Wanneer worden de voorbeeldvragen voor het eindexamen middelbare scholen van 2025 bekendgemaakt?

Hoe ziet het examen eruit?

De heer Nguyen Ngoc Ha, adjunct-directeur van de afdeling Kwaliteitsmanagement (Ministerie van Onderwijs en Opleiding), zei dat het eindexamen voor de middelbare school in 2025 overeenkomt met het algemene onderwijsprogramma van 2018, maar ook een erfenis is van het verleden, omdat leerlingen die dit jaar examen doen, slechts 3 jaar hoeven te studeren onder het nieuwe programma, terwijl de resterende 9 jaar onder het algemene onderwijsprogramma van 2006 vallen.

De heer Nguyen Ngoc Ha, adjunct-directeur van de afdeling Kwaliteitsmanagement (Ministerie van Onderwijs en Opleiding), gaf informatie over het examenformat in 2025.

De nieuwe examenvorm zal een aantal problemen aanpakken, waaronder de noodzaak om de betrouwbaarheid in evenwicht te brengen, zelfs tussen verschillende vakken. "We doen actief onderzoek naar en passen moderne toetsmethoden toe om grote verschillen in scores tussen bepaalde vakken te voorkomen, zoals bij sommige vakken in de natuurwetenschappen of sociale wetenschappen", aldus de heer Ha.

Met betrekking tot de testbank zei de heer Ha dat de leiders van het ministerie van Onderwijs en Opleiding hebben aangegeven dat een van de modellen voor de bankopbouw is om vanuit de basis te ontwikkelen. In november organiseerde het ministerie de eerste training voor meer dan 3.000 docenten van alle vakken van het eindexamen middelbare school van 2025, voor 63 onderwijs- en opleidingsafdelingen in het hele land en een aantal universiteiten die intensief deelnemen aan het eindexamen middelbare school. Deze training werd verzorgd door de US Educational Testing Service (ETS).

Meer dan 3.000 docenten vormen de drijvende kracht achter de verandering van de samenstelling van de examenvragenbank.

De illustratie van het examenformat wordt in het 4e kwartaal bekendgemaakt

Reagerend op de vraag van de pers over wanneer het voorbeeldexamen voor het eindexamen van de middelbare school in 2025 bekend zou worden gemaakt, zei de heer Ha dat het voorbeeldexamen voor het nieuwe programma algemeen vormend onderwijs in principe bekend zou moeten worden gemaakt wanneer leerlingen tot en met klas 12 moeten studeren. "We weten echter dat dit erg belangrijk is en een sturend effect heeft op het lesgeven door leraren en het leren van leerlingen", zei de heer Ha, eraan toevoegend dat de leiders van het ministerie van Onderwijs en Opleiding hebben besloten om direct na het testen van de opzet en structuur van het examen de opzet en structuur van het voorbeeldexamen bekend te maken. Deze zal echter gebaseerd zijn op de examenstructuur van 2025, hoewel de materialen en inhoud wel voor klas 10 en 11 kunnen worden gebruikt.

"Als we naar die illustratie kijken, weten we hoe de nieuwe beoordelingsmethode eruit zal zien, welke competenties aandacht nodig hebben en hoeveel inhoud. De verwachting is dat de vorm en structuur van die illustratie in het vierde kwartaal van dit jaar bekend worden gemaakt", aldus de heer Ha.

Zoals Thanh Nien meldde, ondertekende de minister van Onderwijs en Opleiding op 28 november Besluit nr. 4068/QD-BGDDT, waarmee het plan werd goedgekeurd om het examen te organiseren en de erkenning van het eindexamen van de middelbare school vanaf 2025 te overwegen. Dienovereenkomstig heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding het plan voor het eindexamen van de middelbare school met 4 vakken afgerond, waaronder 2 verplichte vakken en 2 vakken die kandidaten kunnen kiezen.

Concreet zullen kandidaten verplichte examens afleggen in literatuur, wiskunde en twee keuzevakken uit de overige vakken die in klas 12 zijn behandeld (vreemde taal, geschiedenis, natuurkunde, scheikunde, biologie, aardrijkskunde, economische en juridische vorming, informatietechnologie en technologie). Literatuur wordt getoetst in essayvorm; de overige vakken worden getoetst in meerkeuzevragen.

Vanaf 2025 krijgen middelbare scholieren voor hun eindexamen 2 verplichte vakken en 2 keuzevakken.

De inhoud van het eindexamen voor het voortgezet onderwijs vanaf 2025 zal nauw aansluiten bij de doelstellingen van het programma Algemeen Onderwijs van 2018. De examenvragen zullen gericht zijn op het verbeteren van de capaciteitsbeoordeling, in overeenstemming met de regelgeving en het stappenplan voor de implementatie van het nieuwe programma.

Het examen wordt landelijk georganiseerd, met dezelfde vragen, dezelfde sessies en dezelfde tijden, conform de voorschriften van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding.

Handhaaf in de periode 2025-2030 de papieren examenmethode.

Na 2030 zullen computergebaseerde examens geleidelijk worden ingevoerd voor meerkeuzevakken in daarvoor in aanmerking komende gemeenten (zodat papieren en computergebaseerde examens kunnen worden gecombineerd). Zodra alle gemeenten landelijk in aanmerking komen, zullen ze overstappen op het organiseren van eindexamens voor middelbare scholen op computers voor meerkeuzevakken.

Bronlink: https://thanhnien.vn/bao-gio-cong-bo-de-minh-hoa-thi-tot-nghiep-thpt-2025-185231129181955353.htm