Tahun Baru di Tangga Menuju Ilmu

Awal musim bunga tiba di kawasan tanah tinggi berbatu; awan masih berlegar di atas permatang gunung yang bergerigi, kabus tipis menyelubungi halaman sekolah tanah tinggi, dan bunyi gendang sekolah yang hangat membangkitkan rentak kehidupan baharu dalam persaingan akademik yang meriah dari kampung ke bandar. Dalam wajah baharu Tuyen Quang selepas penggabungan, pendidikan terus ditegaskan sebagai asas pembangunan mampan, asas untuk memupuk generasi muda untuk memasuki era digital dengan yakin sambil memelihara identiti budaya tanah air mereka.

Komrad Vuong Ngoc Ha, Ahli Jawatankuasa Tetap Jawatankuasa Parti Wilayah dan Naib Pengerusi Jawatankuasa Rakyat Wilayah, telah menyampaikan bunga untuk mengucapkan tahniah kepada Jabatan Pendidikan dan Latihan sempena Hari Guru Vietnam.

Tahun akademik 2025-2026 dibuka dalam konteks seluruh wilayah melaksanakan Resolusi Kongres Pertama Jawatankuasa Parti Wilayah Tuyen Quang , penggal 2025-2030, dengan semangat "Disiplin - Kreativiti - Kejayaan - Pembangunan". Sektor Pendidikan Wilayah Tuyen Quang telah mengenal pasti tugas utamanya sebagai "Menggalakkan pembaharuan pendidikan yang asas dan komprehensif ke arah hala tuju yang moden dan substantif", terutamanya kualiti peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah dan peperiksaan kemasukan ke gred 10 - salah satu langkah penting untuk menilai kualiti pendidikan di wilayah ini.

Dari awal tahun persekolahan, Pengarah Jabatan Pendidikan dan Latihan Tuyen Quang, Vu Dinh Hung, telah menugaskan tugas inovasi dan penemuan baharu kepada pengetua institusi pendidikan, berusaha untuk membawa Tuyen Quang ke kumpulan ke-28-30 daripada 34 wilayah dan bandar di seluruh negara dari segi skor peperiksaan tamat pengajian sekolah menengah. Pada masa yang sama, beliau menuntut pembaharuan kaedah pengajaran yang kukuh, beralih daripada melengkapkan pelajar dengan pengetahuan kepada membangunkan kualiti dan kecekapan mereka; memberi tumpuan kepada kemahiran pembelajaran kendiri, pemikiran bebas, kemahiran digital, dan keupayaan untuk berintegrasi ke dalam komuniti global. Matlamatnya bukanlah untuk meningkatkan kualiti demi skor yang tinggi, tetapi untuk memastikan pelajar Tuyen Quang mempunyai pengetahuan tulen, kemahiran sebenar, dan kejayaan dalam era baharu.

Penentuan ini ditetapkan dalam konteks sektor pendidikan yang menghadapi pelbagai cabaran unik di wilayah pergunungan selepas penyusunan semula pentadbiran: saiz sekolah yang besar, kawasan geografi yang luas, dan peratusan pelajar etnik minoriti yang tinggi. Walau bagaimanapun, dalam konteks inilah asas penting sektor ini ditegaskan lagi. Selepas penyusunan semula pentadbiran, wilayah ini menguruskan 1,069 institusi pendidikan, dengan hampir 500,000 pelajar, yang mana lebih 78% daripadanya adalah pelajar etnik minoriti - satu ciri unik yang kedua-duanya memberikan cabaran dan mewujudkan kedalaman humanistik yang mendalam dalam sistem pendidikan di wilayah pergunungan. Peratusan sekolah yang memenuhi piawaian kebangsaan meningkat kepada 64.71%, dan kualiti pendidikan massa terus diperkukuh; Mengenai pendidikan lanjutan, dalam tempoh 2021-2025, wilayah ini mempunyai 212 pelajar yang memenangi anugerah kebangsaan untuk kecemerlangan akademik, dan selama dua tahun berturut-turut, projek-projek telah menyertai Pameran Sains dan Kejuruteraan Antarabangsa di Amerika Syarikat – satu peristiwa penting yang mengesahkan kemajuan kukuh dalam memupuk bakat.

Pelajar di komune pergunungan telah mendapat akses kepada teknologi digital melalui kelas sains komputer.

Infrastruktur pendidikan telah menerima pelaburan yang besar, dengan 70.7% bilik darjah sedang dimodenkan. Fasa 1 projek Sekolah Menengah Khusus Tuyen Quang di lokasi baharunya telah siap dan mula digunakan, mewujudkan keadaan yang menggalakkan untuk pembangunan sekolah wilayah utama ini. Pengambilan dan pembangunan tenaga pengajar telah diutamakan, dengan 1,072 guru baharu diambil dan lebih 7,700 penjawat awam dinaikkan pangkat. Ini telah meningkatkan peratusan guru memenuhi atau melebihi piawaian di semua peringkat, dengan 100% guru sekolah menengah memegang ijazah universiti atau lebih tinggi. Ini membentuk asas penting untuk mereformasi kaedah pengajaran dan memenuhi keperluan kurikulum pendidikan umum yang baharu.

Transformasi digital merupakan satu kemuncak penting dalam sektor pendidikan Tuyen Quang. Jabatan Pendidikan telah menubuhkan Pasukan Aplikasi Sains dan Teknologi dan Transformasi Digital, yang diselia secara langsung oleh Pengarah Jabatan; 100% sekolah disambungkan ke internet; semua data sekolah, kelas dan pelajar telah didigitalkan; dan rekod pelajar elektronik serta tandatangan digital telah dilaksanakan secara meluas di sekolah. Sehingga kini, 252 daripada 695 sekolah telah dilengkapi dengan bilik darjah dalam talian, memudahkan pengembangan model "sekolah digital" dan secara beransur-ansur mendekati kecerdasan buatan dalam pengurusan dan pengajaran. Ini menyediakan asas untuk Tuyen Quang bergerak lebih dekat dengan matlamatnya untuk membina sekolah digital, sekolah pintar dan sekolah yang bahagia.
Seiring dengan ini, sektor pendidikan sedang mempromosikan pengajaran bahasa Inggeris, secara beransur-ansur menjadikan bahasa Inggeris sebagai "bahasa kedua" di sekolah; membangunkan pendidikan STEM dan penyelidikan saintifik di sekolah menengah; dan melaksanakan bimbingan kerjaya dan orientasi vokasional selepas pendidikan menengah rendah dan menengah atas. Penjagaan dan sokongan pemakanan untuk pelajar di kawasan etnik minoriti, kawasan terpencil dan kawasan sempadan sentiasa diselenggarakan bagi memastikan semua kanak-kanak berpeluang bersekolah dan belajar dalam keadaan terbaik.

Menjelang tempoh 2025-2030, wilayah ini menetapkan matlamat yang bercita-cita tinggi: 100% bilik darjah akan kukuh dari segi struktur; 100% sekolah menengah akan mempunyai kemudahan pembelajaran dalam talian; 73% tadika dan lebih 80% sekolah pendidikan umum akan memenuhi piawaian kebangsaan; dan kualiti pendidikan Tuyen Quang akan berada antara 25-30 wilayah dan bandar paling maju di seluruh negara. Pada masa yang sama, wilayah ini berhasrat untuk membina mekanisme bagi mengenal pasti, memupuk dan menggunakan bakat; menarik pakar dan guru mahir untuk bekerja di dalam negara; mengembangkan sistem sekolah berasrama penuh dan separa berasrama penuh di kawasan terpencil dan sempadan; dan mewujudkan asas untuk membangunkan sumber manusia yang berkualiti tinggi – objektif utama dalam strategi pembangunan wilayah ini.

Musim bunga tiba di seluruh pergunungan dan hutan Tuyen Quang, di rumah-rumah, di setiap jalan ke sekolah, dan di mata pelajar-pelajar tanah tinggi yang jernih. Dalam bunyi gendang sekolah yang berlarutan di udara musim bunga, kita melihat satu lagi musim bunga terbentang – musim bunga ilmu, iman, dan aspirasi. Dengan visi inovatif sektor pendidikan, kepimpinan tegas ketua institusi, sokongan tenaga pengajar, dan semangat usaha para pelajar, pendidikan Tuyen Quang sedang menulis musim bunga baharu di tangga ilmu – musim bunga jalan menuju masa depan.

Minh Tam

Sumber: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202512/xuan-moi-tren-nhung-nac-thang-tri-thuc-9991a6f/