Uitgaande van de ‘juiste vraag’ voor wetenschap en technologie om zich te ontwikkelen

Tijdens de wetenschappelijke workshop "Ontwikkeling van wetenschap, technologie en innovatie in de nieuwe context: Strategische doorbraken in de opbouw en verdediging van het socialistische Vietnamese vaderland", georganiseerd door de Ho Chi Minh National Academy of Politics , schetsten vooraanstaande experts en theoretici samen een strategisch beeld, waarin wetenschap en technologie (W&T) niet alleen instrumenten zijn, maar ook de sleutel tot overleving en ontwikkeling.

Maar waar komt die sleutel vandaan? Niet van geavanceerde machines, maar van menselijk denken.

De kracht van de juiste vraag

Tijdens het evenement gaf universitair hoofddocent dr. Nguyen Manh Hung, adjunct-directeur van de Ho Chi Minh National Academy of Politics en vicevoorzitter van de Centrale Theoretische Raad, een filosofische en zeer suggestieve inleiding.

Hij herinnerde eraan dat de grote keerpunten van de mensheid allemaal voortkwamen uit schijnbaar kleine factoren: een juiste vraag. Van Newtons appel tot Einsteins licht en de huidige kunstmatige intelligentie (AI), ze zijn allemaal ontstaan doordat mensen het voor de hand liggende durfden te betwijfelen.

Universitair hoofddocent dr. Nguyen Manh Hung deelde een realiteit van het digitale tijdperk: "We kunnen niet concurreren met AI qua perfectie, omdat AI perfecter is dan wij. We kunnen niet concurreren met AI qua logica, omdat AI logischer is dan wij."

Wat blijft er dus nog over voor mensen om hun meesterschap te bereiken? Het is intuïtie, emotie en, het allerbelangrijkst, het vermogen om vragen te stellen.

Universitair hoofddocent Dr. Nguyen Manh Hung benadrukte: " Wetenschap , technologie en innovatie betekenen dat je het oude durft te betwijfelen, nieuwe dingen durft te proberen, grenzen durft te verleggen en vragen durft te stellen die anderen nooit hebben durven stellen."

Dit is de essentie van innovatie in het nieuwe tijdperk. De toekomst zal niet toebehooren aan degenen met de meeste antwoorden, maar aan degenen die de meest uiteenlopende vragen durven te stellen.

Het voorstel van universitair hoofddocent Dr. Nguyen Manh Hung creëert een nieuwe mentaliteit voor wetenschap en technologie in ons land: we hebben een ecosysteem nodig dat de geest van het stellen van vragen aanmoedigt, een onderwijs dat nieuwsgierigheid opwekt in plaats van memoriseren, en een maatschappij die verschillen respecteert.

Theoretische basis

Om werkelijk baanbrekende ontwikkelingen teweeg te brengen, moeten wetenschap en technologie op een solide theoretische basis berusten en op menselijke wijze tot stand komen.

Universitair hoofddocent dr. Pham Thi Tuy en adjunct-directeur van het Institute of Political Economy van de Ho Chi Minh National Academy of Politics onderzocht de ideeën van Marx in de context van Industrie 4.0.

Ze wijst erop dat Marx al in de 19e eeuw "machines en grootschalige industrie zag als de kristallisatie van intellectuele kracht."

De kernwaarde die we vandaag de dag stevig in de praktijk moeten brengen is echter: "Wetenschappelijke vooruitgang is alleen zinvol als deze de menselijke ontwikkeling dient, voor mensen, en niet als deze mensen corrumpeert door onze eigen intellectuele producten", aldus universitair hoofddocent Dr. Tuy.

En in het AI-tijdperk moet de mens altijd centraal staan, het doelwit van ontwikkeling, en geen slaaf van algoritmes.

In het verlengde van deze gedachtegang heeft universitair hoofddocent dr. Tran Dinh Phong, hoofddocent aan de Ho Chi Minh National Academy of Politics, de creatieve toepassing van Ho Chi Minhs gedachtegoed verduidelijkt.

Hij benadrukte dat oom Ho ook degene was die zijn reis begon om het land te redden van de vragen: Waarom zijn er zoveel arme mensen in Frankrijk? Waarom zijn vrijheid, gelijkheid en broederschap niet voor de koloniën?

Ho Chi Minhs gedachten over de rol van kennis in wetenschap en technologie werden door universitair hoofddocent Dr. Tran Dinh Phong samengevat in de beroemde stelling: "Onwetendheid is dwaasheid, dwaasheid is lafheid".

In de nieuwe context is "onwetendheid" niet alleen ongeletterd, maar ook blind voor wetenschap en technologie. Een land dat zwak is in technologie zal een achtergebleven land zijn. De ontwikkeling van wetenschap en technologie moet echter hand in hand gaan met een revolutionaire ethiek: "Talent hebben, maar geen deugd, is een mislukking."

"Als we willen dat wetenschap en technologie een doorbraak bewerkstelligen, moeten we eerst een doorbraak bewerkstelligen bij mensen, door de menselijke persoonlijkheid te moderniseren vóórdat we machines moderniseren. Dat is de wijsheid in zijn gedachten die de huidige generatie in gedachten moet houden", aldus universitair hoofddocent dr. Tran Dinh Phong.

Onderwerp van innovatie: Portret van digitale burgers

Een strategie voor de ontwikkeling van wetenschap en technologie kan niet succesvol zijn zonder de uitvoerende macht: de mensen in de digitale omgeving.

Universitair hoofddocent dr. Tran Kim Chung, wetenschappelijk secretaris van de Centrale Theoretische Raad, bracht tijdens de workshop een praktisch perspectief op digitaal burgerschap. Volgens hem is het doel van digitale transformatie het creëren van een systeem van digitale burgers – mensen die effectief kunnen bestaan en werken in een papierloze omgeving, waar "wanneer je de deur uitgaat, er alleen een telefoon is".

Digitaal burgerschap gaat echter niet alleen over internetgebruik. Het gaat over digitaal geletterd zijn, van toegang, handel en media tot digitaal recht en ethiek.

Universitair hoofddocent Dr. Tran Kim Chung waarschuwde voor uitdagingen zoals nepnieuws en Deepfake. Deze vereisen kritisch denken en ethisch gedrag van digitale burgers bij hun interactie in cyberspace.

Om dit team samen te stellen, moet Vietnam zijn instituties verbeteren. Dit wordt ook wel de 'bottleneck of bottlenecks' genoemd.

Hij gaf een zeer illustratief voorbeeld van het digitaliseren van rode boeken: als we 50 miljoen rode boeken digitaliseren en correct identificeren, dan is de kwestie van boeken op gemeentelijk of districtsniveau niet langer relevant en zijn administratieve procedures volledig opgelost. Zo maken wetenschap en technologie maatschappelijke middelen vrij.

Internationale lessen en de wens voor strategische autonomie

Met het oog op de positie van Vietnam in de wereld deelt universitair hoofddocent dr. Tran Quang Dieu, directeur van het Centrum voor Technologie en Digitale Transformatie van de Ho Chi Minh National Academy of Politics, waardevolle lessen uit de wonderbaarlijke opkomst van Zuid-Korea.

Van een arm land in de jaren zestig is Zuid-Korea uitgegroeid tot een technologische grootmacht dankzij het streven naar "strategische technologische autonomie". Universitair hoofddocent dr. Tran Quang Dieu wees erop dat Zuid-Korea zich niet lukraak ontwikkelde, maar zijn middelen concentreerde op strategische industrieën (staal, scheepsbouw, halfgeleiders) onder leiding van grote bedrijven (chaebol) na de oprichting van de staat.

Er wordt met name veel geïnvesteerd in R&D (onderzoek en ontwikkeling), waarbij de uitgaven hiervoor ruim 4,5% van het BBP bedragen. Daarmee is het een van de hoogste ter wereld.

Wat is de les voor Vietnam?

Volgens experts moeten we in het nieuwe tijdperk 'strategische autonomie' niet alleen in de politiek en defensie definiëren, maar ook in opkomende technologie. We hebben technologiebedrijven nodig die nationale missies kunnen dragen, en we hebben mechanismen nodig waarmee gemeenten en bedrijven durven te handelen en verantwoordelijkheid nemen, en het 'vragen en geven'-mechanisme kunnen doorbreken.

Alleen door de beheersing van de kerntechnologie kan Vietnam ontsnappen aan de valkuil van de middeninkomenslanden en zijn doel verwezenlijken om in 2045 een ontwikkeld land te zijn.

Om het tijdperk van vooruitgang met de mentaliteit van een pionier te betreden, moeten we vandaag beginnen door de juiste vragen te durven stellen, nieuwe uitdagingen aan te gaan en oude denkwijzen te durven veranderen.

Bron: https://dantri.com.vn/khoa-hoc/bat-dau-tu-cau-hoi-dung-de-khoa-hoc-cong-nghe-phat-trien-20251129182114086.htm