gred 10 untuk anak-anak kader revolusi sebelum 1945

Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang mendapatkan ulasan mengenai draf Pekeliling yang mengisytiharkan peraturan kemasukan ke sekolah menengah rendah dan sekolah menengah, yang dengan jelas menetapkan kumpulan pelajar yang diterima masuk secara terus dan menikmati mata keutamaan dalam kemasukan ke gred 10.

Kementerian Pendidikan dan Latihan sedang mencari pendapat mengenai kumpulan pelajar yang akan diterima masuk terus dan diberi mata keutamaan ke gred 10. (Gambar ilustrasi).

Khususnya, dalam draf itu, Kementerian Pendidikan dan Latihan menetapkan penambahan 2 mata keutamaan untuk anak-anak aktivis revolusioner sebelum 1 Januari 1945 dan anak-anak aktivis revolusioner dari 1 Januari 1945 hingga pemberontakan Ogos 1945.

Menurut Encik Nguyen Tung Lam, Naib Presiden Persatuan Psikologi Pendidikan Vietnam, dasar keutamaan untuk pelajar di kawasan yang kurang bernasib baik, kawasan pergunungan, kawasan terpencil, pulau dan untuk orang yang mempunyai sumbangan revolusioner adalah semua dasar yang berperikemanusiaan.

Walau bagaimanapun, peraturan menambah mata keutamaan bagi dua kes di atas adalah "sangat tidak munasabah". Kerana, kebanyakan orang yang menyertai aktiviti revolusioner pada peringkat ini sudah tidak ada lagi, atau jika ada, mereka sudah berusia lebih 95 tahun, dengan cucu dan cicit yang sudah dewasa. "Orang tua tidak boleh mempunyai anak berumur 15 tahun mengambil peperiksaan kemasukan gred 10 mulai 2025 dan seterusnya", Encik Lam menegaskan.

Berkongsi pendapat yang sama, Encik Nguyen Van Loan, Pengerusi Lembaga Sekolah Tinggi Tu Ky 2 ( Hai Duong ) berkata bahawa memberi mata keutamaan kepada anak-anak mereka yang mengambil bahagian dalam aktiviti revolusi sebelum 1945 adalah tidak boleh dilaksanakan sama sekali.

"Saya tidak faham bagaimana penggubal undang-undang mengira umur mereka yang mendapat mata keutamaan. Kerana kanak-kanak yang tidak sah perang dan syuhada yang bertempur sebelum 1945 tidak semestinya masih hidup, apatah lagi mengambil peperiksaan kemasukan gred 10 atau pergi ke sekolah menengah. Jika mereka masih hidup, mereka mungkin perlu belajar untuk ijazah kedoktoran atau jawatan profesor, dengan menambah peraturan ini, "kata En. nampaknya hanya untuk "menggalakkan" keluarga orang yang menyumbang kepada revolusi.

Kedua-dua Encik Lam dan Encik Loan menekankan bahawa peraturan memberi keutamaan kepada anak-anak aktivis revolusioner sebelum 1 Januari 1945 dan dari 1 Januari 1945 hingga Kebangkitan Ogos 1945 pada masa ini adalah tidak bermakna sama sekali. Oleh itu, Kementerian Pendidikan dan Latihan harus memansuhkannya bagi memastikan praktikal.

Draf Pekeliling yang mengisytiharkan peraturan kemasukan ke sekolah menengah dan menengah Kementerian Pendidikan dan Latihan menetapkan 3 kumpulan pelajar yang akan diberi mata keutamaan (ditambah kepada jumlah markah kemasukan yang dikira pada skala 10 mata bagi setiap mata pelajaran peperiksaan), termasuk:

Kumpulan 1 (tambah 2 mata): Anak-anak syuhada; Kanak-kanak perang tidak sah dengan kehilangan 81% atau lebih kapasiti kerja mereka; Kanak-kanak askar yang sakit dengan kehilangan 81% atau lebih daripada kapasiti kerja mereka; Anak-anak orang yang diberikan "Sijil benefisiari dasar seperti tidak sah perang, tetapi orang yang diberikan Sijil benefisiari polisi seperti tidak sah perang mempunyai kehilangan 81% atau lebih kapasiti kerja mereka"; Kanak-kanak pejuang rintangan yang dijangkiti bahan kimia toksik; Anak-anak pejuang revolusi sebelum 1 Januari 1945; Anak-anak pejuang revolusi dari 1 Januari 1945 hingga pemberontakan Ogos 1945.

Kumpulan 2 (tambah 1.5 mata): Anak-anak Wira Angkatan Tentera, Wira Buruh, anak-anak Ibu Wira Vietnam; Kanak-kanak perang tidak sah dengan kehilangan kapasiti kerja kurang daripada 81%; Kanak-kanak askar yang sakit dengan kehilangan kapasiti kerja kurang daripada 81%; Anak-anak orang yang diberikan "Sijil benefisiari dasar seperti orang tidak sah perang" di mana orang yang diberikan "Sijil penerima manfaat polisi seperti orang tidak sah perang" mempunyai kehilangan kapasiti kerja kurang daripada 81%.

Kumpulan 3 (tambah 1 mata): Orang yang bapa atau ibunya adalah etnik minoriti; Etnik minoriti; Pelajar yang tinggal dan belajar di komune di wilayah I, wilayah II, wilayah III, khususnya kampung yang sukar, kawasan pantai dan pulau mengikut peraturan Perdana Menteri.

Selain 3 kumpulan mata pelajaran dengan mata keutamaan, 5 mata pelajaran layak untuk kemasukan terus ke gred 10 seperti yang ditetapkan: Pelajar sekolah berasrama etnik di peringkat sekolah rendah; Pelajar daripada kumpulan etnik yang sangat kecil; Pelajar kurang upaya; Pelajar sekolah menengah rendah yang telah memenangi hadiah dalam pertandingan kebangsaan, peperiksaan, dan pertandingan dalam mata pelajaran kebudayaan, kesenian, dan sukan anjuran Kementerian Pendidikan dan Latihan atau dengan penyelarasan dengan kementerian dan agensi peringkat menteri yang dianjurkan di seluruh negara; Pelajar sekolah menengah rendah yang telah memenangi hadiah dalam pertandingan antarabangsa yang dipilih oleh Menteri Pendidikan dan Latihan.

Sumber: https://vov.vn/xa-hoi/tranh-cai-de-xuat-cong-diem-vao-lop-10-cho-con-can-bo-cach-mang-truoc-1945-post1130824.vov