Pujian kepada guru dan pengurus cemerlang pada tahun 2024

Pada pagi 17 November, di Hanoi, Kementerian Pendidikan dan Latihan (MOET) dan Kesatuan Sekerja Pendidikan Vietnam mengadakan Majlis Penganugerahan Guru Rakyat dan Guru Berjasa Ke-16 serta memuji guru dan pengurus cemerlang pada tahun 2024.

Menghadiri majlis itu ialah Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son; Setiausaha Pertama Jawatankuasa Pusat Kesatuan Belia Komunis Ho Chi Minh Bui Quang Huy; Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan: Hoang Minh Son, Nguyen Thi Kim Chi; Pengerusi Kesatuan Sekerja Pendidikan Vietnam Nguyen Ngoc An; wakil Pejabat Presiden, Kementerian Keselamatan Awam , Kementerian Pertahanan Negara, Kesatuan Wanita Vietnam; pemimpin Jabatan, Biro, unit di bawah Kementerian Pendidikan dan Latihan, dan Kesatuan Sekerja Pendidikan Vietnam.

Perwakilan yang menghadiri majlis tersebut

Pada majlis yang diberi kuasa oleh Yang Dipertua , Kementerian Pendidikan dan Latihan telah menganjurkan majlis penganugerahan gelaran Guru Rakyat kepada 21 orang guru dari kementerian, cawangan dan lokaliti serta penganugerahan gelaran Guru Cemerlang kepada 65 orang guru di bawah Kementerian Pendidikan dan Latihan.

Selain gelaran Guru Rakyat dan Guru Berjasa, sejak tahun 2017, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah menganjurkan pemilihan "Guru Cemerlang Tahun" bagi mengiktiraf dan memberi penghormatan kepada guru dan pengurus institusi pendidikan yang telah memberikan sumbangan cemerlang, mencipta perubahan positif dan berkesan dalam unit mereka, menular ke seluruh industri, seterusnya mewujudkan motivasi untuk melahirkan guru dan memupuk semangat inovasi institusi pendidikan dan semangat inovasi. kepada kejayaan pelaksanaan inovasi asas dan komprehensif dalam pendidikan dan latihan.

Dari 2017 hingga 2023, melalui 7 pemilihan guru cemerlang, Menteri Pendidikan dan Latihan menandatangani keputusan untuk menganugerahkan Sijil Kepujian kepada 1,600 guru. Pada 2024, 251 guru cemerlang mewakili lebih 1.6 juta guru di seluruh negara telah dianugerahkan oleh Menteri Pendidikan dan Latihan.

Sebagai Guru Rakyat wilayah Yen Bai pertama yang menerima penghormatan mulia yang dianugerahkan oleh Presiden, guru Vu Thi Hanh, Pengetua Sekolah Menengah Chu Van An berkongsi: Dilahirkan dan dibesarkan di tanah Van Yen - daerah pergunungan terpencil di wilayah Yen Bai, sejak dia kecil, Cik Hanh bercita-cita menjadi seorang guru, sering bermain permainan mengajar, memaksa rakan sekelas prasekolahnya menjadi guru supaya dia boleh menjadi guru. Dan dia mengejar impian itu sepanjang tahun sekolah menengahnya untuk merealisasikan impiannya.

Guru Vu Thi Hanh, Pengetua Sekolah Menengah Chu Van An, wilayah Yen Bai, telah dianugerahkan gelaran Guru Rakyat pada 2024, yang dikongsi pada majlis itu.

Sejak bergelar guru, bukan sahaja menyampaikan ilmu, Cik Hanh percaya pendidikan bukan sahaja dengan minda tetapi juga dengan hati, dan juga mesti "mengajar orang" kepada anak muridnya yang disayangi.

“Dengan moto sebegitu, sejak 34 tahun lalu berdiri di podium, menyaksikan jatuh bangun, perubahan, kejayaan pendidikan negara, di sebalik kepayahan dan kepayahan yang tidak terkira, saya dan rakan sekerja masih berpegang teguh di atas stereng, semuanya untuk pelajar yang dikasihi, demi tugas suci seorang guru: melatih sumber manusia untuk negara, meningkatkan sumber manusia, memupuk sumber manusia”, Cikgu Hanh berkongsi.

Sambil meluahkan perasaannya apabila menerima gelaran paling mulia yang diberikan oleh Negara kepada guru-guru, Cikgu Hanh tidak dapat mengelak daripada risau dan termenung. Iaitu, dia mesti menunjukkan tanggungjawabnya yang lebih tinggi, mesti hidup, bekerja dan menyumbang dengan cara yang layak untuk gelaran mulia yang diberikan oleh Parti dan Negara.

Cik Hanh menyatakan kepercayaannya bahawa, dengan perhatian Parti dan Negara, dengan koridor undang-undang dan mekanisme operasi diselaraskan dan ditambah dalam draf Undang-undang mengenai Guru, pasukan guru akan yakin dan berazam untuk memenuhi misi besar mereka.

Menteri Nguyen Kim Son bercakap pada majlis itu

Mengucapkan salam dan tahniah kepada 21 Guru Rakyat, 65 Guru Cemerlang dan 251 guru cemerlang mewakili 1.6 juta guru yang hadir pada majlis itu, Menteri menegaskan: Melalui sejarah panjangnya, sektor pendidikan telah mencapai banyak keputusan dan pencapaian penting dan bermakna, memberikan sumbangan penting kepada usaha membina, melindungi dan membangunkan negara.

Khususnya, tempoh inovasi asas dan komprehensif dalam pendidikan dan latihan pada masa lalu berdasarkan semangat Resolusi No. 29-NQ/TW telah menunjukkan bahawa pendidikan dan latihan negara kita telah mencapai banyak keputusan penting.

Aktiviti inovasi pendidikan yang asas dan menyeluruh berlaku secara meluas dan seragam di seluruh negara, di semua peringkat pendidikan. Semangat inovasi pendidikan hadir di kebanyakan tempat di seluruh negara. Kualiti pendidikan dan latihan di semua peringkat pendidikan sentiasa diinovasikan dan dipertingkatkan. Khususnya, aktiviti inovasi berlaku dengan lebih mendalam dalam pendidikan am dan pengajian tinggi.

Mengenai pendidikan am, pelaksanaan Program Pendidikan Am 2018 dengan anjakan positif daripada terutamanya melengkapkan pengetahuan kepada membangunkan kualiti dan kapasiti pelajar secara menyeluruh telah mencapai banyak keputusan positif dalam kitaran 5 tahun pertama. Sehubungan itu, kualiti pendidikan am dan pendidikan massa telah meningkat.

Diberi kuasa oleh Presiden, Menteri Nguyen Kim Son menganugerahkan gelaran Guru Rakyat kepada 21 guru.

Untuk pendidikan tinggi, autonomi universiti sedang dilaksanakan secara meluas dengan perubahan positif langkah demi langkah dalam autonomi akademik, kewangan dan organisasi.

Tenaga pengajar terus mendapat perhatian daripada Parti, Negeri dan Kerajaan dengan isyarat positif tentang dasar dan rejim untuk membangunkan pasukan dari segi kuantiti dan kualiti. Khususnya, baru-baru ini, dalam Kesimpulan 91-KL/TW Biro Politik tentang meneruskan pelaksanaan Resolusi No. 29-NQ/TW, telah disahkan bahawa adalah perlu untuk "Fokus pada menyemak, meminda, menambah dan menyempurnakan mekanisme, dasar dan undang-undang mengenai pendidikan dan latihan, menghapuskan kesesakan" dan menetapkan keperluan untuk membina "Undang-undang" tidak lama lagi.

Dengan memahami sepenuhnya pandangan ini dan melaksanakan arahan Kerajaan, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah membentangkan dan melaporkan kepada Dewan Negara pada sesi ke-8 yang sedang berlangsung. Kementerian Pendidikan dan Latihan berazam untuk membina Undang-undang mengenai Guru supaya tenaga pengajar boleh menerima Undang-undang dengan sikap "benar-benar teruja dan benar-benar dihormati", seperti kata Setiausaha Agung.

Menurut Menteri, hasil yang besar dan bernilai di atas mesti dikaitkan dengan kepimpinan Parti dan Negara, hala tuju Kerajaan, penyelarasan kementerian, jabatan, cawangan dan organisasi yang berkaitan, penyertaan aktif lokaliti, perhatian seluruh masyarakat, rakyat, ibu bapa dan sebagainya; tetapi di antara mereka, peranan guru yang sangat penting mesti disebut. Guru yang baik, berdedikasi, teladan, dan terutamanya guru yang cemerlang mempunyai teras, peranan utama dan pengaruh yang besar.

Setiausaha Pertama Jawatankuasa Pusat Kesatuan Belia Komunis Ho Chi Minh Bui Quang Huy memberi penghormatan kepada Guru Cemerlang 2024

Hadir pada majlis hari ini ialah Guru Rakyat, Guru Berjasa, guru cemerlang dan pentadbir pendidikan sektor tersebut, yang telah memainkan peranan penting khususnya dalam inovasi dan pembangunan pendidikan. Menteri merakamkan pengiktirafan dan penghargaan yang tinggi atas sumbangan guru kepada sektor pendidikan, sains dan inovasi negara sejak dahulu.

Mendidik adalah tugas yang sukar, tetapi mendidik dengan sebenar-benarnya, mendidik dengan akhlak yang betul, mendidik ke arah kualiti yang tinggi, menarik minat pelajar, menyebarkan semangat kreativiti dan inspirasi yang tidak berkesudahan untuk belajar kepada pelajar adalah lebih sukar. Untuk mencapai gelaran Guru Rakyat, Guru Cemerlang, dan Guru Teladan, guru telah berdedikasi dan menyayangi profesion mereka, telah banyak memberi sumbangan, telah mengatasi kesukaran dan cabaran untuk mengekspresikan diri, dan menyebarkan nilai murni.

Menegaskan perkara ini, Menteri berharap guru akan terus menunjukkan peranan penting mereka, menyebarkannya kepada rakan sekerja, pelajar, dan masyarakat; semangat bagaimana mereka telah menjadi cemerlang, menyumbang kepada peningkatan bilangan orang yang cemerlang dalam industri dan peningkatan kecemerlangan, terutamanya, akan tersebar selama-lamanya.

Anda telah menjadi guru yang cemerlang, disanjung dengan gelaran Guru Rakyat, Guru Cemerlang, dan Guru Teladan. Ini adalah satu pengiktirafan bukan sahaja kepada institusi dan sektor pendidikan tetapi juga kepada Parti dan Negara. Anda telah membuat banyak sumbangan, sumbangan cemerlang, dan menunjukkan kecemerlangan itu dalam sektor ini.

Timbalan Menteri Hoang Minh Son memberi penghormatan kepada Guru Cemerlang 2024

"Pada Hari Guru, adalah wajar dan wajar kita mengucapkan tahniah kepada guru. Namun, bagi guru yang cemerlang, kita perlu mengucapkan tahniah secara istimewa, kerana kecemerlangan dan sumbangan cemerlang mereka kepada pendidikan dan masyarakat. Pengiktirafan terhadap sumbangan setiap individu guru adalah perlu.

Mereka yang cemerlang memerlukan pengiktirafan, pujian dan terima kasih khas, juga kerana sumbangan istimewa mereka kepada sektor pendidikan dan masyarakat. Di kesempatan istimewa ini, saya ingin merakamkan rasa bangga, terima kasih, terima kasih dan tahniah kepada guru-guru cemerlang yang telah dipilih untuk majlis istimewa ini pada hari ini,” kongsi Menteri.

Pada masa akan datang, terdapat banyak cabaran yang perlu dihadapi oleh sektor pendidikan untuk mengatasi dan melaksanakan tugas-tugas besar dengan jayanya. Selepas proses inovasi awal yang berjaya dengan pendidikan am dan pendidikan tinggi, tiba masanya untuk memberi tumpuan kepada inovasi dan meningkatkan kualiti pendidikan prasekolah.

Terdapat banyak tugas yang perlu dijalankan, seperti: mobilisasi kanak-kanak, pelaksanaan program pendidikan prasekolah baharu, pendidikan prasekolah sejagat mengikut umur, memastikan guru mencukupi, kemudahan mencukupi, menggerakkan sumber sosial, menjaga kemudahan, keselamatan sekolah, anti keganasan dan keselamatan makanan, guru mencukupi dan memastikan keadaan guru berasa selamat dalam bekerja.

Timbalan Menteri Nguyen Thi Kim Chi memberi penghormatan kepada Guru Cemerlang 2024

Pada masa yang sama, pendidikan am telah mencapai tahap melengkapkan kitaran pertama pembaharuan kurikulum dan buku teks. Perlu ada penilaian terhadap proses pelaksanaan reformasi pendidikan am untuk menimba pengalaman dan menyesuaikan kandungan yang diperlukan untuk melaksanakan reformasi secara mendalam. Iaitu, pembaharuan ke arah menyempurnakan dan meningkatkan kualiti pendidikan, menyokong bidang yang kurang bernasib baik, mempromosikan bidang yang menguntungkan dan menyasarkan ke arah standard antarabangsa.

Di bawah keadaan sedemikian, bahasa Inggeris akan menjadi bahasa kedua seperti yang dijangkakan dalam Kesimpulan 91-KL/TW Politbiro baru-baru ini. Banyak isu perlu diselesaikan secara menyeluruh dan meluas, seperti pembangunan manusia dalam cabaran baharu pendidikan digital, kecerdasan buatan (AI) dan perkembangan serta perubahan sains dan teknologi yang pesat dan berterusan.

Bagi pendidikan tinggi, seiring dengan pelaksanaan autonomi universiti yang mendalam, antara tugas segera yang perlu dilaksanakan ialah memodenkan kemudahan pengajaran, makmal, dan peralatan penyelidikan yang masih sangat daif dan ketinggalan zaman berbanding universiti termaju di dunia.

Apabila kemudahan dimodenkan, kandungan dan kaedah pengajaran, ujian dan penilaian juga akan berubah dengan sewajarnya, menyesuaikan diri dengan cepat. Dengan perkembangan pesat sains, teknologi dan teknologi maklumat, model pendidikan baharu akan dibentuk dan dibangunkan seperti pendidikan digital, pendidikan maya, dsb.

251 Guru Cemerlang Dijunjung pada 2024

Untuk meneruskan pendidikan dan membina masyarakat pembelajaran dan pembelajaran sepanjang hayat, lokaliti perlu menambah baik rangkaian kemudahan pendidikan berterusan dan mempelbagaikan program pendidikan dalam kemudahan pendidikan berterusan; menggalakkan pembasmian buta huruf, memberi tumpuan kepada tempat yang mempunyai keadaan sosio-ekonomi yang sukar terutamanya dan tempat yang mempunyai kadar buta huruf yang tinggi...

Menteri itu berkata, sektor pendidikan dan pasukan guru serta pengurus pendidikan sentiasa mendapat perhatian dan harapan besar daripada Parti, Negara dan rakyat. Ini selanjutnya ditunjukkan dalam Kesimpulan 91-KL/TW Biro Politik tentang meneruskan pelaksanaan Resolusi 29-NQ/TW mengenai inovasi asas dan komprehensif dalam pendidikan dan latihan.

Khususnya, jangkaan yang besar untuk sektor pendidikan dinyatakan melalui orientasi dan tugas utama, membuka peringkat pembangunan baharu dengan banyak cabaran tetapi juga membawa banyak peluang besar untuk sektor itu untuk berkembang.

Untuk melaksanakan tugas-tugas utama yang disebutkan di atas dengan jayanya, seluruh sektor pendidikan mestilah sangat berazam dan mesti memenuhi banyak syarat yang diperlukan. Khususnya, faktor manusia, biasanya guru dan pengurus pendidikan, memainkan peranan yang sangat penting.

Guru Rakyat, Guru Berjasa dan Guru Teladan akan menjadi teras untuk mempromosikan pengalaman, kecerdasan, keazaman dan kreativiti mereka, sambil berkongsi, menyebarkan, memberi inspirasi positif dan memperbanyakkan perkara yang baik kepada komuniti guru.

Persembahan pelajar di majlis tersebut

Gelaran tersebut adalah pengiktirafan dan penghormatan untuk masa lalu, kedalaman prestasi dan sumbangan guru, dan pada masa yang sama, harapan dan harapan agar guru terus menyinar dan mengambil bahagian dalam menyumbang kepada pembangunan pendidikan.

“Orang-orang dahulu berkata, “Halia menjadi lebih pedas dengan masa, guru menjadi lebih baik dengan usia.” Kami amat berharap agar guru-guru akan terus belajar sendiri, memperbaharui diri, mengatasi had mereka sendiri untuk mempromosikan kecemerlangan mereka.

Guru merupakan insan cemerlang yang perlu menjadi teras dalam menyelesaikan masalah baharu dan sukar. Kecemerlangan bukan menunggu untuk ditugaskan atau diminta, tetapi kecemerlangan itu perlu ditunjukkan melalui semangat dedikasi, tanggungjawab, inisiatif, dan positif dalam apa yang telah dilakukan, sedang dilakukan, dan perlu dilakukan untuk sektor pendidikan,” katanya.

Pada majlis itu, Timbalan Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Thi Kim Chi melancarkan kempen emulasi khas untuk mempromosikan gerakan emulasi patriotik, mengalu-alukan Kongres Parti di semua peringkat menuju Kongres Kebangsaan Parti ke-14, memperingati ulang tahun ke-80 penubuhan Kementerian Pendidikan dan Latihan dan Kongres Emulasi Patriotik Ke-8 sektor Pendidikan.

Timbalan Menteri Nguyen Thi Kim Chi melancarkan kempen emulasi khas.

Menurut Timbalan Menteri, 2025 adalah tahun banyak peristiwa penting bagi negara: ulang tahun ke-95 penubuhan Parti Komunis Vietnam (3 Februari 1930 - 3 Februari 2025), ulang tahun ke-50 pembebasan sepenuhnya Selatan dan penyatuan semula negara (April 1305 - 1925) ulang tahun ke-135 hari lahir Presiden Ho Chi Minh (19 Mei 1890 - 19 Mei 2025), ulang tahun ke-80 Revolusi Ogos (19 Ogos 1945 - 19 Ogos 2025) dan Hari Kebangsaan Republik Sosialis Vietnam 52, 19 September 2025, Hari Kebangsaan Republik Sosialis Vietnam (2 September 2, 2 September). kongres di semua peringkat menuju Kongres Kebangsaan Parti ke-14, ulang tahun ke-80 penubuhan Kementerian Pendidikan Negara (kini Kementerian Pendidikan dan Latihan) dan Kongres Emulasi Patriotik sektor Pendidikan. Kongres Emulasi Kebangsaan ke-8 ke arah Kongres Emulasi Patriotik Kebangsaan ke-11 dan sambutan hari cuti penting negara pada tahun 2025.

Menekankan bahawa dalam perjalanan membina dan membangunkan kerjaya pendidikan dan latihan, gerakan emulasi telah menjadi semangat, motivasi dan destinasi banyak keputusan yang cemerlang. Timbalan Menteri berharap setiap pengurus, guru dan kakitangan di seluruh industri akan terus melakukan usaha baharu, keazaman baharu, penyelesaian baharu, mempromosikan nilai dan tradisi baik sektor pendidikan sepanjang 79 tahun lalu untuk membawa pendidikan Vietnam terus berkembang bagi memenuhi keperluan dan tugas yang diberikan oleh Parti, Negara dan rakyat.

Melaksanakan ajaran Presiden Ho Chi Minh secara mendalam "Emulasi adalah patriotisme, patriotisme memerlukan peneladanan", "Bersama-sama mempromosikan emulasi patriotik, apa-apa kesukaran boleh diatasi, apa-apa tugas dapat diselesaikan dengan baik", Timbalan Menteri berkongsi, Kementerian Pendidikan dan Latihan amat percaya bahawa setiap pengurus pendidikan di semua peringkat, setiap guru, penjawat awam, keseluruhan kempen yang berkesan akan bersama-sama menjalankan kempen ini.

"Kami percaya bahawa aspirasi akan menjadi semangat, kepercayaan, ideologi, tindakan dan kepastian akan menjadi motivasi yang kuat. Kami berhak untuk percaya bahawa pada 2025, sektor pendidikan dan Kementerian Pendidikan dan Latihan akan mencapai keputusan dan pencapaian yang cemerlang," jelas Timbalan Menteri.

Sumber: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10011