Dr. Le Xuan Trung, adjunct-directeur van Le Loi High School for High Quality, is al 38 jaar werkzaam in het onderwijs. Samen met het onderwijzend personeel is hij altijd toegewijd, eensgezind en zorgzaam voor de leerlingen, zodat zij zich optimaal kunnen ontwikkelen in een kwalitatief hoogstaande leeromgeving , vol liefde en respect.
Het is de derde keer dat de schoolleiders een dialoog hebben gevoerd en daarbij alle vragen van bijna 1.000 leerlingen hebben beantwoord. Het ging over onderwerpen als het schoolleven, het verlichten van examendruk, loopbaanbegeleiding en een aantal wensen en verwachtingen voor de overplaatsing van leraren en leerlingen naar de nieuw gebouwde school.

Mannelijke student Tran Trung Hieu uit klas 10A5 vroeg: Als u één ding zou kunnen veranderen in de leeromgeving of het schoolleven om de leerlingen beter en betekenisvoller te maken, wat zou u dan willen veranderen, directeur?
Volgens Dr. Le Xuan Trung moeten leraren allereerst hun lesmethoden en onderwijsmethoden voortdurend veranderen om leerlingen zo aantrekkelijk mogelijk te maken. Ten tweede moeten leerlingen hun percepties, denkwijzen, leer- en trainingsmethoden veranderen. Ten derde moeten leraren en leerlingen een vriendelijke, beschaafde en intellectuele relatie hebben, zodat leerlingen elke keer dat ze naar school gaan, gepassioneerd kunnen zijn over de training en de ontdekkingstocht in een veilige en prettige omgeving.

Tran Tra My, een leerling uit klas 11A4, gaf aan dat een leerling bij het eindexamen voor toelating tot de universiteit soms met 5-10 andere leerlingen moet concurreren om te slagen. De studiedruk wordt steeds hoger. Heeft u een manier om de studiedruk voor leerlingen te verminderen?
Dr. Le Xuan Trung betuigde zijn medeleven en vertelde dat studenten momenteel onder grote druk staan vanwege examens, vooral tijdens de laatste examenperiode, en vanwege de vaardigheidstests om hun favoriete universiteit te kiezen.
Om de druk op leerlingen te verminderen, is het allereerst belangrijk om een studierichting en school te kiezen die passen bij hun mogelijkheden, en niet afhankelijk zijn van de wensen van hun ouders en familieleden. Tegelijkertijd moeten leerlingen een passende leermethode hebben voor de vakken en studierichtingen die ze hebben gekozen. Dat vereist inzet van henzelf, leraren en de steun van hun familie.
"Naast het proberen te studeren om de droom die je hebt gekozen te verwezenlijken, moet je ook de tijd tussen studeren, rusten en je vermaken zo redelijk mogelijk verdelen. Vooral leraren vergezellen je altijd, zodat je kunt studeren terwijl je speelt, spelen terwijl je leert", adviseerde Dr. Le Xuan Trung.

Tijdens het programma stelde een leerlingenvertegenwoordiger van klas 12A5 de volgende vragen: Welke maatregelen gaat de school nemen om ervoor te zorgen dat leerlingen zich gelukkig, veilig en gerespecteerd voelen als ze naar school komen?
De schoolleiders hebben een reeks maatregelen voorgesteld om leerlingen te onderwijzen, zoals: alomvattend onderwijs, het creëren van veel speelplaatsen waar leerlingen zich kunnen ontwikkelen. De school roept leraren voortdurend op en stuurt hen nauwlettend aan om het onderwijs en leren voortdurend te vernieuwen, hoe leerlingen geïnteresseerd te houden in elke les; en altijd te luisteren naar de stemmen, wensen en verlangens van leerlingen.



Zelfs als ze tekortkomingen en fouten hebben, moeten leraren volgens de heer Le Xuan Trung een aanpak hebben, openstaan voor nieuwe ideeën, begrip tonen en vergevingsgezind zijn om leerlingen te helpen zichzelf te verbeteren. We moeten iets doen zodat leerlingen het niet missen om naar school te gaan en elke dag op school een fijne dag is, zodat leerlingen graag naar school willen.
Naast het beantwoorden van vragen van leerlingen organiseert Le Loi High School ook zinvolle activiteiten, zoals de droomboom van de school. Leerlingen hangen hun dromen in de boom, samen met berichten en wensen die ze in de toekomst willen laten uitkomen.



Daarnaast heeft de school ook een toekomstplan opgesteld waarop leerlingen hun dromen kunnen plakken, de directe en langetermijndoelen van elk individu. Van de vastberadenheid om te slagen voor het toelatingsexamen van de universiteit, om toegelaten te worden tot de school van hun dromen of om verder te gaan als soldaat, dokter, ingenieur, piloot, journalist, stewardess, game-ontwerper of vechtsporter...



"Ik was erg ontroerd en blij toen ik de dromen van de kinderen las. Hun dromen zijn zeer rijk en divers, wat de kleine successen van de leraren en de school laat zien. Ik hoop dat de kinderen op basis van deze dromen een zeer gedetailleerd en effectief plan voor zichzelf zullen ontwikkelen, met de hulp van leraren, school en familie, om hun dromen en ambities te verwezenlijken," aldus Dr. Le Xuan Trung.
Bron: https://giaoducthoidai.vn/lanh-dao-truong-thpt-chat-luong-cao-le-loi-doi-thoai-voi-hoc-sinh-post749384.html






Reactie (0)