Het bevorderen van liefde en trots voor het vaderland bij de jonge generatie

Gia Vien is een land rijk aan historische tradities, het land van "koningen en heiligen", de geboorteplaats van koning Dinh Tien Hoang, Sint Nguyen Minh Khong en vele andere beroemdheden. Om de liefde en trots voor het vaderland bij de jongere generatie te bevorderen, is er op alle niveaus en in alle sectoren aandacht besteed aan het onderwijzen van lokale culturele en historische tradities, met behulp van diverse methoden die aansluiten bij de actuele omstandigheden.

Diversifieer de vormen van onderwijs op school

Gemakkelijk te begrijpen en gemakkelijk te begrijpen verhalen over een historische figuur, gebeurtenis of tijdsperiode... Verhalen over koning Dinh Tien Hoang, de keizer die de basis legde voor de oprichting van de eerste gecentraliseerde feodale staat in Vietnam, worden herkenbaar en gemakkelijk te onthouden voor leerlingen van de Gia Vuong basisschool en middelbare school dankzij lokale onderwijslessen.

Dinh Thu Dieu, een leerling uit groep 8A van de Gia Vuong basisschool en middelbare school, vertelde: "Door middel van korte video's over historische en culturele plekken in het district... samen met historische verhalen, en door de levendige en makkelijk te begrijpen manier waarop de leraar communiceerde, kon ik de geschiedenis van de regio beter begrijpen, meer te weten komen over koning Dinh Tien Hoang en getalenteerde generaals. Bovendien heb ik de tradities van mijn vaderland en vaderland leren waarderen en er trots op zijn."

Leraar Nguyen Khac Cuong, directeur van de Gia Vuong basisschool en middelbare school, zei: Naast de goede implementatie van het lokale onderwijs heeft het schoolbestuur de leraren tijdens de schooljaren opgedragen om het traditionele onderwijs voor leerlingen te versterken door onderwerpen te integreren en te verweven, lesmethoden te vernieuwen met levendige visuele vormen en leerlingen te helpen meer gepassioneerd en geïnteresseerd te zijn in de leerstof.

Daarnaast organiseert de school uitwisselingssessies voor studenten om tweetalige presentaties te geven over de lokale geschiedenis, tekeningen te maken van historische locaties en plaatsen in de regio, of sketches op te voeren over Koning Dinh Tien Hoang, Co lau tap truong, etc. Zo krijgen studenten een basiskennis van de historische en revolutionaire tradities van het Gia Vien-land en leren ze van hun thuisland en vaderland te houden.

Kameraad Do Thang, adjunct-hoofd van de afdeling Onderwijs en Vorming van het district Gia Vien, zei: "De afgelopen jaren hebben de meeste scholen in het district specifieke plannen gehad om in professionele activiteiten, seminars en lessen over literatuur, burgerschapsvorming, geschiedenis, aardrijkskunde, enz., inhoud te integreren die verband houdt met lokaal erfgoed en historische en culturele relikwieën. Leerlingen luisteren niet alleen naar historische kennis in de les, maar nemen ook deel aan tal van activiteiten om meer te leren over de historische tradities van hun thuisland via wedstrijden die door de school, de afdeling Onderwijs en Vorming en het district worden georganiseerd, zoals: Rietvlagdans; Trang Nguyen-bloem; wedstrijd "Talent koesteren voor gidsen "...

Verbetering van de kwaliteit van het onderwijs door middel van ervaringsgerichte activiteiten

Naast het implementeren van educatieve onderwerpen die geschikt zijn voor elk onderwijsniveau, richt het district Gia Vien zich op het ontwikkelen van ervaringsgerichte activiteiten, waardoor leerlingen dichter bij het erfgoed komen en geschiedenislessen op de meest natuurlijke manier begrijpen.

De heer Do Thang, adjunct-hoofd van de afdeling Onderwijs en Opleiding van het district Gia Vien, zei: "Vanaf het schooljaar 2022-2023 hebben de meeste scholen leerlingen uitgenodigd om geschiedenis te leren en relikwieën in het gebied te ervaren via de 'Finding the Roots'-tour. Deze ervaringsgerichte tour is onderdeel van de ontwikkeling van een plan om lokale tradities op scholen te onderwijzen, gericht op leerlingen van scholen in het district.

Op elke bestemming maken leerlingen kennis met de personages die worden aanbeden; ze kunnen de unieke historische, culturele en sculpturale waarden van de artefacten zien en voelen. Na elk bezoek organiseren sommige scholen een inleiding voor leerlingen over de ontstaansgeschiedenis en maatregelen om de waarde van het relikwie te beschermen, te behouden en te promoten. De ervaringsreis "Finding the Roots" heeft bijgedragen aan de vernieuwing van les- en leermethoden en de verbetering van de kwaliteit en effectiviteit van het lokale geschiedenisonderwijs op scholen; tegelijkertijd heeft het bijgedragen aan het vergroten van het bewustzijn, patriottisme, nationale trots, morele opvoeding, levensstijl en revolutionaire idealen, en aan de verbetering van de kwaliteit van het alomvattend onderwijs op scholen.

Naast de nadruk op educatie door middel van ervaringsgerichte activiteiten bij lokale historische en culturele bezienswaardigheden en bij nationale en provinciale jubilea, wordt traditioneel educatief werk door scholen gepromoot door middel van veel specifieke en praktische activiteiten, zoals: deelnemen aan activiteiten op het gebied van sanitaire voorzieningen, bezoeken brengen, geschenken geven, wierook aanbieden ter herdenking van de verdiensten van heldhaftige martelaren... Deze praktische en zinvolle activiteiten helpen leerlingen om een duidelijker beeld te krijgen van historische en culturele waarden en om trots te zijn op de tradities van hun thuisland en vaderland.

Artikel en foto's: Hong Giang

Bron