Het Ministerie van Onderwijs en Vorming heeft voorgesteld om basisscholen in dezelfde gemeente samen te voegen als ze onder de maat presteren.

(Dan Tri) - Het ministerie van Onderwijs en Opleiding vraagt ​​om meningen over de inrichting en organisatie van voorschoolse voorzieningen, algemeen onderwijs en permanente educatie in overeenstemming met de lokale autoriteiten op twee niveaus.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft voorgesteld om de huidige status van het netwerk van voorschoolse, basis-, middelbare en voortgezet onderwijsinstellingen en instellingen voor voortgezet onderwijs te evalueren, met inbegrip van scholen, schoollocaties, klasgroottes, managementpersoneel, leraren en werknemers.

Op basis van de resultaten van het onderzoek ontwikkelen gemeenten plannen en projecten om onderwijsinstellingen op een redelijke en effectieve manier samen te voegen, te consolideren, op te heffen of nieuwe op te richten, zonder verspilling van middelen.

Lokale plannen en regelingen moeten rekening houden met de samenvoeging van kleinschalige, ondermaatse kleuterscholen en basisscholen in dezelfde gemeente, volgens een passend stappenplan.

Leerlingen van de Xa Dan middelbare school op de openingsdag (foto: Nguyen Ha Nam ).

Tegelijkertijd zal de regeling voorrang geven aan modellen voor basis- en voortgezet onderwijs in dunbevolkte gebieden of op plaatsen met moeilijke reisomstandigheden.

Het beleid van het ministerie is erop gericht om scholen en schoollocaties met gunstige omstandigheden wat betreft voorzieningen, verkeer en bevolkingsaantal te behouden; om ondermaatse en ineffectieve satellietscholen te ontmantelen; en om kinderen, studenten en stagiaires te concentreren op hoofdscholen met standaardvoorzieningen.

Het ministerie stelde ook voor dat gemeenten het team van managers, leerkrachten en personeel voor voorschoolse voorzieningen, algemeen onderwijs en permanente educatie op een redelijke manier zouden inrichten, overeenkomstig het functieplan. Daarbij zouden ze moeten zorgen voor een evenwicht tussen opleidingsniveaus en soorten onderwijsvoorzieningen.

Eerder had het Centraal Stuurcomité, conform Plan 130, dat resolutie nr. 18 samenvat, verzocht om de fusie en ontbinding van instellingen voor hoger onderwijs van ondermaatse kwaliteit.

Wat betreft de openbare dienstverlening op het gebied van onderwijs in de regio, zei het stuurcomité dat het in principe de bestaande openbare middelbare scholen, basisscholen, gemengde scholen en kleuterscholen zal behouden en indien nodig regelingen en aanpassingen zal voorstellen om op een geschikte manier tegemoet te komen aan de behoeften van mensen en studenten.

In bergachtige en hooglandprovincies zullen etnische minderheden doorgaan met het herzien en opzetten van aparte scholen, waarbij ze zich richten op het vormen van internaten en semi-internaten voor leerlingen in gemeentelijke of intercommunale centra.

Het stuurcomité stelde ook voor om de centra voor beroepsonderwijs en de centra voor permanente educatie samen te voegen tot beroepsopleidingen voor het voortgezet onderwijs, die gelijkwaardig zijn aan middelbare scholen, onder het ministerie van Onderwijs en Opleiding, om openbare diensten te verlenen in de wijken en gemeenten. Elke provincie en stad mag maximaal 3 beroepsopleidingen hebben.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/bo-gddt-de-xuat-sap-nhap-truong-tieu-hoc-trong-cung-xa-neu-duoi-chuan-20250924151941939.htm