Herstructurering van openbare universiteiten: verduidelijking van criteria

GD&TĐ - Bij een herstructurering is het vaststellen van criteria voor de fusie van universiteiten een belangrijke factor.

Passende criteria helpen niet alleen om middelen optimaal te benutten, maar zorgen ook voor connectiviteit, specialisatie en duurzame ontwikkeling.

"Het verhaal van de bundel eetstokjes"

Nghe An University werd opgericht door de fusie van Nghe An Pedagogical College met Nghe An University of Economics en veranderde haar naam overeenkomstig Besluit nr. 1653/QD-TTg van 26 december 2024.

Dr. Nguyen Dinh Tuong - Partijsecretaris, Voorzitter van de Schoolraad - zei dat elke fusiefase haar eigen kenmerken heeft, maar dat het belangrijk is om de criteria vanaf het begin duidelijk te definiëren om effectiviteit en duurzaamheid te garanderen.

"De geografische ligging is de doorslaggevende factor, gevolgd door de opleidingssector of groep van sectoren. Deze twee criteria maken de organisatie en het management na de fusie gemakkelijker en creëren tegelijkertijd een basis voor scholen om hun eigen sterke punten te promoten, waardoor overlapping en verspreiding worden voorkomen", aldus de heer Tuong.

Uit eigen ervaring vertelde de heer Tuong dat Nghe An University is ontstaan ​​door de fusie van twee opleidingsinstituten met totaal verschillende vakgebieden: de ene kant behoort tot de pedagogische sector, de andere richt zich op economie en technologie. Het verschil in schaal, sectorstructuur en managementmethoden zorgde ooit voor veel verwarring tijdens het fusieproces. Na de fusie heeft de school echter de omvang van de opleidingen vergroot, de verbinding tussen onderwijsniveaus verbeterd en de sectoren gediversifieerd.

"Door de fusie kunnen we de beschikbare middelen beter benutten, een rijkere opleidingsomgeving creëren en beter inspelen op maatschappelijke behoeften", aldus de heer Tuong. Hij gaf toe dat het lastig zal zijn om de individuele opleidingsfaciliteiten verder te ontwikkelen als ze nog steeds in stand worden gehouden.

Vóór de fusie telde de economische universiteit van Nghe An slechts zo'n 140 medewerkers en docenten – vergelijkbaar met 1 à 2 faculteiten van een grote universiteit. Dit fusiemodel heeft zijn effectiviteit bewezen. Niet alleen heeft het de opleidingsmogelijkheden uitgebreid, de school heeft ook een team van competente docenten opgebouwd en sterke interdisciplinaire onderzoeksgroepen gevormd, die voldoen aan de eisen van innovatie in het huidige hoger onderwijs .

Dr. Nguyen Dinh Tuong besprak het beleid voor de fusie van hogeronderwijsinstellingen in de komende periode en merkte op dat deze fusie specifieker is dan de vorige. Het doel is niet alleen om het systeem te stroomlijnen, maar ook om de opleidingscapaciteit, de inputkwaliteit en de resource-efficiëntie te verbeteren.

Volgens de heer Tuong bevatten de criteria voor de aanstaande fusie veel nieuwe punten. Naast de schaalfactor worden geografische locatie en de structuur van de branchegroep als twee belangrijke criteria beschouwd. "Als er in hetzelfde gebied veel scholen zijn die hetzelfde beroep opleiden, leidt dit tot concurrentie en spreiding van middelen. Door de fusie wordt het onderwijzend personeel samengebracht en worden investeringen in faciliteiten geconcentreerd, waardoor sterke onderzoeksgroepen ontstaan ​​en de kwaliteit van de opleidingen verbetert", analyseerde hij.

Leiders en experts van de Tra Vinh Universiteit bezoeken het Technology Engineering Laboratory. Foto: Q. Ngu

Interne herstructurering

Met de grootste omvang in de Mekongdelta werd de Can Tho Universiteit officieel Can Tho Universiteit genoemd volgens Besluit nr. 1531 van 15 juli 2025 van de premier. Op 1 augustus kondigde de Can Tho Universiteit de resolutie aan over de oprichting, fusie, consolidatie en reorganisatie van aangesloten eenheden.

Volgens de schoolleiders is dit een beleid om te voldoen aan de ontwikkelingsvereisten in lijn met de nieuwe situatie, en toont het een sterke vastberadenheid en strategische visie bij het bouwen van een multidisciplinair, multidisciplinair universitair model; flexibel, effectief, gericht op autonomie en internationale integratie. Dit is tevens een belangrijk uitgangspunt om Can Tho University te helpen de effectiviteit van management en bedrijfsvoering te verbeteren en eenheid en synchronisatie te waarborgen bij de implementatie van de ontwikkelingsstrategie in de komende periode.

Na de fusie telt de provincie Vinh Long nu zes instellingen voor hoger onderwijs, waarmee ze qua opleidingsomvang de tweede plaats innemen in de Mekongdelta. Volgens universitair hoofddocent dr. Nguyen Minh Hoa, rector van de Tra Vinh Universiteit, is Vinh Long een provincie met een groot natuurgebied en een grote bevolking. Economische experts schatten de opkomst van een nieuwe administratief-economische entiteit in als een "potentiële ruimte voor kustontwikkeling", die ongekende mogelijkheden biedt.

Om de visie te realiseren en de algehele kracht te maximaliseren, zijn echter niet de middelen of het investeringskapitaal doorslaggevend, maar de mensen. Universitair hoofddocent dr. Nguyen Minh Hoa zei dat de Mekongdelta een overvloedige beroepsbevolking heeft, maar met veel uitdagingen op het gebied van kwaliteit en structuur kampt. Het percentage geschoolde arbeidskrachten in de regio bedraagt ​​slechts 14,9%, waarvan slechts 6,8% een universitaire of hogere opleiding heeft - het laagste percentage in het land.

De Universiteit voor Wetenschap en Technologie (Universiteit van Danang) heeft een samenwerkingsovereenkomst getekend met leden van het netwerk van Excellent Training Centers op het gebied van AI en halfgeleidertechnologie in de regio Centraal. Foto: PV

"Met de aanwezigheid van zes instellingen voor hoger onderwijs, die qua opleidingsomvang op de tweede plaats in de regio staan, heeft de provincie Vinh Long een speciaal voordeel om deze strategische doorbraak effectief te implementeren", benadrukte de heer Hoa. Hij adviseerde dat de provincie, op basis van de bestaande voordelen en schaal, een alomvattende, baanbrekende strategie moet ontwikkelen die verder gaat dan de eerdere individuele, niet-gesynchroniseerde oplossingen, om in de periode 2025-2030 en de daaropvolgende fasen menselijk potentieel te leveren voor de belangrijkste economische sectoren van de provincie.

Volgens de heer Hoa zijn de Tra Vinh Universiteit en andere scholen volledig capabel en hebben ze veel synchrone oplossingen ontwikkeld om menselijk potentieel op te leiden in lijn met de maatschappelijke en zakelijke behoeften. Hiermee wordt voldaan aan de vraag naar hoogwaardig menselijk potentieel voor de provincie en de regio.

"Herstructurering van het hogeronderwijssysteem vereist het benutten van beschikbare middelen en het verbeteren van de kwaliteit en het concurrentievermogen. De fusie zal ook de autonomie en verantwoordelijkheid bevorderen. De algemene geest van de fusie is niet 'mechanisch samenvoegen', maar strategische herstructurering om sterke, interdisciplinaire, autonome en zeer verantwoordelijke universiteiten te vormen. Het uiteindelijke doel is niet slechts een tijdelijke oplossing, maar een drijvende kracht om Vietnamese universiteiten op het pad van duurzame ontwikkeling, integratie en wereldwijd concurrentievermogen te zetten", aldus universitair hoofddocent dr. Nguyen Minh Hoa.

Om te voldoen aan de eisen voor de planning van het netwerk van instellingen voor hoger onderwijs, moeten instellingen voor hoger onderwijs zich volgens universitair hoofddocent Dr. Luong Minh Cu - partijsecretaris, directeur van de Cuu Long Universiteit - voorbereiden op een nieuwe ontwikkelingsstap met een strategische visie.

Vooral de opbouw van een nieuw universitair onderwijssysteem moet worden afgestemd op het bestaande netwerk. Er moet worden gefocust op het opleiden van een team van hooggekwalificeerde docenten en geschikte faciliteiten om personeel op te leiden voor sleutelsectoren. Tegelijkertijd zijn er oplossingen nodig om organisaties en bedrijven aan te trekken die willen investeren in faciliteiten en opleidingsprogramma's willen ondersteunen.

Studenten van de Economische Universiteit (Universiteit van Danang) namen deel aan de Internationale Wetenschappelijke Conferentie van Studenten die wetenschappelijk onderzoek doen aan universiteiten op het gebied van economie en bedrijfskunde 2025. Foto: NTCC

3 pijlers van een sterke universiteit

Prof. Dr. Tran Van Nam, voormalig directeur van de Universiteit van Danang, merkte op: "Het Vietnamese universitaire systeem kent momenteel een groot aantal universiteiten, maar de omvang en kwaliteit zijn niet uniform. Veel scholen kampen nog steeds met een gebrek aan financiële middelen, personeel en faciliteiten, en de wetenschappelijke onderzoeksactiviteiten zijn niet sterk.

Daarom is de inrichting en herstructurering van instellingen voor hoger onderwijs een onvermijdelijke vereiste om middelen te concentreren en de kwaliteit en reputatie van het hele systeem te verbeteren. Voor een effectief fusieproces is het echter van het grootste belang dat er duidelijke en transparante criteria zijn.

Volgens het voorstel van prof. dr. Tran Van Nam is het mogelijk om fusiecriteria op te stellen op basis van de zes criteria uit circulaire 01/2024 van het Ministerie van Onderwijs en Vorming, die de normen voor hogeronderwijsinstellingen reguleert. Deze criteria zijn: organisatie en administratie; docenten; faciliteiten; financiën; inschrijvingen en opleidingen; onderzoek en innovatie. Dit zijn de fundamentele factoren om de respons van elke school te evalueren en zo op een wetenschappelijke en objectieve manier een fusieplan op te stellen.

De voormalige directeur van de Universiteit van Danang benadrukte dat het doel van de fusie van universiteiten niet alleen is om het aantal managementeenheden te verminderen, maar ook om drie kernpijlers te versterken: het opleiden van hoogwaardig personeel, wetenschappelijk onderzoek en maatschappelijke dienstverlening. Alleen dan kunnen sterke universiteiten ontstaan ​​die concurrerend zijn in de regio en internationaal.

Dr. Nguyen Dinh Tuong deelde dezelfde mening en zei dat fuserende universiteiten niet alleen moeten streven naar grootschalige toelating, maar ook rekening moeten houden met de factor eerlijkheid bij de toelating. "Grote scholen moeten de toelatingscriteria niet te hoog stellen, waardoor kandidaten met moeilijke omstandigheden de kans op studie mislopen. Naast hun rol als opleider en onderzoeker hebben universiteiten ook de plicht om de gemeenschap te dienen en de deur naar kennis open te stellen voor alle studenten", aldus de heer Tuong.

Wanneer eenheden op de juiste manier worden gereorganiseerd, zal de onderwijssector niet alleen zeer concurrerende opleidings- en onderzoekscentra vormen, maar ook haar maatschappelijke missie waarmaken: iedereen in alle regio's heeft toegang tot hoger onderwijs.

Het fusieproces zal zeker op moeilijkheden stuiten, met name op organisatorisch en personeelsgebied. De sleutelfactor is daarom het kiezen van een leiderschapsteam met visie, prestige en managementcapaciteiten, dat belangen en een gemeenschappelijke ontwikkelingsoriëntatie kan verenigen. - Prof. Dr. Tran Van Nam

Bron: https://giaoducthoidai.vn/tai-cau-truc-truong-dai-hoc-cong-lap-lam-ro-tieu-chi-post753944.html