178.124 leerlingen in de provincie Quang Tri beginnen aan het nieuwe schooljaar 2024

Morgenvroeg, op 5 september, verwelkomen 398 scholen in de provincie Quang Tri samen met de rest van het land 178.124 leerlingen, waaronder 41.880 leerlingen uit groep 3, bij de openingsceremonie van het nieuwe schooljaar 2024-2025.

Leerlingen van de Hai Lang High School, district Hai Lang, nemen deel aan de voorbereidingen voor de openingsceremonie van het nieuwe schooljaar 2024-2025 - Foto: DV

Aan de vooravond van het nieuwe schooljaar is de onderwijs- en opleidingssector actief bezig met het implementeren van oplossingen om leerlingen te mobiliseren om naar school te gaan, met name in bergachtige en achtergestelde gebieden. Onderwijsinstellingen op alle niveaus en in alle sectoren hebben hun betrokkenheid bij het gebied vergroot en propaganda verspreid om leerlingen en ouders te mobiliseren om hun kinderen naar school te sturen.

Ter voorbereiding op het nieuwe schooljaar heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding van de provincie Quang Tri de afgelopen tijd aandacht besteed aan de noodzakelijke voorwaarden voor onderwijs en leren en deze voorbereid. De omvang van het school- en klassennetwerk is gestroomlijnd en efficiënt gepland en ingericht, waardoor gunstige omstandigheden zijn gecreëerd voor leerlingen om naar school te gaan. De gehele onderwijssector telt 398 faciliteiten voor voorschoolse educatie, algemeen onderwijs en beroepsonderwijs.

Per 31 mei 2024 telde de provincie in totaal 13.914 managers, docenten, medewerkers en contractarbeiders. Het team van docenten en onderwijsmanagers heeft zich zowel kwantitatief als kwalitatief ontwikkeld en voldoet daarmee in principe aan de eisen van het lesgeven en de organisatie van onderwijsactiviteiten.

Tot nu toe zijn de investeringen in onderwijsfaciliteiten en -apparatuur verhoogd in de richting van standaardisatie. Het percentage solide klaslokalen is op alle niveaus toegenomen: voor de kleuterschool was dit 59,18%, voor de basisschool 82,61%, voor de middelbare school 96,85% en voor de middelbare school 100%. Het ministerie heeft apparatuurpakketten aangeschaft in het kader van het programma Algemeen Onderwijs van 2018 voor etnische internaten en semi-internaten; lesmateriaal voor het basisonderwijs; gespecialiseerde apparatuur voor vaklokalen in het voortgezet onderwijs en minimale lesapparatuur voor het voortgezet onderwijs. De geïnvesteerde apparatuur heeft geleidelijk aan het onderwijs en leren op onderwijsinstellingen gewaarborgd.

De onderwijssector van Quang Tri heeft het thema voor het schooljaar 2024-2025 vastgesteld als: "Discipline, verantwoordelijkheid, innovatie, verbetering van de kwaliteit van onderwijs en opleiding", en tegelijkertijd de implementatie van 16 kerntaken. In het bijzonder de voortzetting van de effectieve implementatie van het programma Algemeen Onderwijs 2018 volgens de routekaart, om zo de voortgang en kwaliteit te waarborgen. Verbetering van de verantwoordelijkheid en ethiek van leerkrachten; versterking van morele opvoeding, levensstijl, levensvaardigheden, juridische vorming, lichamelijke opvoeding voor leerlingen, en het waarborgen van de veiligheid op school.

Herzie de planning en herstructureer de omvang en het netwerk van onderwijsinstellingen. Verbeter de kwaliteit van docenten en onderwijsmanagers op alle niveaus om te voldoen aan de eisen van onderwijsinnovatie. Verbeter de kwaliteit van het onderwijs, implementeer effectief programma's voor voorschoolse educatie, algemeen vormend onderwijs en permanente educatie; bevorder de beroepsoriëntatie en doorstroom van leerlingen na de middelbare school.

Implementeer digitale transformatie en bevorder de toepassing van IT in onderwijs, leren en onderwijsmanagement. Blijf investeringsmiddelen mobiliseren, versterk faciliteiten om de kwaliteit van onderwijs- en opleidingsactiviteiten te waarborgen en implementeer het programma Algemeen Onderwijs 2018.

Duits Vietnamees

Bron: https://baoquangtri.vn/178-124-hoc-sinh-tinh-quang-tri-buoc-vao-nam-hoc-moi-2024-2025-188073.htm