Ministerie van Onderwijs en Opleiding: Middelbare scholen en hogescholen moeten 2 lesuren per dag geven

(NLDO)- Het geven van 2 lesuren per dag moet de capaciteit van de faciliteiten en het onderwijzend personeel ten volle benutten om studenten te bedienen, maar dit moet op transparante wijze worden bepaald.

Tijdens de inspectie- en onderzoekssessie van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding over de implementatie van digitale transcripties, de ontwikkeling van digitaal leermateriaal en de organisatie van 2-uursonderwijs per dag voor algemeen onderwijs in Ho Chi Minhstad, zei de heer Thai Van Tai, directeur van de afdeling Algemeen Onderwijs van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding, dat bij 2-uursonderwijs per dag de capaciteit van de faciliteiten en het onderwijzend personeel ten volle benut moet worden ten behoeve van het lesgeven aan leerlingen. Het is echter noodzakelijk om afzonderlijk en transparant vast te stellen welke inhoud de school implementeert en welke inhoud externe ondersteuning behoeft.

Richtlijnen uitgegeven in mei

"In mei zal het ministerie van Onderwijs en Opleiding richtlijnen opstellen voor het geven van twee lesuren per dag. Hierbij worden de inhoudsopgaven verduidelijkt, zodat scholen het nieuwe schooljaar goed kunnen beginnen", aldus de heer Tai.

De directeur van de afdeling Algemeen Onderwijs analyseerde dat het uiteindelijke doel van het programma Algemeen Onderwijs 2018 de kwaliteiten en vaardigheden van leerlingen zijn, niet alleen kennis. Het bijbrengen van kennis aan leerlingen is slechts een onderdeel van het programma; de taak van de school is om een ​​omgeving te creëren waarin leerlingen hun vaardigheden kunnen ontwikkelen volgens de vereisten van elk vak.

Dhr. Thai Van Tai - Directeur van de afdeling Algemeen Onderwijs, Ministerie van Onderwijs en Opleiding

De implementatie van onderwijs en leren gericht op het ontwikkelen van kwaliteiten en vaardigheden vereist het geven van twee lesuren per dag. Momenteel zijn basisscholen verplicht om twee lesuren per dag te geven, terwijl middelbare scholen en hogescholen streven naar twee lesuren per dag. In de nabije toekomst zal het Ministerie van Onderwijs en Opleiding de regelgeving aanpassen en middelbare scholen verplichten om ook twee lesuren per dag te geven.

"De taak om twee lesuren per dag te geven om de kwaliteiten en vaardigheden van leerlingen te ontwikkelen, is een taak die niet langer kan worden uitgesteld. Elke plek die niet zorgt voor twee lesuren per dag, staat nog steeds in de schuld bij zijn leerlingen..." – benadrukte meneer Tai.

Bij het organiseren van 2 sessies per dag merkte afdelingshoofd Thai Van Tai op dat de school niet alle vakken volgens het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018 in de ochtend kan combineren, maar dat het rooster in beide sessies op een evenwichtige manier moet worden ontworpen en ingedeeld om de druk op leerlingen te verminderen.

Inspectie, onderzoek en werkdelegatie op de Phu Nhuan High School - Ho Chi Minh City

Tegelijkertijd is het noodzakelijk om leeronderwerpen en -vakken te benutten om kennis om te zetten in vaardigheden voor leerlingen. Dit moet vanaf het begin van het schooljaar duidelijk en transparant worden aangetoond door het professionele team.

"Deze onderwerpen en vakken moeten volledig anders worden georganiseerd dan het onderwijs in het programma Algemeen Onderwijs 2018. De taak van de school is om transparant te zijn, de onderwerpen moeten bewezen zijn. Andere onderwerpen dan lessen zijn niet gebaseerd op leseenheden en moeten worden onderwezen op basis van de behoeften. In de komende instructies voor het geven van 2 sessies per dag zal het Ministerie van Onderwijs en Vorming specifieke instructies geven over deze inhoud, om duidelijk te maken dat er geen sprake is van schending van Circulaire 29 over extra onderwijs en leren", benadrukte de heer Tai.

Er zijn geen extra kosten verbonden aan digitale transcripties.

Mevrouw Lam Hong Lam Thuy, hoofd van de afdeling Algemeen Onderwijs van de afdeling Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, rapporteerde aan het inspectieteam dat in het schooljaar 2024-2025 in Ho Chi Minhstad 39 van de 556 instellingen voor basisonderwijs geen 2 sessies per dag organiseerden; het lespercentage op secundair niveau bedraagt ​​93%.

Ho Chi Minhstad volgt de regels van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding onder het programma van 2006 om twee sessies per dag te organiseren, maar heeft documenten geraadpleegd die scholen begeleiden bij de implementatie om te voldoen aan de onderwijsbehoeften van de school en toegang te krijgen tot het programma voor algemeen onderwijs van 2018. De school organiseert de tweede sessie flexibel, met diverse educatieve activiteiten zoals levensvaardigheden, internationale informatica en Engels met buitenlanders die in het schoolprogramma zijn opgenomen.

Wat betreft de implementatie van digitale transcripten: tot nu toe heeft 100% van de basisscholen in Ho Chi Minhstad digitale transcripten geïmplementeerd, die nu officieel in gebruik zijn genomen. Met name voor groep 5 zullen digitale transcripten worden gebruikt bij de toelating tot groep 6 in het schooljaar 2025-2026.

De stad heeft een kenniseenheid-identificatiesysteem ontwikkeld voor het Algemeen Onderwijsprogramma van 2018 en is momenteel bezig met het opzetten van een digitaal leermiddelenmagazijn voor de hele stad, waarmee docenten de kennis kunnen benutten en lesgeven.

Wat betreft digitaal leermateriaal heeft Ho Chi Minhstad dit flexibel geïmplementeerd, implementatievoorschriften uitgevaardigd en identificatiecodes voor kenniseenheden gedefinieerd. Volgens een onderzoek van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft 72,7% van de docenten en managers in de stad een gevorderd niveau bereikt; 23,1% heeft een basisniveau bereikt en slechts 4,2% voldoet niet aan de eisen.

De heer Nguyen Bao Quoc, adjunct-directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van Ho Chi Minhstad, voegde eraan toe dat de stad een identificatiecode voor kenniseenheden heeft ontwikkeld voor het programma Algemeen Onderwijs van 2018 en momenteel bezig is met de ontwikkeling van een digitaal leermiddelenmagazijn voor de hele stad, waarmee leerkrachten deze kunnen gebruiken en lesgeven. Daarnaast zullen 50 typische digitale scholen worden geselecteerd om 50 slimme bibliotheken te bouwen en zo een digitaal leermiddelenmagazijn voor de hele stad te implementeren. In de toekomst zal de stad onderzoek doen naar en AI en virtual reality toepassen in het onderwijs.

Wat betreft de invoering van digitale transcripties, aldus de heer Quoc, zal Ho Chi Minhstad de proef met digitale transcripties op secundair niveau blijven evalueren en deze binnenkort aan het stadsvolk voorleggen.

Wat betreft de inhoud van digitale transcripties benadrukte directeur Thai Van Tai dat de implementatie van digitale transcripties geen extra kosten met zich mee mag brengen. De extra kosten van digitale transcripties zijn opslagkosten, die inbegrepen zijn in de kosten van digitale transformatie.

5 verplichte inhoudsstoffen die scholen in 2 lesuren per dag moeten opnemen

Directeur van de afdeling Algemeen Onderwijs, Thai Van Tai, stelde dat scholen vijf verplichte onderdelen moeten opnemen in hun lesmateriaal bij het organiseren van twee sessies per dag. Deze onderdelen zijn: Onderwijs om digitale vaardigheden van leerlingen te ontwikkelen; STEM-onderwijs; Beroepsonderwijs; Verkeersveiligheidswetgeving; Speciale onderwerpen en educatieve activiteiten om de capaciteiten van leerlingen te ontwikkelen.

“Circulaire 29, die extra onderwijs en leeractiviteiten reguleert en is uitgegeven door het Ministerie van Onderwijs en Vorming, helpt de academische kennisdruk voor studenten te verminderen, tijd te besteden aan het omzetten van kennis in capaciteit en praktische vereisten aan te vullen die niet zijn opgenomen in het Algemeen Onderwijsprogramma 2018. Deze inhoud moet worden getoond bij het organiseren van 2 sessies per dag. Tijdens de zomervakantie moet de schooldirecteur de vakgroep aanwijzen om het vakplan te implementeren om dit doel te bereiken, op basis waarvan de raad van bestuur een passend tijdschema voor beide sessies zal opstellen…” – voegde de heer Thai Van Tai toe.

Bron: https://nld.com.vn/bo-gd-dt-bac-thcs-thpt-se-phai-day-2-buoi-ngay-196250404070030233.htm