• Aktiviti kokurikulum: Mendramatisasi "Kesusasteraan Vietnam": Kesan yang tidak dapat dilupakan.
  • Melimpah ruah emosi melalui aktiviti kokurikulum "Menyambung Kisah Keamanan"
  • Pelajaran kokurikulum adalah bermanfaat.

Mengintegrasikan pendidikan melalui penceritaan.

Dalam khazanah cerita rakyat Vietnam Selatan, Pak Cik Ba Phi merupakan seorang tokoh yang unik, mudah difahami, dan bersemangat. Kisah-kisahnya yang cerdas, berlebih-lebihan, namun optimistik bukan sahaja memberikan hiburan tetapi juga mencerminkan kebijaksanaan rakyat, kecintaan terhadap kerja, kecintaan terhadap alam semula jadi, dan semangat pemurah penduduk rantau sungai.

Sekilas pandang, kisah-kisah Pak Cik Ba Phi seolah-olah dipenuhi dengan perincian yang "tidak dapat dipercayai": buaya sebanyak pokok kelapa, harimau berkeliaran di ladang, atau ekspedisi memburu yang luar biasa. Tetapi tersembunyi di sebalik ketawa terbahak-bahak itu ialah sikap positif terhadap alam semula jadi yang keras. Keterlaluan yang disengajakan inilah yang mencipta nilai artistik unik kisah-kisah Pak Cik Ba Phi, mencerminkan aspirasi untuk menakluki alam semula jadi dan kebanggaan terhadap tanah air yang makmur.

Persembahan bercerita Uncle Ba Phi oleh artis Hoang Phuc di sekolah-sekolah menggabungkan banyak isu pendidikan yang bermanfaat untuk pelajar.

Di Ca Mau , sejak tahun 2023, seniman Hoang Phuc dan Quoc Tin telah membawa kisah-kisah Pak Cik Ba Phi ke sekolah dan komuniti melalui drama pendek dan petikan daripada Cai Luong (opera tradisional Vietnam), yang mendapat perhatian yang besar daripada penonton, terutamanya pelajar. Pada masa yang sama, siri podcast "Pak Cik Ba Phi - Lelaki dan Karya-karyanya," yang diterbitkan di baocamau.vn, juga telah menyumbang kepada penyebaran nilai warisan ini.

Artis Hoang Phuc berkongsi: " Jika kita mahu kanak-kanak mencintai dan memelihara warisan kita, pertama sekali, mereka mesti tahu dan memahami siapa Pak Cik Ba Phi, apa yang menjadikan kisah-kisah itu begitu hebat, dan mengapa nenek moyang kita menceritakannya dengan cara itu. "

Selain nilai budayanya, watak Uncle Ba Phi juga sesuai untuk mengintegrasikan pendidikan kemahiran insaniah seperti komunikasi, pembentangan, dan bahasa kreatif. Pelajar digalakkan untuk menceritakan semula cerita dengan cara mereka sendiri atau mencipta "cerita Ba Phi moden", sekali gus membangunkan pemikiran kritis dan rasa humor yang sihat. Daripada ini, guru juga boleh memasukkan pengajaran moral tentang sempadan antara fiksyen artistik dan pembohongan dalam kehidupan, kepentingan optimisme tanpa rasa puas hati, dan keperluan untuk tindakan yang bertanggungjawab.