Mengaplikasikan teknologi digital untuk menginovasi pendidikan

Menyedari matlamat Program Transformasi Digital Nasional dan Resolusi No. 57 Biro Polit mengenai kejayaan dalam sains, teknologi, inovasi dan transformasi digital negara, sektor pendidikan Quang Ninh telah dan sedang berusaha untuk menerapkan teknologi moden untuk berinovasi dan meningkatkan kualiti pengurusan, pengajaran dan pembelajaran. Transformasi digital secara beransur-ansur menjadi faktor utama yang menggalakkan inovasi asas dan komprehensif dalam pendidikan dan latihan dalam era digital.

Pelajaran Bahasa Inggeris menggunakan kecerdasan buatan dan perisian IT di Sekolah Rendah Nguyen Ba Ngoc mewujudkan keseronokan dan pembelajaran yang berkesan untuk pelajar.

Sekolah Rendah Nguyen Ba Ngoc (Wad Ha Long) kini merupakan salah satu institusi pendidikan terkemuka dalam mengaplikasikan IT dan perisian, utiliti digital dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran. Oleh itu, bukan sahaja membantu kakitangan dan guru untuk melaksanakan pengurusan dan pengajaran sekolah ke arah yang moden dan sangat berkesan, tetapi juga membantu pelajar - penerima aktiviti pendidikan - untuk mempunyai pemikiran yang lebih terbuka dan fleksibel dalam pembelajaran dari sekolah rendah.

Guru Hoang Thi Le Hang, Sekolah Rendah Nguyen Ba Ngoc, berkata: Menyedari kepentingan mengaplikasikan IT, transformasi digital dalam aktiviti pendidikan dan melaksanakan hala tuju dan orientasi industri dan sekolah, pasukan guru kami telah secara proaktif dan aktif menyelidik, mengkaji, dan menguji aplikasi teknologi baharu dalam aktiviti pengajaran. Melalui penyelidikan, saya mendapati aplikasi pembelajaran bahasa asing berbilang platform FutureLang sangat berkesan dalam menyediakan kandungan pembelajaran yang pelbagai, interaktiviti tinggi dan aplikasi praktikal dalam kehidupan seharian, jadi saya telah melengkapkannya untuk mengajar pelajar. Pada masa ini, guru Bahasa Inggeris Sekolah Nguyen Ba Ngoc semuanya menggunakan perisian pengajaran ini dan menunjukkan hasil yang positif.

Bukan sahaja berhenti di Bahasa Inggeris, sejak kebelakangan ini, 100% guru di Sekolah Rendah Nguyen Ba Ngoc telah mengeksploitasi sumber digital secara proaktif, menggunakan AI, kaedah pengajaran berinovasi; menggunakan perisian untuk mengurus markah dan transkrip elektronik untuk mengemas kini maklumat dan memantau kualiti pembelajaran dan latihan pelajar.

Sekolah ini juga telah membina gudang bahan pembelajaran digital, mengeksploitasi gudang bahan pembelajaran biasa Kementerian secara berkesan, mempertingkatkan penilaian pelajar dalam talian, perisian pengajaran gunaan, kecerdasan buatan, dan kuliah elektronik; 100% bilik darjah sekolah mempunyai peralatan IT; sistem pengurusan murid dan guru serta laporan pendidikan beroperasi dengan stabil.

E-perpustakaan digunakan dengan perisian pengurusan dan pangkalan data digital, pada mulanya menyambung ke gudang bahan pembelajaran. Pada masa yang sama, sekolah juga menggunakan banyak perisian pengajaran dalam talian dan sistem pengurusan pembelajaran (LMS) untuk menyokong pelajar dalam pembelajaran dan penyemakan. Perisian pembelajaran dalam talian seperti Zoom, Google Meet... digunakan dalam pelajaran dalam talian atau kelas pembelajaran campuran, aplikasi Microsoft Teams...

Cik Mai Thi Man, Pengetua Sekolah Rendah Nguyen Ba Ngoc, berkata: Untuk menggalakkan transformasi digital dalam pendidikan, kami telah memberi tumpuan kepada melatih pasukan guru dengan kepakaran yang mantap, mahir dalam teknologi, dan terutamanya menggalakkan guru untuk meningkatkan pengetahuan profesional dan kemahiran teknologi mereka secara proaktif, dengan itu mewujudkan premis penting bagi sekolah untuk melakukan transformasi secara digital secara menyeluruh. Pada awal September 2025, 21 guru sekolah tersebut diberi penghormatan untuk diiktiraf oleh Microsoft dengan gelaran "Global Innovative Teacher". Ini adalah demonstrasi jelas usaha perintis dalam mengaplikasikan teknologi, menegaskan semangat inovasi, menyumbang kepada inspirasi pelajar untuk belajar dan menggalakkan perubahan positif dalam pendidikan. Pada masa akan datang, kami akan terus melatih guru dalam kemahiran digital, menaik taraf infrastruktur, mengaplikasikan IT dalam pengurusan, bahan pengajaran dan pembelajaran. Pada masa yang sama, galakkan pelajar untuk menjadi kreatif, selamat dalam persekitaran digital, dan berhubung rapat dengan ibu bapa...

Sekolah Rendah Ha Long secara aktif menggunakan kecerdasan buatan untuk mereka bentuk pelajaran, memberi perkhidmatan pengajaran guru dengan berkesan dan menjadikan pelajaran lebih menarik untuk pelajar.

Sekolah Rendah Ha Long (Hon Gai Ward) juga merupakan salah satu unit yang aktif mengaplikasikan IT, transformasi digital, dan kecerdasan buatan dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran, dengan itu mencapai keputusan positif dalam meningkatkan kualiti pengurusan dan pengajaran kakitangan dan guru serta mewujudkan persekitaran pembelajaran moden dan berkualiti tinggi untuk pelajar.

Sekolah ini telah menggunakan transkrip digital dengan berkesan mengikut bimbingan Kementerian Pendidikan dan Latihan , menyumbang kepada menggalakkan proses transformasi digital dalam pendidikan yang berkaitan dengan platform digital, membina sumber digital yang dikongsi, mengambil bahagian dalam pembangunan kerajaan digital dan masyarakat digital; mengambil bahagian secara aktif dalam pembangunan repositori sains digital yang dikongsi untuk seluruh industri.

Secara khususnya, sekolah telah meningkatkan eksploitasi dan aplikasi kecerdasan buatan dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran. Pada masa yang sama, ia digunakan untuk semua kandungan kerja di sekolah seperti automasi pengurusan pentadbiran, buku elektronik, pengurusan kemudahan, sokongan keputusan, ramalan awal, penilaian keberkesanan dasar, pengoptimuman peruntukan sumber...

Cik Vu Thu Huong, Naib Pengetua Sekolah Rendah Ha Long, berkongsi: Sejak kebelakangan ini, Sekolah Rendah Ha Long sentiasa mengemas kini, melatih dan menambah baik kemahiran digital untuk kakitangan, guru, pekerja, pelajar dan ibu bapa bagi memenuhi keperluan transformasi digital dalam sektor pendidikan dan latihan. Kami juga memberi tumpuan kepada pelaburan dalam kemudahan dan infrastruktur IT; melatih kakitangan dalam kemahiran IT untuk terus menggalakkan inovasi dalam kaedah pendidikan, menjadikan pengajaran dan pembelajaran dalam persekitaran digital sebagai aktiviti tetap, berterusan, berkualiti tinggi dan berkesan. Pada tahun persekolahan 2025-2026, sekolah juga akan melancarkan peraduan "Aplikasi kecerdasan buatan AI dalam pendidikan" untuk meningkatkan kemahiran dalam mengaplikasikan IT dan transformasi digital dalam aktiviti pengajaran dan pembelajaran; membina sumber pembelajaran digital yang berkualiti untuk melaksanakan aktiviti pengajaran dan pembelajaran.

Tidak hanya berhenti pada beberapa model perintis, usaha Jabatan Pendidikan dan Latihan wilayah Quang Ninh dalam menerapkan IT dan transformasi digital juga ditunjukkan dalam jumlah yang mengagumkan apabila pada masa ini seluruh wilayah mempunyai 253/627   institusi pendidikan dari tadika hingga sekolah menengah   (menganggarkan hampir 40.4%)   Diiktiraf oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan sebagai telah mencapai tahap 3 (tahap tertinggi) dalam transformasi digital. 100% institusi pendidikan di wilayah itu telah membangunkan rancangan dan menganjurkan pengajaran dan pembelajaran dalam talian pada platform LMS; membina bahan pembelajaran digital, bank soalan dalam talian untuk memenuhi keperluan belajar kendiri dan latihan kendiri pelajar...

Dengan keazaman pasukan pengurusan, semangat inovatif guru dan inisiatif pelajar, sektor pendidikan Quang Ninh secara beransur-ansur membina persekitaran pembelajaran yang moden, kreatif dan komprehensif. Ini adalah asas untuk melatih generasi warga digital, memenuhi keperluan pembangunan pesat dan mampan dalam era baharu.

Minh Ha

Sumber: https://baoquangninh.vn/ung-dung-cong-nghe-so-de-doi-moi-giao-duc-3377945.html