Onlangs werd Thai Hong Quynh Chi, een leerling van klas 9C3 van de Archimedes Secondary School, tweede in het toelatingsexamen voor groep 10 in Hanoi met een totaalscore van 48,25 punten. Chi scoorde een 10 voor wiskunde, een 9,75 voor Engels en een 9,25 voor literatuur. Met 9,2 punten voor de vakken werd de leerling bovendien de beste leerling van de vakgroep scheikunde van de Amsterdam High School for the Gifted in Hanoi.

Eerder had Chi zich al verzekerd van toelating tot 3 andere gespecialiseerde scholen in Hanoi, waaronder scheikunde als hoofdvak dankzij een beurs van de Hanoi National University of Education High School for the Gifted, directe toelating tot de hoofdvakklas scheikunde op de middelbare school voor natuurwetenschappen dankzij de eerste prijs van de stad, en Frans als hoofdvak dankzij een beurs van de middelbare school voor vreemde talen.

"Toen ik de resultaten kreeg, was ik verrast, omdat ik dacht dat er veel studenten waren die beter waren dan ik", aldus Quynh Chi.

z5586572166785_31292698f30e6e8ea5c2f9b017ea8a58.jpg
Thai Hong Quynh Chi, een leerling van klas 9C3 van de Archimedes Secondary School, werd tweede bij het toelatingsexamen voor de 10e klas in Hanoi (Foto: NVCC)

Chi heeft al van kleins af aan talent voor talen. Daarom probeerde mevrouw Phan Mai Hoa, Chi's moeder, haar dochter al vanaf haar derde jaar met Engels in aanraking te laten komen. Toen Chi naar de Kim Lien basisschool ging, begon ze haar kind te begeleiden en te begeleiden bij de voorbereiding op toelatingsexamens voor hoogwaardige en internationale scholen, omdat ze wilde dat haar kind een omgeving had om Engels te oefenen.

Gedurende die tijd vergezelde ze haar kind door in studiegroepen rond te hangen om materiaal te printen dat haar kind kon bestuderen. Tijdens de COVID-19-pandemie, toen ze veel thuis moest blijven, zetten moeder en kind vaak CNN News aan om Engels te luisteren en te oefenen. Daardoor had Chi een behoorlijke kennis van het Engels. Naast haar moeder gaf Chi's vader, wanneer hij vrije tijd had, zijn kind vaak bijles en begeleiding bij wiskunde.

Dankzij haar slaagde Chi voor de toelatingsexamens voor de Archimedes Secondary School, de Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted, de Hanoi Star School en het gezamenlijke DGS-programma van de Doan Thi Diem Secondary School toen ze naar de middelbare school ging.

"Omdat mijn kind nog vrij klein was, besloot het hele gezin hem te laten studeren via het DGS-systeem, in de hoop dat zijn studie niet te stressvol zou zijn", herinnert mevrouw Hoa zich.

Toen Chi zich echter voorbereidde op de overgang naar groep 8, kwam ze in aanraking met scheikunde en begon ze dit vak met plezier te volgen. Om haar kind een betere ontwikkelingsomgeving te bieden en geschikt te maken voor de oriëntatie op het specialistische examen, besloot mevrouw Hoa haar kind over te plaatsen naar Archimedes Secondary School.

Volgens mevrouw Hoa konden haar ouders haar niet langer begeleiden nadat haar dochter van school was veranderd, omdat de kennis steeds moeilijker werd. Ze konden haar alleen bijstaan ​​door haar te ondersteunen wanneer ze documenten nodig had of door hulp te zoeken bij leraren als ze iets wilde aanvullen.

Bij de verhuizing naar een nieuwe school stuitte Chi ook op veel "gaten". Volgens mevrouw Hoa was Chi echter "heel koppig en mentaal sterk". Bovendien kregen moeder en dochter hulp van klasgenoten en vele andere ouders.

"Als ik merk dat ik minder goed ben dan mijn vrienden, probeer ik mezelf te verbeteren. Elke keer dat ik besluit iets te doen, ben ik vastberaden en werk ik hard om mijn doel te bereiken", aldus mevrouw Hoa.

Na korte tijd steeg de studente in aanzien en won de eerste prijs in de stad voor scheikunde. Ze werd direct toegelaten tot de Hogeschool voor Hoogbegaafden in de Natuurwetenschappen.

Chi, die al lange tijd Engels studeerde en een vreemde taal studeerde, wilde zich graag wagen aan Frans, omdat ze na een tijdje in deze taal geïnteresseerd was geraakt. Als gevolg hiervan werd ook de studente toegelaten tot de school met zeer hoge cijfers en won ze een beurs.

z5586553655745_966092cbf4e6c363d256ce4e8f444b8d.jpg
Foto: NVCC

Ondanks haar hoge cijfers bij recente examens, geeft Chi toe dat ze in geen enkel vak even goed is. "Ik ben niet het type dat alleen maar studeert. Ik probeer het altijd in balans te brengen door elke dag ongeveer een uur aan entertainment te besteden, zodat mijn geest ontspant en ik niet zo onder druk sta dat ik mijn inspiratie om te studeren verlies," zei Chi.

Vrouwelijke studenten kiezen vaak voor een studietijd, meestal tussen 20.00 en 22.00 uur, om zich volledig te kunnen concentreren en vinden dat studeren dan het meest effectief is.

Na twee jaar met Chi te hebben samengewerkt en zelf scheikunde te hebben gegeven, constateerde meneer Nguyen Minh Tuan dat Quynh Chi een groot doorzettingsvermogen had, nauwgezet was en alle vakken beheerste, met name Engels. Chi deed het uitstekend in scheikunde, eindigde als derde in de stad en won de eerste prijs.

"Chi is een leerling die is overgestapt naar Archimedes. Ze had niet veel voorkennis in scheikunde toen ze overstapte van een internationale school. Toch bleef Chi proberen, het duurde slechts drie maanden voordat ze de klas had ingehaald en toen sprong ze omhoog en behaalde ze een reeks prijzen," aldus meneer Tuan.

Chi, die van natuurvakken houdt, besloot in de nabije toekomst een gespecialiseerde scheikundecursus te volgen aan de Hanoi - Amsterdam High School for the Gifted. "Ik denk dat dit een betere omgeving voor mij zal zijn, omdat ik in de toekomst niet van plan ben om deel te nemen aan nationale en internationale wedstrijden, maar me wil richten op deelname aan buitenschoolse activiteiten en het verbeteren van mijn vaardigheden ter voorbereiding op een studie in het buitenland," aldus Chi.

Mannelijke student is beste leerling van het toelatingsexamen voor de 10e klas in Hanoi met 48,5 punten . Nguyen Hoang Minh Quan (leerling 9A van de Hanoi-Amsterdam High School for the Gifted) heeft meer dan 100.000 kandidaten gepasseerd en is zojuist beste leerling geworden van het toelatingsexamen voor de 10e klas in Hanoi in 2024 met een totaalscore van 48,5/50 punten.