Jawatankuasa Tetap Dewan Negara memberikan pendapat mengenai penyeliaan tematik inovasi program pendidikan umum dan buku teks.

Naib Pengerusi Perhimpunan Kebangsaan Tran Thanh Man berucap pada sesi penyeliaan bertema - *Foto: VGP/QH*

Menghadiri mesyuarat itu ialah Pengerusi Jawatankuasa Pusat Barisan Tanah Air Vietnam Do Van Chien, Timbalan Perdana Menteri Tran Hong Ha, Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son, wakil kementerian dan cawangan yang berkaitan, ahli Delegasi Penyeliaan, timbalan Dewan Negara dan pemimpin agensi berkaitan.

Berucap pada mesyuarat penyeliaan sesi tematik "Pelaksanaan Resolusi No. 88/2014/QH13 dan Resolusi No. 51/2017/QH14 Dewan Negara tentang inovasi program pendidikan umum dan buku teks", Naib Pengerusi Tetap Dewan Negara meminta perwakilan menumpukan perhatian dalam melaksanakan keputusan dan penilaian8. Resolusi 51 Dewan Negara, memfokuskan pada pengeluaran arahan, arahan, dan pelaksanaan; kemajuan dan kualiti membina dan mengisytiharkan program pendidikan am yang baharu, tahap memenuhi matlamat dan keperluan Resolusi 88; kemajuan dan kualiti penyusunan buku teks mengikut program baharu; mengenai harga dan kos penerbitan (diskaun) buku teks; menyusun satu set buku teks Negeri; mengenai penyediaan syarat untuk memastikan pasukan guru, kemudahan, dan peralatan mengajar untuk melaksanakan program pendidikan am 2018.

Melaporkan pada mesyuarat itu, Pengerusi Jawatankuasa Kebudayaan dan Pendidikan Nguyen Dac Vinh berkata dalam konteks menghadapi banyak kesukaran dan cabaran, Resolusi No. 88/2014/QH13 dan Resolusi No. 51/2017/QH14 Dewan Negara telah ditumpukan kepada kepimpinan, hala tuju dan kementerian-kementerian pusat khususnya Kementerian Pendidikan, pusat dan kementerian khususnya di peringkat pusat. Latihan, sektor pendidikan dan seluruh pasukan guru dan pengurus pendidikan am, dengan rasa tanggungjawab dan keazaman yang tinggi, mencipta perubahan positif, mencapai banyak keputusan penting dan luar biasa.

Penginstitusian dasar Parti mengenai inovasi asas dan komprehensif pendidikan umum telah dilaksanakan dengan serius oleh Dewan Negara, Kerajaan dan kementerian dan cawangan. Sistem dokumen undang-undang, arahan dan garis panduan untuk pelaksanaan telah dikeluarkan secara relatif menyeluruh, meliputi isu teras dan paling perlu mengikut keperluan inovasi. Secara amnya, dokumen telah dikeluarkan dengan segera, mengikut jadual dan mengikut kuasa. Walau bagaimanapun, masih terdapat situasi di mana pengeluaran dokumen panduan kepimpinan, arahan dan pelaksanaan tidak memastikan keperluan kemajuan dan kualiti, serta tidak konsisten dengan peraturan dan keperluan amalan...

Berkenaan inovasi program pendidikan am, Delegasi Penyeliaan mendapati bahawa program pendidikan am baharu dibina secara terperinci dan serius, berdasarkan asas politik, saintifik, teori dan praktikal, dengan warisan dan pembangunan; mengikut rapat matlamat, keperluan dan kandungan inovasi mengikut Resolusi No. 29-NQ/TW dan Resolusi No. 88/2014/QH13. Proses pembinaan, penilaian, kelulusan dan pengisytiharan Program Pendidikan Umum 2018 telah dilaksanakan mengikut peraturan, secara terbuka dan telus.

Jawatankuasa Tetap Dewan Negara memberi pendapat mengenai penyeliaan tematik inovasi program pendidikan umum dan buku teks.

Kerajaan, Kementerian Pendidikan dan Latihan, Kementerian Dalam Negeri dan lokaliti telah proaktif menyediakan tenaga pengajar; mencadangkan banyak penyelesaian untuk menambah gaji guru; menyemak dan menambah baik mekanisme pengambilan buruh untuk menyelesaikan kesukaran kekurangan guru; secara proaktif dan aktif melatih dan memupuk tenaga pengajar, meningkatkan standard latihan guru mengikut pelan hala tuju; sistem kemudahan dan peralatan pengajaran terus mendapat perhatian pelaburan; Kerajaan, kementerian pusat, cawangan dan lokaliti telah memberi perhatian kepada memimpin dan mengarahkan kerja-kerja memastikan pembiayaan; mengeluarkan dan menasihati pihak berkuasa berwibawa untuk mengeluarkan peraturan dan garis panduan mengenai peruntukan, pengurusan, penggunaan dan penyelesaian pembiayaan; Menyusun dan mengimbangi sumber bajet dan menggembleng sumber bukan negara untuk menginovasi program pendidikan umum dan buku teks mengikut Resolusi No 88/2014/QH13 dan Resolusi No. 51/2017/QH14 Dewan Negara, memastikan pematuhan peruntukan Undang-undang Belanjawan Negeri...

Daripada hasil pemantauan, Pengerusi Jawatankuasa Kebudayaan dan Pendidikan Nguyen Dac Vinh berkata bahawa delegasi pemantauan telah mencadangkan 3 kumpulan penyelesaian mengenai institusi, mekanisme dan organisasi pelaksanaan. Khususnya, kumpulan penyelesaian untuk menyempurnakan institusi dan dasar; kumpulan penyelesaian untuk meningkatkan keberkesanan dan kecekapan pengurusan Negeri terhadap inovasi program pendidikan am; kumpulan penyelesaian mengenai pengukuhan syarat untuk memastikan pelaksanaan inovasi program pendidikan am dan buku teks.

Bercakap pada mesyuarat itu, Pengerusi Jawatankuasa Sosial Dewan Negara Nguyen Thuy Anh berkata bahawa Jawatankuasa Tetap Jawatankuasa Sosial amat menghargai penganjuran Delegasi Penyeliaan, yang terperinci, berkaedah, saintifik dan berfikiran terbuka. Delegasi melawat 8 lokaliti, berunding dalam pelbagai bentuk, ramai pakar, saintis dan guru, memahami pendapat umum, daripada tinjauan melalui Jabatan Propaganda Pusat, melalui akhbar, dengan itu menyesuaikan kandungan laporan, pada masa yang sama menggerakkan penyertaan Majlis Kebangsaan dan Jawatankuasa Dewan Negara.

Pengerusi Jawatankuasa Hal Ehwal Sosial Nguyen Thuy Anh juga amat menghargai Program Pendidikan Umum 2018 berdasarkan Resolusi No. 88/2014/QH13 dan Resolusi No. 51/2017/QH14 Perhimpunan Negara dengan semua kriteria khusus dan moden, menghampiri trend umum dunia yang "mengambil bahan pembelajaran sebagai pusat pembelajaran" dan bukan sebagai bahan pembelajaran. satu-satunya sumber ilmu) untuk mengatur aktiviti pengajaran dan pembelajaran mengikut kandungan dan keperluan Program. Setiap mata pelajaran mempunyai banyak buku teks dan banyak buku teks merupakan penyelesaian penting untuk mengubah matlamat pengajaran daripada pemindahan pengetahuan kepada pengajaran dan mengembangkan kapasiti.

Jawatankuasa Tetap Jawatankuasa Hal Ehwal Sosial amat menghargai usaha Kementerian Pendidikan dan Latihan, kementerian yang berkaitan, terutamanya guru dan pengurus untuk melaksanakan matlamat dan penyelesaian Program dan mencapai keputusan yang positif: Mengurangkan formaliti dalam pengajaran dan pembelajaran, bertujuan untuk matlamat membangunkan kapasiti; mempelbagaikan buku teks, mempunyai banyak dokumen yang baik untuk rujukan dan kajian; pada asasnya guru dan pendidik berusaha untuk belajar sendiri bagi memenuhi keperluan program baharu; melalui tempoh pemantauan, draf Resolusi adalah menyeluruh dan mengatasi kepincangan pelaksanaan Program mengikut Resolusi No 88/2014/QH13 dan Resolusi No. 51/2017/QH14 Dewan Negara.

Dari situ, Pengerusi Jawatankuasa Sosial mengesyorkan untuk terus melaksanakan matlamat di atas dengan tegas dan membuat penyesuaian semasa kita pergi. Pada masa yang sama, perlu ada pelan hala tuju yang khusus, sesuai dengan ciri-ciri setiap wilayah, kawasan, kumpulan pelajar, dan khususnya pelajar dari etnik minoriti dan kawasan pergunungan. Di samping itu, bersetuju dengan saranan Delegasi Penyeliaan, Negeri harus memberi perhatian kepada pelaburan dana dan membina Undang-undang mengenai Guru untuk mewujudkan syarat bagi guru dan pengurus berasa selamat dalam dedikasi mereka, menggalakkan sosialisasi dalam semua peringkat untuk mempunyai lebih banyak sumber dan konsensus daripada masyarakat. Di samping itu, adalah perlu untuk melakukan kerja propaganda dan komunikasi yang baik tentang hasil yang dicapai dan penyelesaian yang akan datang untuk guru dan pelajar.

Pengerusi Jawatankuasa Undang-undang Hoang Thanh Tung amat menghargai pelaksanaan kerja penyeliaan delegasi; pada masa yang sama, beliau berkata proses pelaksanaan delegasi mengikut rapat Pelan dan berhati-hati dalam penilaiannya... Secara khususnya, aspek positif, batasan sedia ada, punca, pengajaran, penyelesaian, cadangan... telah dibentangkan dengan sangat komprehensif dan lengkap.

Bagaimanapun, Pengerusi Jawatankuasa Undang-undang Hoang Thanh Tung mencadangkan bahawa adalah perlu untuk menambah beberapa keputusan yang telah dicapai berkaitan dengan cara kreatif beberapa institusi pendidikan; promosi berkesan model perpustakaan buku teks... untuk menyerlahkan lagi apa yang telah dicapai. Di samping itu, adalah perlu untuk menambah penilaian punca-punca keterbatasan yang berkaitan dengan proses pengambilan untuk kandungan lebihan dan kekurangan guru tempatan... untuk mempunyai penyelesaian dan inovasi untuk menyelesaikan situasi ini dengan berkesan pada masa akan datang...

Pengerusi Jawatankuasa Undang-undang Hoang Thanh Tung menyatakan persetujuannya dengan tiga kumpulan penyelesaian mengenai institusi, mekanisme dan organisasi pelaksanaan yang dicadangkan oleh Delegasi Penyeliaan. Khususnya, kumpulan penyelesaian untuk menyempurnakan institusi dan dasar; kumpulan penyelesaian untuk meningkatkan keberkesanan dan kecekapan pengurusan Negeri terhadap inovasi program pendidikan am; kumpulan penyelesaian mengenai pengukuhan syarat untuk memastikan pelaksanaan inovasi program pendidikan am dan buku teks. Bagaimanapun, Pengerusi Jawatankuasa Undang-undang Hoang Thanh Tung mencadangkan menyemak dan menambah tarikh akhir untuk tugasan yang boleh ditetapkan masanya secara khusus untuk dijadikan asas penyeliaan.

Bagi pihak agensi di bawah seliaan, Menteri Pendidikan dan Latihan Nguyen Kim Son mengucapkan terima kasih kepada Dewan Negara dan Jawatankuasa Tetap Dewan Negara atas keprihatinan mereka yang mendalam, menunjukkan keprihatinan yang besar dan tepat pada masanya, menunjukkan rasa tanggungjawab yang tinggi Dewan Negara terhadap negara dan rakyat semasa mengatur dan melaksanakan aktiviti penyeliaan Jawatankuasa Tetap Dewan Negara terhadap inovasi program pendidikan umum; pelaksanaan Resolusi No. 88 dan Resolusi 51 Dewan Negara. Menteri menegaskan bahawa sektor pendidikan menantikan penyeliaan ini kerana lebih sukar untuk berkomunikasi dan menjelaskan secara sendiri daripada mengiktiraf dan menyebar secara objektif melalui aktiviti penyeliaan Majlis Mesyuarat Negara - badan perwakilan tertinggi untuk semua rakyat.

Menteri Nguyen Kim Son berkata bahawa sektor pendidikan dengan lebih 1 juta guru telah melakukan banyak kerja praktikal, telah mengatasi pelbagai kesukaran dan cabaran untuk mencipta perubahan sebenar dalam realiti. Ini adalah kali pertama sejak pelaksanaan reformasi pendidikan umum pada 2018 terdapat delegasi pemantauan nasional yang berskala besar, komprehensif.

Pemerhatian Delegasi Penyeliaan telah sangat menggalakkan seluruh industri, kerana Delegasi Penyeliaan telah bekerja dengan sangat serius, bertanggungjawab, saintifik, rapat, praktikal, dengan semangat persefahaman dan pembinaan.

Menteri Nguyen Kim Son menegaskan bahawa reformasi pendidikan umum mengikut Program Pendidikan Umum 2018 adalah pembaharuan yang menyeluruh dan menyeluruh berbanding reformasi sebelumnya; berbeza dalam membimbing ideologi, bertujuan untuk pembangunan insan yang menyeluruh.

Dalam konteks melaksanakan dua matlamat iaitu memerangi pandemik dan inovasi pendidikan, ia merupakan usaha luar biasa jutaan guru dan pelajar, usaha Kerajaan, kementerian, cawangan, 63 wilayah dan bandar, dan perhatian Majlis Mesyuarat Negara.

Menteri Nguyen Kim Son juga mencadangkan supaya Pasukan Pemantau mengkaji dan mengeluarkan kandungan menugaskan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk merangka satu set buku teks dalam draf Resolusi mengenai pemantauan. Pada masa yang sama, adalah disyorkan untuk mempunyai resolusi berasingan mengenai inovasi pendidikan dan menugaskan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk mengemukakan kepada Kerajaan dan rancangan Dewan Negara mengenai pengukuhan syarat untuk memastikan inovasi pendidikan, terutamanya dan yang paling penting, bagaimana mencari rezeki untuk tenaga pengajar...

Pengerusi Perhimpunan Kebangsaan Vuong Dinh Hue: Pendapat yang diutarakan pada mesyuarat itu sangat berdedikasi, bertanggungjawab dan berharga, untuk tujuan pendidikan negara.

Bercakap pada sesi itu, Pengerusi Dewan Negara Vuong Dinh Hue berkata ini adalah kali pertama sesi penyeliaan tematik Jawatankuasa Tetap Dewan Negara disiarkan secara langsung di radio dan televisyen kerana ini adalah topik penyeliaan yang amat penting yang menarik minat rakyat dan pengundi.

Pengerusi Dewan Negara pada dasarnya bersetuju dengan laporan Delegasi Penyeliaan dan pendapat yang diutarakan pada mesyuarat itu adalah sangat berdedikasi, bertanggungjawab dan berharga, untuk tujuan pendidikan negara.

Pengerusi Dewan Negara menyatakan bahawa kerana ini adalah topik penting, Jawatankuasa Tetap Dewan Negara telah sangat berhati-hati dan teliti dalam mengarahkan pembangunan rangka dan pelan terperinci, mengatur penyelidikan, mensintesis, dan meninjau keadaan. Pengerusi DUN dan Naib Pengerusi juga telah mendengar secara langsung laporan hasil penyeliaan itu sebanyak dua kali. Jawatankuasa Tetap Dewan Negara juga bermesyuarat untuk memberikan pendapat awal sebelum Delegasi Penyeliaan bekerjasama dengan agensi Kerajaan dan menjalankan penyeliaan rasmi.

Pengerusi Dewan Negara mendapati bahawa laporan pemantauan memberikan gambaran menyeluruh dan mendalam tentang situasi inovasi pendidikan umum, dengan banyak kandungan berharga dan penyelesaian yang disyorkan dalam kedua-dua teori dan amalan.

Pengerusi Dewan Negara menyatakan persetujuannya yang tinggi dengan penilaian Delegasi Penyeliaan. Iaitu, penganjuran penyebaran dan pelaksanaan Kerajaan No. 88/2014/QH13 dan Resolusi No. 51/2017/QH14 adalah konsisten dan bertanggungjawab. Pengerusi Dewan Negara berkata bahawa adalah perlu untuk mengetengahkan situasi pendidikan umum yang terus mengalami perubahan positif, mencapai banyak keputusan penting dan luar biasa.

Pengerusi Majlis Mesyuarat Negara menyatakan bahawa sistem dokumen yang dikeluarkan adalah agak menyeluruh meliputi semua bidang dan sektor mengikut kehendak inovasi dan mengikut semangat Resolusi No 88/2014/QH13 dan Resolusi No 51/2017/QH14. Program pendidikan am baharu secara amnya dibina secara terperinci dan serius, dengan pewarisan dan pembangunan, mengikut rapat matlamat, keperluan dan kandungan inovasi. Sistem buku teks dan bahan pendidikan disusun, disusun, dinilai, diluluskan, dicetak dan diterbitkan pada asasnya mengikut jadual, pada asasnya memenuhi keperluan pengajaran dan pembelajaran. Tenaga pengajar dilatih sepenuhnya untuk menjalankan program baharu. Negara mengimbangi bajet, mengutamakan pembiayaan dan menggembleng sumber untuk melabur dalam kemudahan, membeli peralatan dan melaksanakan program baharu.

Mengenai batasan, Pengerusi Dewan Negara berkata bahawa pendapat Delegasi Penyeliaan adalah berasas. Pengerusi Dewan Negara menyatakan bahawa laporan penyeliaan telah menunjukkan 12 dokumen yang ketinggalan dari jadual. Kerja-kerja propaganda, penyebaran dan inovasi program ini tidak begitu berkesan dan masih terdapat kandungan yang tidak mewujudkan konsensus sosial. Kerja-kerja penyeliaan, pemeriksaan dan pemeriksaan tidak dijalankan secara berkala, skop terhad, tidak menyeluruh, dan keberkesanan tidak tinggi.

Komen (0)