Bagaimanakah kemasukan gred 6 sepanjang 10 tahun yang lalu?

(Dan Tri) - Dalam tempoh 10 tahun, Kementerian Pendidikan dan Latihan telah mengubah peraturan kemasukan darjah 6 sebanyak 3 kali.

Pada tahun persekolahan 2014-2015 , Hanoi menambah 22,000 pelajar ke darjah 6.

Di Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted, kira-kira 4,000 calon memohon peperiksaan kemasukan gred 6, peningkatan hampir 1,000 pelajar berbanding tahun persekolahan sebelumnya. Kuota sekolah ialah 200. Nisbah pertandingan ialah 1/20. Tahap persaingan dan tekanan adalah setanding dengan universiti.

Syarat untuk mengambil peperiksaan ialah 4 tahun sekolah rendah dengan prestasi akademik yang cemerlang, berkelakuan baik, dan jumlah markah 19 mata atau lebih tinggi dalam bahasa Vietnam dan matematik pada akhir semester II gred 5.

Untuk memenangi tempat di darjah 6 di sekolah Ams, ramai ibu bapa membenarkan anak-anak mereka berlatih dari darjah 2 dan mengambil banyak pusingan ujian latihan di pusat penyediaan ujian terkenal.

Itulah tahun terakhir sekolah menengah rendah di seluruh negara mengadakan peperiksaan kemasukan gred enam.

Malah, sejak Keputusan 12 Tahun 2006 hingga Pekeliling 02 Tahun 2013 mengenai pewartaan peraturan kemasukan sekolah menengah dan menengah, Kementerian Pendidikan dan Latihan (MOET) telah menetapkan kaedah kemasukan ke sekolah menengah sebagai pemilihan.

Pelajar mengambil peperiksaan kemasukan gred 6 di Bandar Ho Chi Minh (Foto: Huyen Nguyen)

Pada April 2014, Kementerian terus mengeluarkan Pekeliling 11 , sekali lagi menetapkan kaedah kemasukan ke sekolah menengah adalah melalui peperiksaan.

Pada November 2014, Kementerian mengeluarkan Arahan 5105 mengenai membetulkan situasi pengajaran dan pembelajaran tambahan dalam pendidikan rendah, termasuk keperluan "Jangan anjurkan tinjauan pelajar pada awal tahun persekolahan, jangan anjurkan peperiksaan kemasukan untuk pelajar yang memasuki darjah 6".

Tetapi pada musim kemasukan tahun itu, lokaliti masih mengikut amalan lama, iaitu mengadakan peperiksaan kemasukan untuk sekolah menengah berkualiti tinggi, sekolah awam autonomi dan sekolah bukan awam.

Pada Mac 2015, Kementerian mengeluarkan Official Dispatch 1258 memberikan panduan yang lebih khusus mengenai enrolmen gred 6 untuk sekolah menengah dengan bilangan pelajar berdaftar melebihi kuota.

Dalam kiriman ini, Kementerian menyatakan: "Pekeliling 11/2014/TT-BGDDT bertarikh 18 April 2014 Menteri Pendidikan dan Latihan yang mengumumkan Peraturan-Peraturan mengenai kemasukan ke sekolah rendah dan menengah menetapkan: "Kemasukan sekolah menengah rendah mengikut kaedah peperiksaan".

Dalam melaksanakan dasar dan peraturan di atas, jika sesebuah institusi pendidikan mempunyai lebih ramai pelajar yang mendaftar untuk gred 6 daripada kuota enrolmen, Jabatan Pendidikan dan Latihan hendaklah mengarahkan institusi pendidikan ini berdasarkan peraturan semasa untuk membangunkan pelan pendaftaran yang sesuai dan menyerahkannya kepada pihak berkuasa tempatan yang kompeten untuk pertimbangan dan keputusan; sama sekali tidak menganjurkan peperiksaan kemasukan untuk pelajar darjah 6.

Ketika itu, menjawab akhbar, ketua Kementerian Pendidikan dan Latihan mengesahkan "tidak" untuk peperiksaan kemasukan ke darjah 6 untuk semua jenis sekolah, termasuk sekolah bukan awam.

Hanoi dan Ho Chi Minh City meminta mekanisme berasingan untuk Sekolah Ams dan Sekolah Tran Dai Nghia tetapi tidak diluluskan.

Pada 17 April 2015, Jabatan Pendidikan dan Latihan Hanoi meluluskan rancangan untuk tiga sekolah, termasuk Nguyen Tat Thanh, Luong The Vinh dan Marie Curie, untuk mendaftarkan pelajar gred 6 melalui gabungan penilaian kapasiti pelajar dan permainan intelektual untuk menguji IQ dan EQ.

Tetapi pada malam yang sama, Jabatan menghantar dokumen segera meminta semua sekolah menengah rendah di bandar untuk mendaftarkan pelajar dalam gred 6 melalui pemilihan, melarang keras peperiksaan kemasukan, sama sekali tidak meninjau pelajar pada awal tahun, dan tidak membahagikan kepada kelas.

Pada masa yang sama, pelan pendaftaran berasingan bagi 3 sekolah di atas telah dibatalkan.

Sepanjang tahun persekolahan 2015-2016 dan 2016-2017 , semua sekolah menengah di seluruh negara tidak menjalankan peperiksaan kemasukan untuk darjah 6 dalam apa jua bentuk, bermakna tiada tinjauan, tiada ujian penilaian kapasiti, tiada ujian IQ atau EQ...

Satu-satunya kaedah kemasukan sekolah ialah proses pemilihan. Selain rekod akademik, sekolah mempunyai kriteria tambahan seperti anugerah kebudayaan, seni dan sukan, pertandingan matematik dan bahasa Inggeris dalam talian, dan sijil ekstrakurikuler.

Kriteria rekod akademik juga menjadi lebih ketat, memerlukan keputusan akademik untuk semua lima tahun, bukan hanya gred lima seperti sebelum ini. Pelajar mesti sempurna dari tahun pertama sekolah rendah untuk berpeluang diterima masuk ke "sekolah utama".

Berkongsi dengan wartawan Dan Tri pada 2018, wakil Sekolah Menengah Luong The Vinh berkata dalam dua tahun menjalankan kemasukan, setiap tahun sekolah itu menerima kira-kira 4,000 permohonan. 1/4 daripadanya adalah permohonan dengan 10 mata dalam matematik dan Vietnam dalam semua 5 tahun sekolah rendah.

Dalam 1,000 profil sempurna ini, 1/3 daripada profil mempunyai anugerah yang mencukupi untuk pelajar cemerlang di semua peringkat, aktiviti kokurikulum, pertandingan renang dan pertandingan internet.

Lembaga kemasukan sekolah mempersoalkan kesahihan transkrip sekolah rendah.

Pada Februari 2018, Kementerian mengeluarkan Pekeliling 05 , meminda Fasal 2, Perkara 4 Pekeliling 11, membenarkan sekolah yang mempunyai lebih ramai pelajar mendaftar untuk darjah 6 daripada kuota mereka menggunakan kaedah kemasukan digabungkan dengan menguji dan menilai kebolehan pelajar. Ini dianggap sebagai peraturan "membebaskan" untuk pendaftaran sekolah.

Dari tahun persekolahan 2018-2019 hingga tahun persekolahan 2024-2025 , "sekolah utama" akan menganjurkan peperiksaan kemasukan untuk menilai kapasiti kemasukan. Kebanyakan sekolah akan menggunakan rekod akademik sebagai kriteria kemasukan, kriteria pemilihan awal, atau mengira markah mengikut peratusan tertentu.

Dalam draf Pekeliling 30, Kementerian mengekalkan peruntukan yang disemak dalam Pekeliling 05 di atas.

Walau bagaimanapun, pada 8 Januari, Pekeliling 30 telah dikeluarkan secara rasmi, mengalih keluar kandungan ini, menyatakan hanya satu baris tentang kaedah kemasukan sekolah menengah: "memeriksa kemasukan".

Dari segi bentuk, peraturan kaedah kemasukan sekolah rendah dalam Pekeliling 30 adalah sama dengan Pekeliling 11. Maksudnya, selain peperiksaan, tiada kaedah lain yang ditetapkan untuk kemasukan ke darjah 6.

Dua hari selepas mengumumkan Pekeliling 30, Kementerian mengeluarkan Kiriman Rasmi 114 , meminta Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah dan bandar untuk segera membangunkan dan mengumumkan prinsip dan kriteria kemasukan ke darjah 6 mengikut syarat sebenar setiap lokaliti supaya pelajar, ibu bapa, guru dan sekolah dapat memahami dengan jelas dan proaktif dalam kerja-kerja enrolmen.

Di mana, dokumen tersebut dengan jelas menyatakan: bagi sekolah menengah dengan bilangan pelajar berdaftar melebihi kuota yang ditetapkan, Jabatan Pendidikan dan Latihan membimbing sekolah untuk menjalankan penilaian kapasiti pelajar mengikut borang yang ditetapkan dalam peraturan penilaian pelajar seperti: soal jawab, penulisan, pembentangan, latihan, eksperimen...

Oleh itu, dengan panduan dalam Official Dispatch 114, sekolah menengah masih boleh mendaftarkan pelajar dengan menggabungkan kemasukan dengan penilaian kapasiti seperti biasa.

Sejak 10 tahun lalu, frasa "peperiksaan masuk" dan "peperiksaan" tidak lagi digunakan oleh sekolah, sebaliknya ia adalah "ujian dan penilaian kapasiti".

Dengan peraturan yang sama "Kemasukan sekolah menengah rendah dijalankan dengan kaedah pemilihan", kemasukan ke gred 6 mengikut Official Dispatch 114 pada 2025 yang dipandu Kementerian adalah berbeza sama sekali dengan kemasukan ke gred 6 mengikut Official Dispatch 1258 pada 2015, juga dibimbing oleh Kementerian.

Sumber: https://dantri.com.vn/giao-duc/tuyen-sinh-lop-6-da-dien-ra-nhu-the-nao-trong-10-nam-qua-20250112235922519.htm