Menurut perwakilan Nguyen Duy Thanh, permintaan delegasi pemantau agar Kementerian Pendidikan dan Latihan menyusun satu set buku teks sejagat akan kembali kepada situasi monopoli, bertentangan dengan trend antarabangsa.
"Saya percaya jika delegasi pemantauan Jawatankuasa Tetap Dewan Negara mempunyai maklumat yang mencukupi mengenai dasar penyusunan buku teks negara di seluruh dunia, mereka tidak akan mengesyorkan Kementerian Pendidikan dan Latihan menyusun satu set buku teks umum," kata Encik Nguyen Duy Thanh, Naib Pengerusi Persatuan Perniagaan Wilayah Ca Mau, ketika berucap di Perhimpunan Kebangsaan pada petang 31 Oktober.
Tidak bersetuju dengan cadangan di atas, Encik Thanh berkata dari segi asas perundangan, cadangan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk mengambil bahagian dalam penyusunan buku teks adalah tidak konsisten dengan Resolusi Dewan Negara 2020 dan Undang-undang Pendidikan 2019. Kedua-dua dokumen ini telah melaraskan Resolusi Dewan Negara 88 mengenai penyusunan satu set buku teks. Cadangan ini juga tidak selari dengan realiti bahawa sosialisasi buku teks telah mencapai banyak hasil dan sedang dilaksanakan dengan lancar.
Perwakilan Nguyen Duy Thanh berucap di parlimen pada petang 31 Oktober. Foto: Media Dewan Negara
Memetik laporan delegasi pemantau yang menyatakan bahawa dalam tempoh 2015-2022, Kerajaan memperuntukkan 213,400 bilion VND untuk pembaharuan buku teks pendidikan am, di mana perbelanjaan tetap adalah 81,000 bilion VND dan perbelanjaan pelaburan adalah 131,600 bilion VND untuk menyediakan data yang menunjukkan jumlah perbelanjaan yang diwakili Thanh. melebihi perbelanjaan tahunan biasa untuk pendidikan am mengikut peraturan.
"Berapakah perbelanjaan untuk inovasi buku teks, dan apakah yang termasuk? Jika perbelanjaan ini tidak diasingkan, ia akan menyebabkan salah faham tentang jumlah wang yang besar dan bagaimana Kerajaan membelanjakan bajet itu," kata Encik Thanh.
Perwakilan dari wilayah Ca Mau meminta penjelasan mengenai sosialisasi buku teks, jumlah sumbangan perniagaan, jumlah perbelanjaan kerajaan, dan jumlah wang yang dijimatkan oleh belanjawan, dengan itu menilai sepenuhnya dasar ini.
Perwakilan Luu Ba Mac (Jabatan Sains dan Teknologi Lang Son) juga berkata bahawa Kementerian Pendidikan dan Latihan tidak sepatutnya ditugaskan untuk menyusun buku teks. Tugas yang mendesak sekarang ialah guru dan sekolah memilih buku teks yang sesuai dengan psikologi pelajar dan realiti setiap lokaliti. Agensi negeri berperanan sebagai pemeriksaan, penyeliaan, dan pemantauan, tidak mengganggu kerja profesional guru.
"Kementerian Pendidikan dan Latihan hanya mempertimbangkan untuk menyusun buku teks selepas merumuskan dan menilai secara khusus, objektif, dan saintifik," kata Encik Mac.
Perwakilan Luu Ba Mac berdebat dengan Cik Nguyen Thi Mai Hoa pada petang 31 Oktober. Foto: Media Perhimpunan Negara
Perbahasan dengan perwakilan Thanh, Naib Pengerusi Jawatankuasa Kebudayaan dan Pendidikan Nguyen Thi Mai Hoa bersetuju bahawa adalah perlu untuk memisahkan pembiayaan untuk program inovasi buku teks. Bagaimanapun, beliau berkata bahawa "tempoh pemantauan adalah apabila program lama dan baharu sedang dilaksanakan secara selari, jadi tidak mungkin untuk memisahkannya lagi."
Menegaskan bahawa kejayaan dasar memasyarakatkan buku teks perlu diiktiraf, Cik Hoa berkata, Resolusi 88 Dewan Negara adalah akar umbinya. Pada tahun 2020, oleh kerana tahun persekolahan baru akan bermula dan tidak ada set buku teks yang disusun oleh Kementerian Pendidikan dan Latihan, Dewan Negara membenarkan jika terdapat set buku teks untuk subjek sosial, bajet kompilasi tidak akan digunakan.
“Bagaimanapun, melalui pemantauan, kita melihat bahawa tanggungjawab Negara untuk membangunkan program buku teks amat perlu,” kata Cik Hoa sambil menegaskan bahawa penyertaan Negara dalam penyusunan buku teks bukan bermakna tidak percaya kepada sosialisasi tetapi perlu proaktif sepenuhnya dalam semua situasi.
Naib Pengerusi Jawatankuasa Kebudayaan dan Pendidikan Nguyen Thi Mai Hoa berbahas di dewan Perhimpunan Negara pada petang 31 Oktober. Foto: Media Perhimpunan Negara
Resolusi 88 Tahun 2014 Dewan Negara dengan jelas menyatakan dasar sosialisasi penyusunan buku teks. Di samping itu, untuk melaksanakan program pendidikan am yang baharu secara proaktif, Kementerian Pendidikan dan Latihan menganjurkan kompilasi set dengan bajet 16 juta USD daripada pinjaman daripada Bank Dunia.
Atas pelbagai sebab, Kementerian Pendidikan dan Latihan tidak dapat melakukan ini. Majlis Mesyuarat Negara kemudiannya bersetuju sekiranya setiap mata pelajaran mempunyai sekurang-kurangnya satu set buku teks yang telah dinilai dan diluluskan, bajet tersebut tidak akan digunakan lagi untuk menyusun buku teks bagi mata pelajaran tersebut.
Sejak 2020, pelan hala tuju penggantian buku teks baharu telah dilaksanakan, dengan sekurang-kurangnya tiga set buku teks untuk setiap peringkat gred untuk dipilih oleh sekolah dan ibu bapa. Menjelang tahun persekolahan ini, penggantian buku teks telah dilaksanakan untuk sekolah rendah hingga darjah 4, sekolah rendah hingga darjah 8, dan sekolah menengah hingga darjah 11.
Bagaimanapun, Resolusi penyeliaan tematik inovasi program pendidikan am dan buku teks bertarikh 18 September Jawatankuasa Tetap Dewan Negara menyatakan bahawa kegagalan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk menyusun set buku teks mengikut Resolusi No 88 "belum melaksanakan tanggungjawab Negara sepenuhnya". Jawatankuasa Tetap Dewan Negara mencadangkan agar Dewan Negara mempertimbangkan dan memutuskan dasar untuk meneruskan pelaksanaan Resolusi No. 88 mengenai menugaskan Kementerian Pendidikan dan Latihan untuk menyusun satu set buku teks.
Pautan sumber
Komen (0)