Pertukaran pelajar: Perubahan persekitaran, perubahan pemikiran.

Di Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan (VNU-Hanoi), pertukaran antarabangsa merupakan batu loncatan untuk pertumbuhan. Walau bagaimanapun, untuk mengubah cabaran di negara asing menjadi peluang sebenar untuk mencapai kejayaan, mentakrifkan semula matlamat dan menyediakan diri secara proaktif adalah kuncinya.

Daripada tekanan kemasyhuran media sosial

Melayari forum pelajar pada masa kini, mudah untuk mencari catatan yang berkongsi pengalaman tentang mendapatkan biasiswa pertukaran di Jepun, Korea Selatan atau negara-negara Eropah. Semester di luar negara sering diibaratkan seperti "pasport kelas pertama" yang meningkatkan resume bakal graduan.

Walau bagaimanapun, realitinya tidak selalunya cerah. Di sebalik gambar-gambar daftar masuk yang glamor itu terdapat tekanan yang tidak dapat dilihat: kebimbangan tentang halangan bahasa, beban kewangan, dan terutamanya kejutan melangkah keluar dari zon selesa seseorang. Ramai anak muda mengakui bahawa mereka pernah melihat program pertukaran antarabangsa sebagai satu aktiviti santai atau satu peristiwa penting untuk membuktikan diri mereka, bukannya pengalaman akademik yang tulen.

Alami dunia sebenar dalam bilik darjah antarabangsa: Mempelajari ilmu atau belajar cara menyesuaikan diri?

Di pejabat Perhubungan Luar Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan (VNU), kisah pelajar yang menyertai program pertukaran sentiasa menjadi topik hangat. Menurut ahli fakulti pejabat Perhubungan Luar, nilai terbesar menyertai program pertukaran bukan sahaja terletak pada kredit setara yang diiktiraf tetapi juga pada peluang untuk pengalaman.

Seorang kakitangan dari Jabatan Hal Ehwal Luar Negeri, Universiti Sains Sosial dan Kemanusiaan berkongsi: “Apabila anda belajar di Vietnam, anda sudah biasa dengan persekitaran hidup, budaya dan kaedah pembelajaran di negara ini. Walau bagaimanapun, apabila anda pergi ke luar negara, anda akan memperoleh perspektif yang berbeza tentang kehidupan dan pengalaman baharu. Isu atau pengetahuan yang sama boleh didekati secara berbeza di setiap negara dan setiap persekitaran pendidikan . Dari situ, anda berpeluang untuk meluaskan pemikiran anda. Selain belajar, anda juga dapat menyertai aktiviti pertukaran budaya, berhubung dengan ramai rakan antarabangsa dan memperoleh pengalaman yang anda tidak akan berpeluang akses jika anda hanya tinggal di Vietnam.”

Cabaran terbesar bagi pelajar Vietnam ketika berintegrasi ke dalam komuniti antarabangsa bukanlah semestinya kemahiran atau kebolehan bahasa asing, tetapi lebih kepada keyakinan diri mereka sendiri. Sudah tentu, pelajar sudah mempunyai tahap kemahiran bahasa asing tertentu ketika pergi ke luar negara. Walau bagaimanapun, ramai yang masih berasa teragak-agak untuk berkomunikasi, takut melakukan kesilapan, atau bimbang dihakimi, atau negara mereka dihakimi, berdasarkan kata-kata dan tindakan mereka. Ini difahami sepenuhnya. Tetapi jika mereka terus dihalang oleh rasa malu ini, mereka tidak akan mempunyai banyak peluang untuk bertukar idea, berdebat, atau meluahkan pendapat peribadi mereka secara bebas.

Dalam situasi yang mencabar, anda sentiasa boleh mendapatkan nasihat daripada pelajar senior untuk belajar cara menangani masalah dan bertindak balas dengan sewajarnya. Lebih banyak pengetahuan yang anda miliki, lebih kurang ketakutan yang akan anda alami. Apa yang membimbangkan ramai pelajar bukan sahaja kekurangan pengetahuan, tetapi ketakutan untuk tidak mengetahui akibat daripada apa yang mereka katakan atau lakukan. Ketidakpastian inilah yang menyebabkan ramai pelajar kurang yakin apabila memasuki persekitaran antarabangsa.

Kematangan datang daripada pengalaman sebenar.

Berkongsi tentang perubahan yang dialami oleh para pelajar selepas menyertai program pertukaran antarabangsa, yang paling ketara ialah peningkatan keyakinan dan kematangan dalam pemikiran dan cara hidup mereka. Sama ada melancong bersendirian atau berkumpulan, apabila tiba di persekitaran yang sama sekali baharu dengan budaya, peraturan dan adat resam yang berbeza, para pelajar terpaksa belajar untuk berdikari dan bertanggungjawab terhadap diri mereka sendiri.

"Apabila anda pergi ke luar negara, anda perlu menyesuaikan diri supaya anda tidak tersisih daripada persekitaran itu. Proses peningkatan diri inilah yang menjadikan anda lebih matang," kata seseorang yang berpengalaman bertahun-tahun membimbing pelajar dalam program pertukaran pelajar. Selepas kembali, ramai pelajar menjadi lebih berdaya tahan, tahu bagaimana menghadapi kesukaran, dan yakin dengan kebolehan mereka kerana mereka telah mengatasi cabaran sendiri di negara asing.

"Jangan takut, cubalah sahaja."

Ketika menangani pelajar yang teragak-agak untuk keluar dari zon selesa mereka, para guru menekankan bahawa perkara yang paling penting adalah berani mencuba. Ramai pelajar benar-benar berkebolehan tetapi takut akan kegagalan, penolakan, atau bimbang tentang perkara yang tidak diketahui. Walau bagaimanapun, jika anda tidak bermula, anda tidak akan pernah tahu sejauh mana anda boleh pergi.

Malah, pelajar tidak semestinya perlu memilih negara yang terlalu jauh atau terlalu berbeza dari awal. Mereka boleh bermula dengan negara yang lebih dekat dengan Vietnam, seperti Thailand, China, atau Indonesia, untuk secara beransur-ansur membiasakan diri dengan persekitaran. Tambahan pula, mempunyai kemahiran bahasa asing adalah satu kelebihan yang besar kerana keupayaan untuk berkomunikasi dan berinteraksi secara proaktif akan memberi pelajar lebih banyak peluang dalam pengajian mereka dan dalam berintegrasi ke dalam masyarakat.

Sumber: https://baophapluat.vn/trao-doi-sinh-vien-doi-moi-truong-doi-tu-duy.html