Tijdens de conferentie over hoger onderwijs op de ochtend van 18 september zei minister Nguyen Kim Son dat Resolutie 71 van het Politbureau de focus op hoger onderwijs heeft vastgelegd, met als belangrijkste taak de modernisering van universiteiten. Het doel is om universiteiten snel en krachtig te ontwikkelen, met een duidelijkere oriëntatie, en zo een bron van hoogwaardig personeel te creëren, met name in de sectoren die het land nodig heeft.

De heer Son erkende dat het hoger onderwijs ontwikkelingskansen biedt. "Kansen die oosterlingen vaak het woord 'tijd' gebruiken. Dit is de kans, de tijd, het moment voor het hoger onderwijs om door te breken en zich te ontwikkelen. Als we deze kans niet grijpen, zullen we niet alleen niet in staat zijn om ons te ontwikkelen, maar zullen we ook de schuld krijgen."

Volgens hem staan ​​de universiteiten momenteel voor veel veranderingen, zelfs bij de hoofden van de instellingen bestaat er verwarring. Denk bijvoorbeeld aan de afschaffing van de universiteitsraad, de aanstelling van de partijsecretaris, de oprichting en fusie van faculteiten, de autonomie van de universiteiten, vernieuwingen in de wijze van examineren en benoemen van hoogleraren en universitair hoofddocenten...

afbeelding 9499 2287.jpg
Minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son spreekt op de Hogeronderwijsconferentie 2025.

De heer Son zei dat de onderwijssector zich voorbereidt op een "grote herstructurering" van instellingen voor hoger onderwijs.

Resolutie 71 van het Politbureau eist dat universiteiten dringend worden georganiseerd en geherstructureerd; dat scholen van slechte kwaliteit worden samengevoegd en ontbonden; dat tussenliggende niveaus worden afgeschaft; dat de fusie van onderzoeksinstituten met universiteiten wordt bestudeerd; en dat sommige scholen worden overgedragen aan lokaal bestuur.

Behalve de politie, het leger en niet-openbare scholen zal de heer Son ongeveer 140 openbare scholen herinrichten, verspreid over de centrale en lokale ministeries en afdelingen.

"De geest zal veel contacten moeten verminderen", zei de heer Son, eraan toevoegend dat het ministerie vele opties overweegt. "Het is mogelijk om scholen onder de centrale sector, beheerd door ministeries en afdelingen, over te brengen naar lokale gebieden. Het is mogelijk om lokale scholen samen te voegen tot centrale scholen. Of scholen onder ministeries en afdelingen kunnen fuseren, veel lokale scholen kunnen fuseren... Sommige scholen zullen worden opgeheven als ze te kleinschalig zijn en niet aan de normen voldoen", zei de heer Son.

Volgens de heer Son is de regeling, met name voor scholen die op verschillende gebieden "dicht bij elkaar" liggen, bedoeld om de gefragmenteerde, kleinschalige en onderontwikkelde situatie te verhelpen.

"De stuurgroep van het ministerie van Onderwijs en Vorming zal een plan ontwikkelen, rapporteren aan de premier en dit vervolgens implementeren. Voor scholen die moeten fuseren, zal het ministerie overleggen met schoolleiders, maar dit is in principe een opdracht, vergelijkbaar met de recente fusie van provincies en steden", aldus de heer Son.

De heer Son zei dat het ministerie van Onderwijs en Opleiding ook herstructureringsopties moet overwegen en het aantal steunpunten moet verminderen, zodat scholen sterker en beter kunnen worden, en niet alleen het aantal steunpunten. "Hoewel er scholen zijn die geopolitiek gezien niet zo groot zijn, zal de noodzakelijke positie behouden blijven, en tegelijkertijd moeten ze zich zo snel mogelijk ontwikkelen", zei de heer Son, die bevestigde dat het ministerie voor elke school een scenario met het beste plan zal hebben.

De heer Son identificeerde dit als een tijd voor herstructurering en doorbraak en zei: "Leraren moeten klaar zijn voor alle mogelijkheden, zich in alle situaties op hun gemak voelen, eerlijk zijn en niet de vraag stellen 'waar ga ik zitten', dat is een ongepaste houding. We moeten vaststellen dat we de komende drie maanden samen moeten nadenken over hoe we de module kunnen ontwikkelen, kansen moeten benutten, ons moeten voorbereiden op toekomstige ontwikkelingen, en niet naar elkaar moeten kijken. Dat is wat ik leraren wil aanspreken op dit zeer belangrijke moment," aldus de heer Son.

Namens het Ministerie van Onderwijs en Opleidingen zei de heer Son dat hij de inhoud die hij beheert zal verkleinen, zal decentraliseren en meer autoriteit en macht zal delegeren in de richting van "het stevig vasthouden aan wat begrepen moet worden en het resoluut loslaten van wat losgelaten moet worden", zodat eenheden meer autonomie kunnen krijgen.

Het ministerie is dus alleen verantwoordelijk voor het verlenen van vergunningen, het intrekken van vergunningen, het sluiten en ontbinden van universiteiten; het benoemen, ontslaan, overplaatsen en herplaatsen van schoolhoofden. Voor openbare scholen zal het verantwoordelijke ministerie strategieën, doelen en missies goedkeuren en scholen niet "laten doen wat ze willen", omdat openbare scholen zijn opgericht om publieke missies uit te voeren.

Bron: https://vietnamnet.vn/bo-truong-gd-dt-noi-ve-cuoc-dai-sap-xep-cac-truong-dai-hoc-2443995.html