Menetapkan tugas untuk tahun persekolahan 2025-2026 untuk pendidikan prasekolah

Pada 21 Ogos, Jabatan Pendidikan dan Latihan mengadakan persidangan untuk meringkaskan tahun persekolahan 2024-2025 dan melaksanakan tugas untuk tahun persekolahan 2025-2026 untuk pendidikan prasekolah secara bersemuka dan dalam talian di 126 lokasi. Turut hadir ialah ketua-ketua Jabatan Pendidikan dan Latihan; pegawai kebudayaan komune dan wad; dan sebilangan besar pegawai dan guru prasekolah di wilayah itu.

Perwakilan yang menghadiri persidangan.

Menurut laporan itu, pada tahun persekolahan 2024-2025, seluruh wilayah mempunyai 361 tadika dengan lebih 5,100 kumpulan dan kelas, menjaga dan mendidik hampir 123,000 kanak-kanak. Antaranya: Sekolah taska mempunyai 1,206 kumpulan dengan 25,343 kanak-kanak, kadar mobilisasi kanak-kanak untuk ke sekolah adalah 39.7%, lebih tinggi daripada purata kebangsaan; kadar menggerakkan kanak-kanak berumur 5 tahun ialah 99.95%. Pendidikan prasekolah bukan awam juga telah dibangunkan dengan 6 sekolah dan 85 kumpulan dan kelas dikekalkan, menyumbang kepada memenuhi keperluan ibu bapa untuk penjagaan anak.

Sepanjang tahun persekolahan yang lalu, kualiti penjagaan dan pendidikan kanak-kanak terus bertambah baik. Prasekolah telah melaksanakan secara serentak topik "Membina prasekolah hijau - selamat - mesra", "Berpusatkan kanak-kanak", mempertingkatkan bahasa Vietnam untuk kanak-kanak di kawasan etnik minoriti, mengembangkan pendidikan STEAM dan pada mulanya menggunakan teknologi maklumat dan kecerdasan buatan dalam penjagaan dan pengurusan kanak-kanak. Kadar kanak-kanak yang menghadiri makan sekolah dan menyertai Program Susu Sekolah telah meningkat; kekurangan zat makanan telah menurun dengan ketara.

Timbalan Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Hoang Thi Thu Hien bercakap pada persidangan itu.

Walau bagaimanapun, pendidikan prasekolah masih menghadapi kesukaran dari segi jurang antara kawasan berfaedah dan kawasan terpencil; kekurangan kemudahan dan peralatan; dan dasar untuk guru yang tidak memenuhi beban tugas dan tekanan kerja.

Memasuki tahun persekolahan 2025-2026, sektor pendidikan telah menetapkan banyak tugas utama seperti: Melaksanakan program pendidikan prasekolah secara fleksibel mengikut ciri tempatan; menggunakan 100% Program Susu Sekolah; terus memperkukuh bahasa Vietnam untuk kanak-kanak etnik minoriti; membina prasekolah berpusatkan kanak-kanak; menggalakkan mobilisasi sosial; mengembangkan pendidikan STEAM, membiasakan diri dengan bahasa Inggeris dalam kemudahan yang berkelayakan; melaksanakan aktiviti pendidikan keselamatan lalu lintas; membina prasekolah bertaraf kebangsaan; memastikan kuantiti yang mencukupi dan meningkatkan kapasiti guru prasekolah, seterusnya menyumbang kepada peningkatan kualiti pendidikan prasekolah.

Berita dan foto: LE HAI

Sumber: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202508/trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-2025-2026-doi-voi-giao-duc-mam-non-bd537c6/