Zorgen voor gelijke toegang tot onderwijs en het verbeteren van de kennis van mensen

Op 22 augustus vaardigde het Politbureau Resolutie nr. 71-NQ/TW uit over doorbraken in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen.

De eerste klas leerlingen van de Lang Luong School - Chu Van An Primary Boarding School voor etnische minderheden, gemeente Tra Tap, stad Da Nang . (Foto: BINH NAM)

Dit is een belangrijk besluit van de Partij om moeilijkheden en beperkingen weg te nemen, instellingen sterk te vernieuwen en speciale en uitzonderlijke mechanismen en beleidsmaatregelen voor de onderwijssector te creëren, met name in bijzonder moeilijke gebieden, aan de grenzen, op eilanden en in gebieden met etnische minderheden.

In de geest van de snelle verschuiving van de status van "beleid afkondigen" naar "administratie uitvoeren", zijn partijcomités en organisaties van het centrale tot het lokale niveau serieus bezig met de implementatie van resolutie nr. 71-NQ/TW, waarin de nadruk ligt op investeringen in onderwijsinfrastructuur voor bergachtige, grens- en eilandgebieden de hoogste prioriteit heeft.

Daarom zijn partijcomités en autoriteiten op alle niveaus in grensgemeenten hard bezig met de bouw van een netwerk van kostscholen in etnische minderheden, achterstandsgebieden en grensgebieden. Het doel is om de doelstelling van de bouw en renovatie van 100 scholen te bereiken, zodat deze vanaf het schooljaar 2026-2027 in gebruik kunnen worden genomen.

Da Nang is een van de gemeenten met de grootste onderwijsomvang van het land, met bijna 1200 scholen en bijna 671.000 leerlingen op alle niveaus. Daarvan zijn er bijna 500 scholen die voldoen aan de nationale normen, met ruime en moderne faciliteiten die voldoen aan de behoeften op het gebied van onderwijs en opleiding. De kwaliteit van het onderwijs en de opleidingen tussen de centrale wijken en de grensgemeenten van de stad is echter nog steeds hoog.

Vanuit deze realiteit heeft het partijcomité van de stad Da Nang besloten dat de investering in, de voltooiing en de ingebruikname van 6 kostscholen in 6 grensgemeenten in het gebied een bijdrage zal leveren aan de concretisering van het beleid van de partij inzake de ontwikkeling van onderwijs in afgelegen gebieden en gebieden met etnische minderheden. Tegelijkertijd zal het ervaring en praktische lessen bieden bij de implementatie en mobilisatie van middelen, als basis voor de uitbreiding van dit model in de komende tijd.

Daarom heeft het Permanent Comité van het Stadspartijcomité de leiders van de zes gemeenten verzocht om proactief specifieke plannen voor te stellen, die nauw aansluiten bij de werkelijke omstandigheden. Zo willen ze ervoor zorgen dat nieuw gebouwde scholen de functie van schuilkelders krijgen en dienen als evacuatieplaatsen voor mensen in geval van natuurrampen zoals aardverschuivingen en plotselinge overstromingen.

De afdelingen, afdelingen en autoriteiten van de zes gemeenten Hung Son, Tay Giang, La Dee, Dac Pring, La Ee en A Vuong hebben nauw samengewerkt, met name wat betreft het adviseren van het stadspartijcomité en het stadsvolkcomité. Vanuit daar voltooit Da Nang het investeringsproces in scholen van redelijke omvang, het vermijden van verspilling, het voldoen aan de onderwijsbehoeften en het voorstellen van compensatieplannen, terreinruiming en milieueffectrapportage in overeenstemming met de wettelijke voorschriften en lokale omstandigheden.

In uitvoering van het beleid van het Politbureau heeft de provincie Son La de bouw en renovatie van 13 scholen voorgesteld, met een totale investering van bijna VND 1.900 miljard. Het Provinciaal Partijcomité en het Provinciaal Volkscomité hebben een werkgroep opgericht om de locaties en posities van de geplande schoolbouw in grensgemeenten direct te onderzoeken en te evalueren. Onder de nauwe leiding en leiding van het Permanent Comité van het Provinciaal Partijcomité wordt de investering in de bouw van interlevel basis- en middelbare internaatscholen in grensgemeenten synchroon uitgevoerd met de planning van de toewijzingsplannen voor personeel, in overeenstemming met de ontwikkelingsoriëntatie van internaatscholen.

Volgens het plan zal de provincie meer dan 1.000 leerkrachten en personeel inzetten voor 13 scholen, met eisen als goede beroepskwalificaties en een goede beheersing van talen van etnische minderheden. Departementen en afdelingen werken samen aan een begrotingsplan, een toelageregeling en leefomstandigheden voor leerkrachten die in bijzonder moeilijke gebieden werken.

Sprekend tijdens de ceremonie ter ere van het 80-jarig jubileum van de traditie van de onderwijssector en de opening van het nieuwe schooljaar 2025-2026, benadrukte secretaris-generaal To Lam dat de innovatie van onderwijs en opleidingen in de komende periode moet zorgen voor gelijke toegang, het verbeteren van het intellectuele niveau van de mensen, dat geen enkel kind achter mag blijven en dat voorrang moet worden gegeven aan afgelegen, grens-, eiland- en achterstandsgebieden.

Het is van groot belang dat het beleid van het Politbureau en de standpunten van de Secretaris-Generaal worden omgezet in praktische actieprogramma's. Daarmee dragen we bij aan de verbetering van de kwaliteit van het onderwijs en zorgen we ervoor dat iedereen gelijke leerkansen krijgt.

VUURTOREN

Bron: https://nhandan.vn/bao-dam-tiep-can-binh-dang-trong-giao-duc-nang-cao-dan-tri-post914530.html