De training werd georganiseerd in een combinatie van directe en online verbindingen vanuit de provinciale brug naar 182 brugpunten van 38 gemeenten en wijken in de provincie.
De training is gericht op het uitrusten en actualiseren van professionele kennis en politieke theorie, standpunten, richtlijnen van de partij, beleid, staatswetten en ontwikkelingsbeleid van de industrie. Dit verbetert de politieke capaciteit, morele kwaliteiten en professionele verantwoordelijkheid van het team en creëert eenheid in perceptie en actie bij de uitvoering van de taken van het schooljaar en de onderwijsontwikkelingsstrategie van de provincie in het nieuwe schooljaar.
Sprekend bij de opening van de training verzocht kameraad Mac Quang Dung, directeur van de afdeling Onderwijs en Opleiding, managers, docenten en leraren om de door de docenten verstrekte informatie serieus te nemen, documenten vooraf voor te bereiden, proactief onderzoek te doen om de trainingsinhoud onder de knie te krijgen en zo met een proactieve, nieuwsgierige en verantwoordelijke geest aan het leren deel te nemen; actief ervaringen met management en onderwijs, test- en evaluatiemethoden te bespreken en te delen. Bijzondere aandacht moet worden besteed aan het toepassen van de verworven kennis in de praktijk om onderwijsplannen voor scholen te ontwikkelen, lesmethoden te innoveren, informatietechnologie en kunstmatige intelligentie (AI) toe te passen in management en onderwijs, en de kwaliteit van het onderwijs aan studenten binnen de eenheid te verbeteren in de nieuwe situatie...
Tijdens de training werden 8.661 managers, docenten en leraren van scholen in de provincie uitgerust met kennis over: Resolutie nr. 66-NQ/TW, gedateerd 30 april 2025 van het Politbureau over innovatie in wetgeving en handhaving om te voldoen aan de eisen van de nationale ontwikkeling in het nieuwe tijdperk; Resolutie nr. 68-NQ/TW, gedateerd 4 mei 2025 van het Politbureau over particuliere economische ontwikkeling; Actieprogramma nr. 65-CTr/TU, gedateerd 7 juli 2025 van het Provinciaal Partijcomité over de uitvoering van Resolutie 68-NQ/TW, gedateerd 4 mei 2025 van het Politbureau over particuliere economische ontwikkeling; Resolutie 57-NQ/TW, gedateerd 22 december 2024 over doorbraken in de ontwikkeling van wetenschap en technologie, innovatie en nationale digitale transformatie; Actieprogramma nr. 63-CTr/TU, gedateerd 27 februari 2025 van het Provinciaal Partijcomité ter uitvoering van Resolutie nr. 57-NQ/TW, gedateerd 22 december 2024 van het Politbureau over doorbraken in de ontwikkeling van wetenschap en technologie, innovatie en nationale digitale transformatie; Plan 337-KH/TU, gedateerd 5 mei 2025 van het Provinciaal Partijcomité ter uitvoering van de beweging "Digitaal onderwijs voor iedereen" in de provincie Lai Chau; Plan 365-KH/TU, gedateerd 1 juli 2025 van het Provinciaal Partijcomité ter uitvoering van Plan nr. 02-KH/BCĐTW, gedateerd 19 juni 2025 van het Centraal Stuurcomité ter bevordering van onderling verbonden, synchrone, snelle en effectieve digitale transformatie om te voldoen aan de eisen van de herstructurering van het politieke systeemapparaat; Plan nr. 1101/KH-UBND van 17 maart 2025 van het provinciaal volkscomité van Lai Chau over de implementatie van de onderwijsontwikkelingsstrategie tot 2030, met een visie tot 2045 in de provincie Lai Chau.
Tegelijkertijd wordt informatie verstrekt over het lokale bestuursmodel met twee niveaus in het beheer en de werking van de onderwijs- en opleidingssector in de provincie; informatie over een aantal kerntaken en oplossingen van de onderwijs- en opleidingssector in het schooljaar 2025-2026.
Aan het einde van de training nemen leidinggevenden, docenten en leerkrachten deel aan een enquête met in totaal 50 vragen. De enquête duurt 120 minuten.
Zoals gepland duurt de training tot en met 26 augustus.
Bron: https://laichau.gov.vn/tin-tuc-su-kien/so-nganh-huyen-thanh-pho/boi-duong-chinh-tri-he-cho-doi-ngu-can-bo-quan-ly-giao-duc-giang-vien-giao-vien-nam-2025.html










Reactie (0)