Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Sekolah Politik Hoang Dinh Giong - Perjalanan penyeragaman dan aspirasi untuk pembangunan

Sepanjang 77 tahun yang lalu, sejak penubuhannya di tengah-tengah api perang penentangan, Sekolah Politik Hoang Dinh Giong telah berkembang dengan mantap, menjadi sekolah Parti yang kukuh di tanah air revolusioner Cao Bang. Pada tahun 2025, Sekolah diberi penghormatan untuk diiktiraf sebagai memenuhi standard tahap 1 mengikut Peraturan No. 11-QD/TW, bertarikh 19 Mei 2021 Urusetia. Ini adalah peristiwa penting, mengesahkan kedudukan, prestij dan kualiti Sekolah Politik Hoang Dinh Giong. Pada masa yang sama, ia membuka laluan baharu ke arah ketinggian standard tahap 2, layak menjadi pusat latihan dan memupuk kader teori politik berkualiti tinggi wilayah itu dalam tempoh integrasi dan pembangunan.

Việt NamViệt Nam29/08/2025

Sekolah Politik Hoang Dinh Giong, dahulunya Sekolah Parti Wilayah Cao Bang, telah ditubuhkan pada 1 Julai 1948, pada saat sengit perang penentangan yang amat sukar terhadap Perancis, kakitangan dan pensyarah adalah sedikit; kemudahan dan syarat untuk pengajaran dan pembelajaran masih kurang... Dengan kemahuan revolusioner yang kuat, mengatasi segala kesusahan, sekolah itu menjadi buaian kader latihan untuk berkhidmat dalam perang penentangan, dengan segera menghantar garis panduan dan dasar Parti, dasar dan undang-undang Negara ke kawasan dan pangkalan. Melalui peringkat pembangunan, sekolah telah menukar banyak lokasi dan nama yang berbeza. Pada 1 Mac 1997, mengikut Keputusan No. 247/UB-QD-TC, sekolah itu secara rasmi dinamakan Sekolah Politik Hoang Dinh Giong di bawah Jawatankuasa Rakyat Wilayah. Sejak itu, sekolah itu secara rasmi dinamakan Sekolah Politik Hoang Dinh Giong. Selama lebih daripada tujuh dekad, sama ada semasa perang atau pengubahsuaian dan integrasi, Sekolah sentiasa memenuhi fungsinya melatih dan memupuk kader dalam teori politik, kerja profesional dalam pembinaan Parti, kerajaan, Front Tanah Air dan organisasi sosio-politik; mengambil bahagian dalam merumuskan amalan, membina sistem politik tempatan... Dari sekolah ini, banyak generasi pelajar telah membesar, memegang jawatan penting di semua peringkat dan sektor, menyumbang kepada pembangunan wilayah Cao Bang.

Dengan sumbangan tersebut, pada tahun 2001, Sekolah berbesar hati menerima Pingat Buruh Kelas Ketiga daripada Negeri.


Menyedari sepenuhnya tentang kepentingan menyeragamkan sekolah politik mengikut Peraturan 11-QD/TW, bertarikh 19 Mei 2021 Sekretariat, Sekolah Politik Hoang Dinh Giong telah secara proaktif menyemak dan menyelaraskan dengan agensi yang berwibawa untuk menasihati Jawatankuasa Parti Wilayah untuk mengeluarkan Projek No. 12-DA/TU, bertarikh 20 April bangunan Jawatankuasa Parti Dinh Giong, 22 April Sekolah Politik untuk memenuhi piawaian tahap 1, tempoh 2021 - 2025 (No. Projek 12) dengan 03 pelan tindakan segerak (Pelan untuk melatih dan memupuk kakitangan dan penjawat awam; Rancangan untuk penyelidikan saintifik , merumuskan amalan; Rancangan untuk pelaburan dalam pembinaan, menyiapkan kemudahan dan peralatan). Selepas 5 tahun pelaksanaan, Sekolah telah menyelesaikan 55/55 sasaran dalam 6 kumpulan kriteria sekolah politik tahap 1.

Pertama, kriteria untuk membina institusi dan peraturan. Sekolah ini telah proaktif dan aktif dalam membina institusi dan peraturan untuk mengukuhkan dasar dan peraturan Kerajaan Pusat, Akademi Politik Kebangsaan Ho Chi Minh dan Jawatankuasa Parti Wilayah Cao Bang menjadi satu sistem dokumen dalaman yang menyeluruh dan bersatu, sesuai untuk amalan pengurusan, latihan dan pemupukan kader di lokaliti. Sehingga Julai 2025, pihak sekolah telah mengeluarkan dan menasihati pengeluaran 99 dokumen normatif dalaman. Sekolah telah mempromosikan peranannya sebagai badan penasihat yang khusus, berkebolehan dan bertanggungjawab dalam memberikan ulasan mengenai draf dokumen Kerajaan Pusat, draf resolusi, projek, peraturan dan peruntukan wilayah, terutamanya dokumen yang berkaitan secara langsung dengan fungsi dan tugas sekolah.

Kedua, kriteria kakitangan dan penjawat awam. Sekolah telah melaksanakan penyelesaian segerak, memfokuskan pada memastikan piawaian dan syarat untuk gelaran profesional dan jawatan pekerjaan mengikut peraturan Parti dan Negara. Pada masa ini, sekolah itu mempunyai seramai 37 kakitangan dan penjawat awam termasuk 33 pensyarah (19 pensyarah tetap dan 14 pensyarah sambilan). Kakitangan dan pensyarah menyukai pekerjaan mereka, mempunyai pendirian ideologi yang teguh dan teguh, percaya kepada inovasi dan kepimpinan Parti, serta mempunyai kelayakan dan kapasiti yang mencukupi untuk memenuhi keperluan tugas.

Dari 2021 hingga sekarang, sekolah telah memilih ramai pensyarah untuk mengambil bahagian dalam pengajian pasca siswazah, mengambil bahagian dalam kursus klasik Marxis-Leninis dan ideologi Ho Chi Minh, dan kaedah pengajaran aktif, dan menaik taraf ke pangkat pensyarah gred II... Pada masa ini, sekolah itu mempunyai 30/33 pensyarah dengan kelayakan profesional ijazah sarjana atau lebih tinggi, mencapai 90.9% sesuai untuk jawatan pekerjaan mereka (90.9%); 28/33 pensyarah mempunyai sijil latihan dalam karya klasik Marxis-Leninis dan ideologi Ho Chi Minh (mencapai 84.85%, melebihi sasaran sebanyak 4.85%); 24/33 orang pensyarah memegang pangkat pensyarah utama (penjawat awam gred II) daripada jumlah keseluruhan pensyarah yang telah memegang jawatan pensyarah cukup masa untuk mengambil peperiksaan dan dipertimbangkan untuk kenaikan pangkat ke pangkat pensyarah utama (72.72%, melebihi sasaran sebanyak 12.72%). Selain mengajar, pensyarah juga aktif dan proaktif dalam penyelidikan saintifik, merumuskan amalan, berprestasi baik dalam tugas penyelidikan amali, dan menyusun bahan pengajaran.

Ketiga, kriteria aktiviti latihan dan pemupukan. Sekolah melaksanakan penyelesaian segerak untuk meningkatkan kualiti latihan dan memupuk pelajar. Program latihan dan pemupukan serta kandungan mengikuti keperluan tugas pembinaan Parti, pembinaan sistem politik dan pembangunan sosio -ekonomi wilayah, memastikan moto mengaitkan teori dengan amalan. Pihak sekolah memantapkan pengurusan pelajar pada waktu kelas, meningkatkan tanggungjawab guru homeroom dan pensyarah dalam menguruskan pelajar; mengekalkan pemeriksaan dan pemeriksaan profesional secara berkala, menyemak pensyarah tentang penyediaan pelajaran, menetapkan soalan, dan ujian penggredan dan peperiksaan. Pada masa yang sama, ia melancarkan gerakan untuk menginovasi kaedah pengajaran ke arah mengambil pelajar sebagai pusat; mewujudkan persekitaran dan keadaan pembelajaran yang menggalakkan untuk pelajar mengambil bahagian dalam pertukaran, perbincangan, dan menggalakkan inisiatif dalam pembelajaran dan penyelidikan; mengaplikasikan teknologi maklumat dalam pengajaran; menginovasi kerja menguji dan menilai pelajar.

Dari 2021 hingga 6 bulan pertama 2025, Sekolah telah membuka 127 kelas latihan dan pembangunan dengan 9,648 pelajar, menggabungkan teori dengan amalan, menginovasi kaedah pengajaran, dan menggunakan teknologi maklumat. Setiap tahun, sasaran pelan latihan dan pembangunan yang ditetapkan telah selesai dan
melebihi.

29 8 Gambar3
Komrad Trinh Thi Anh Hoa - Setiausaha Parti, Pengetua Sekolah   Menganugerahkan sijil merit kepada pelajar Teori Politik Pertengahan kelas 24 dan 25 atas pencapaian mereka dalam "Pengajian yang baik, latihan yang baik".

Keempat, kriteria untuk aktiviti penyelidikan saintifik dan ringkasan praktikal. Dalam tempoh 2021 - 2025, Sekolah telah melaksanakan 01 projek, 23 topik saintifik (02 topik peringkat wilayah, 21 topik peringkat sekolah), 19 seminar ilmiah (04 seminar ilmiah peringkat wilayah, 15 seminar ilmiah peringkat sekolah); 06 hasil penyelidikan saintifik dan ringkasan praktikal telah dipindahkan kepada pensyarah Sekolah mengikut peraturan; 02 laporan, cadangan dan cadangan telah dihantar kepada Jawatankuasa Parti Wilayah Cao Bang untuk mencadangkan penyelesaian bagi meningkatkan kualiti kader dan pensyarah mengajar teori politik, meningkatkan kapasiti pengurusan pihak berkuasa peringkat komune dalam pembinaan luar bandar baharu; menerbitkan 15 surat berita "Maklumat teori dan praktikal", 06 monograf; Laman web Sekolah adalah berkualiti terjamin, dengan kandungan dikemas kini secara berkala... Penyelidikan saintifik dan aktiviti ringkasan praktikal Sekolah dalam tempoh ini telah mengalami perubahan yang jelas, meningkat dari segi kuantiti dan kualiti. Berbanding dengan Peraturan No. 11-QD/TW, Sekolah mencapai 9/9 sasaran (100%) pada penyelidikan saintifik dan aktiviti ringkasan praktikal, di mana 3 sasaran melebihi tahap standard 1.
29 8 Gambar2
Kakitangan sekolah dan pensyarah.

Kelima, kriteria membina budaya sekolah Parti, melaksanakan disiplin dan ketertiban. Sekolah sentiasa mengenal pasti membina budaya sekolah Parti dan melaksanakan disiplin dan ketenteraman sebagai tugas berterusan, berkait rapat dengan fungsi melatih dan memupuk pemimpin dan pengurus untuk lokaliti. Selama bertahun-tahun, sekolah secara beransur-ansur membentuk persekitaran pedagogi yang standard, menggalakkan nilai-nilai moral yang revolusioner, rasa tanggungjawab, rasa organisasi dan disiplin serta tingkah laku teladan kakitangan, pensyarah dan pelajar. Sekolah telah mengeluarkan dan melaksanakan dengan tegas Peraturan mengenai budaya sekolah Parti, mengukuhkan Peraturan 144-QD/TW mengenai standard moral revolusioner kader dan ahli parti dalam tempoh baharu mengikut keadaan sebenar sekolah, membangunkan peraturan kerja, peraturan dalaman agensi, peraturan mengenai komunikasi, kelakuan, melaksanakan tugas pengajaran, penyelidikan dan pembelajaran. Membina persekitaran pedagogi yang standard, 100% kader, penjawat awam dan pekerja melaksanakan tingkah laku budaya sekolah Parti dengan betul, tiada kader atau penjawat awam yang didisiplinkan daripada ditegur atau didakwa atas liabiliti jenayah.
29 8 Gambar5
Panorama Sekolah Politik Hoang Dinh Giong.

Keenam, kriteria kemudahan, cara teknikal dan kewangan. Pada masa ini, Sekolah telah mencapai 3/3 (100%) daripada kriteria kemudahan, cara teknikal dan kewangan mengikut Peraturan. Jumlah kawasan yang boleh digunakan adalah lebih 20,000,000m2 termasuk barangan seperti: 600m2 kawasan patung tradisional, 2,500m2 bangunan ibu pejabat, 3 dewan kuliah termasuk 10 bilik darjah dengan 2,821.1m2, auditorium 200 tempat duduk dengan 733.9m2, asrama dan infrastruktur serbaguna lain telah dibina secara teknikal dan serba guna. memastikan piawaian yang betul dan memenuhi keperluan teknikal, mewujudkan penampilan sekolah yang baharu, luas dan moden.

Peralatan pengajaran sentiasa diselenggara dan dinaik taraf bagi memastikan operasi berjalan lancar dan berkesan. Pihak sekolah telah melaksanakan aplikasi perisian pengurusan dokumen (Ioffice) untuk melayani pengurusan dan pengendalian pertukaran maklumat. Perpustakaan telah menggunakan perisian pengurusan perpustakaan untuk kerja pengurusannya, dengan lebih daripada 745 buku, di mana bahagian buku teori politik menyumbang kira-kira 30%, pada asasnya memenuhi pelbagai keperluan penyelidikan dan rujukan kakitangan sekolah, pensyarah dan pelajar.

142398 142386 142385 jumlah pertaruhan 17225327 17233027 18440827
Gambaran keseluruhan mesyuarat Majlis Penilaian Sekolah Politik Hoang Dinh Giong, wilayah Cao Bang, mencapai tahap 1 standard.

Pada 27 Ogos 2025, di Hanoi, Akademi Politik Kebangsaan Ho Chi Minh telah mengadakan mesyuarat Majlis Penilaian Sekolah Politik Hoang Dinh Giong di wilayah Cao Bang untuk memenuhi piawaian tahap 1. Komrad Nguyen Xuan Thang, ahli Biro Politik, Pengarah Akademi Politik Kebangsaan Ho Chi Minh, Pengerusi Majlis Teori Pusat, Pengerusi Majlis mempengerusikan mesyuarat itu. Pada mesyuarat itu, 09/9 ahli (100%) Majlis Penilaian sebulat suara meluluskan pengiktirafan Sekolah Politik Hoang Dinh Giong di wilayah Cao Bang untuk memenuhi piawaian tahap 1.

Pengiktirafan Sekolah Politik Hoang Dinh Giong sebagai mencapai standard tahap 1 pada tahun 2025 merupakan satu peristiwa penting yang amat penting dalam perjalanan membina dan membangunkan Sekolah, hasil kepimpinan dan arahan rapat Jawatankuasa Parti Wilayah, Majlis Rakyat dan Jawatankuasa Rakyat Wilayah; bimbingan profesional Akademi Politik Kebangsaan Ho Chi Minh; penyelarasan jabatan, cawangan dan sektor di wilayah; dan di atas segalanya, semangat setiakawan dan keazaman tinggi kepimpinan kolektif, kader dan penjawat awam Sekolah.

Mengekalkan keputusan sekolah politik tahap 1, dan membina sekolah memenuhi piawaian tahap 2 mengikut Peraturan No. 11-QD/TW; pada fasa seterusnya, pihak sekolah bertekad untuk terus melaksanakan 4 tugas utama berikut:

Pertama, terus meningkatkan kesedaran kader, penjawat awam dan kakitangan tentang Peraturan No. 11-QD/TW. Tujuan mengiktiraf sekolah politik standard adalah untuk menyeragamkan dan meningkatkan kualiti aktiviti latihan, memupuk kader, penyelidikan saintifik, merumuskan amalan dan aktiviti lain sekolah politik. Penyeragaman semua aspek kerja akan mewujudkan asas bagi sekolah politik untuk mengukuhkan kerjasama dan berkongsi sumber latihan, memupuk, penyelidikan saintifik di peringkat domestik dan antarabangsa. Pada masa akan datang, Lembaga Sekolah akan terus mengikuti dengan teliti dan mentakrifkan dengan jelas keperluan, pandangan, matlamat dan tugas membina Sekolah Politik bertaraf Tahap 2, khususnya isu peningkatan kualiti pasukan untuk menumpukan kepada kepimpinan, hala tuju dan pelaksanaan di kalangan kader dan penjawat awam, mewujudkan perpaduan dalam persepsi dan tindakan. Pada masa yang sama, memperkasakan pendidikan politik, meningkatkan kesedaran kader, ahli parti, penjawat awam dan kakitangan tentang etika profesional dan etika perkhidmatan awam; Menggalakkan proaktif, kreativiti, semangat perintis, dan tingkah laku yang boleh dicontohi; kerap dan segera membetulkan dan membetulkan penyelewengan dalam pemikiran dan tindakan.

Kedua, memberi perhatian kepada pembinaan pasukan kader dan pensyarah Sekolah. Sentiasa meningkatkan kapasiti politik, kelayakan profesional, kapasiti kerja, semangat, tanggungjawab, cintakan profesion, dan menjadi contoh dalam melaksanakan disiplin, ketenteraman, dan budaya sekolah Parti. Fokus pada peningkatan kualiti profesional, memastikan latihan dan memupuk kandungan dan program; terus memperbaharui kaedah pengajaran mengikut moto mengaitkan teori dengan amalan. Pada masa yang sama, sentiasa meningkatkan kapasiti peribadi, mengemas kini pengetahuan baharu, mengamalkan kualiti moral, melaksanakan piawaian etika perkhidmatan awam dengan tegas, menyumbang kepada mencegah dan menghentikan risiko "evolusi diri" dan "transformasi diri" dalam ideologi, etika, dan gaya hidup kader dan pensyarah. Lampirkan tanggungjawab kepada setiap individu dalam melaksanakan kandungan kerja yang diberikan, memastikan "orang yang jelas, kerja yang jelas, masa yang jelas, tanggungjawab yang jelas, kuasa yang jelas, hasil yang jelas". Sentiasa mengemas kini dasar-dasar Parti, dasar-dasar Negara, situasi domestik dan antarabangsa, dengan itu segera memahami pengetahuan dan isu-isu baru yang timbul daripada amalan untuk menerapkannya dalam pengajaran selaras dengan keadaan sebenar pembangunan sosio-ekonomi tempatan.

Ketiga, menyelaras latihan dan pemupukan kader dekat dengan realiti, meningkatkan kapasiti untuk memenuhi tugas. Secara aktif dan proaktif menyelaras dengan Jawatankuasa Wilayah, Jabatan dan cawangan dalam menasihati Jawatankuasa Parti Wilayah dan Jawatankuasa Rakyat Wilayah untuk membangunkan rancangan dan membuka latihan dan kelas pemupukan untuk kader dan penjawat awam di wilayah; memastikan latihan yang berkualiti, dekat dengan situasi sebenar, memastikan selepas mengikuti latihan dan kelas asuhan, apabila pulang ke lokaliti atau unit kerja, pelatih mesti menjalankan dan menyelesaikan tugas yang diberikan dengan lebih baik mengikut setiap jawatan kerja.

Keempat, menggalakkan penyelidikan saintifik dan meringkaskan amalan. Beri perhatian kepada penyelidikan dan membangunkan topik saintifik mengenai: Pembaharuan pentadbiran yang berkaitan dengan transformasi digital, meningkatkan aplikasi teknologi maklumat dalam pengurusan dan pengajaran; penyelesaian pengurusan ekonomi, tata kelola sosial, peningkatan semangat, tanggungjawab, dan sikap pelayanan kader, pegawai negeri, dan pegawai negeri dalam melaksanakan tugas dan tugas yang diberikan; dalam membangunkan budaya rohani orang Cao Bang, membina Cao Bang sebagai wilayah dengan indeks kebahagiaan yang tinggi di kalangan 34 wilayah dan bandar.

Daripada nilai-nilai tradisional yang telah dipupuk dan ditegaskan sepanjang sejarah, Sekolah Politik Hoang Dinh Giong sedang memasuki peringkat baharu pembangunan, pembinaan dan pembangunan Sekolah bagi memenuhi standard tahap 2 mengikut Peraturan No. 11-QD/TW Sekretariat Parti Pusat. Pada masa akan datang, Sekolah akan terus memperketatkan disiplin, memperkasakan pemeriksaan dan penyeliaan, menggalakkan demokrasi dan membangkitkan semangat inovasi dan kreativiti dalam diri setiap kader, ahli parti, penjawat awam dan kakitangan. Matlamat untuk mencapai standard tahap 2 mengikut Peraturan No. 11-QD/TW bukan sahaja ukuran kualiti baharu, tetapi juga aspirasi untuk bangkit, layak untuk berperanan sebagai pusat latihan dan memupuk kader teori politik berkualiti tinggi wilayah Cao Bang, menyumbang kepada pembinaan sistem politik yang kukuh dalam tempoh integrasi dan pembangunan.

MSc. Trinh Thi Anh Hoa
Pengetua Sekolah Politik Hoang Dinh Giong

Sumber: https://tuyeniaocaobang.vn/index.php/tin-trong-tinh/truong-chinh-tri-hoang-dinh-giong-hanh-trinh-chuan-hoa-va-khat-vong-phat-trien-1950.html


Komen (0)

No data
No data

Dalam kategori yang sama

Jet pejuang Su 30-MK2 menjatuhkan peluru yang mengganggu, helikopter mengibarkan bendera di langit ibu negara
Manjakan mata anda dengan jet pejuang Su-30MK2 yang menjatuhkan perangkap haba yang bercahaya di langit ibu negara
(Langsung) Raptai am sambutan, perarakan, dan perarakan untuk menyambut Hari Kebangsaan 2 September
Duong Hoang Yen menyanyikan cappella "Tanah Air dalam Cahaya Matahari" menyebabkan emosi yang kuat

Daripada pengarang yang sama

Warisan

Rajah

Perniagaan

No videos available

Berita

Sistem Politik

Tempatan

produk