Aan welke criteria moeten universiteiten voldoen om het risico van fusie en ontbinding te ondervangen?

Volgens het Ministerie van Onderwijs en Opleiding bereiden ongeveer 140 openbare universiteiten zich voor op een grote herstructurering en fusie.

Tijdens de recente conferentie over hoger onderwijs in 2025 benadrukte minister van Onderwijs en Opleiding Nguyen Kim Son het beleid om onderwijsinstellingen in de komende tijd te herstructureren.

Met uitzondering van politie-, militaire en particuliere scholen, zei de minister van Onderwijs en Vorming dat ongeveer 140 openbare scholen zullen worden heringericht. De minister van Onderwijs en Vorming overweegt verschillende opties, zoals het overbrengen van centrale scholen, scholen die beheerd worden door ministeries en afdelingen naar lokale gebieden; het samenvoegen van lokale scholen met centrale scholen, en scholen die onder ministeries/afdelingen vallen. Sommige scholen zullen worden opgeheven als ze te klein zijn en niet aan de normen voldoen.

Wat betreft de universitaire normen heeft het Ministerie van Onderwijs en Opleiding Circulaire nr. 01/2024 uitgegeven, waarin de universitaire normen worden gereguleerd.

Er zijn 6 normen om de kwaliteit en het functioneren van een universiteit te waarborgen, waaronder: organisatie en bestuur, docenten, onderwijs- en leeromstandigheden, financiën, inschrijvingen en opleidingen, onderzoek en innovatie.

Op organisatorisch en administratief gebied mogen sleutelfuncties, zoals die van directeur of rector van een universiteit of voorzitter van een schoolbestuur, niet langer dan 6 maanden tegelijkertijd vacant zijn. Jaarlijks moeten minimaal 50% van de prestatie-indicatoren worden behaald conform de strategie van de school. Gegevens moeten worden gekoppeld en bijgewerkt in het systeem van het ministerie (HEMIS).

Wat het onderwijzend personeel betreft, moet de student-tot-voltijddocentratio 40 of minder bedragen; het aandeel vaste docenten moet minimaal 70% van het totaal uitmaken. De groep gepromoveerde docenten moet 20-40% of meer bedragen, en vanaf 2030 50%.

De infrastructuurnormen omvatten indicatoren voor grondoppervlakte, informatiesystemen en leermiddelen. Universiteiten moeten er daarom voor zorgen dat de gemiddelde grondoppervlakte per voltijdstudent in 2030 minimaal 25 m² bedraagt. De vloeroppervlakte per student bedraagt ​​minimaal 2,8 m² en ten minste 70% van de docenten beschikt over een aparte werkplek.

De normen voor instellingen voor hoger onderwijs omvatten 6 normen met 20 specifieke criteria, zoals hieronder aangegeven:

Met name wat betreft de inschrijvingen en de inhoud van de opleidingen eist het Ministerie van Onderwijs en Vorming dat het inschrijvingspercentage boven de doelstelling niet lager mag zijn dan 50% en dat de omvang van de opleidingen in de laatste drie jaar niet met meer dan 30% mag zijn afgenomen.

Het jaarlijkse uitvalpercentage van studenten ligt niet hoger dan 10%, en in het eerste jaar niet hoger dan 15%. 40% of meer van de studenten studeert op tijd af, en het percentage studenten dat binnen 12 maanden na afstuderen een baan heeft die past bij hun hoofdvak, ligt niet lager dan 70%.

Wat onderzoek en innovatie betreft , moeten instellingen voor hoger onderwijs dit vermogen aantonen aan de hand van inkomsten en wetenschappelijke publicatieresultaten. Concreet geldt dat het aandeel van de inkomsten uit wetenschappelijke en technologische activiteiten ten opzichte van de totale inkomsten van scholen (met een doctoraatsopleiding) gemiddeld over de afgelopen drie jaar niet lager mag zijn dan 5%. Een voltijds docent schrijft gemiddeld ten minste 0,3 tot 0,6 wetenschappelijke en technologische artikelen per jaar.

Het Ministerie van Binnenlandse Zaken heeft onlangs een officieel bericht uitgegeven waarin gemeenten worden verzocht om, indien nodig, regelingen en aanpassingen voor te stellen voor openbare middelbare scholen, middelbare scholen, basisscholen, gemengde scholen en kleuterscholen.

Voeg beroepsonderwijscentra en centra voor permanente educatie samen tot middelbare scholen die gelijkwaardig zijn aan middelbare scholen onder het ministerie van Onderwijs en Opleiding, om openbare loopbaandiensten te kunnen aanbieden in wijken en gemeenschappelijke gebieden.

Volgens de richtlijnen van het Ministerie van Binnenlandse Zaken mag elke provincie of centraal bestuurde stad maximaal 3 beroepsscholen hebben (scholen die zelfvoorzienend zijn in hun reguliere uitgaven of meer, worden hier niet meegerekend).

Kim Anh

Bron: https://vtcnews.vn/cac-truong-dai-hoc-can-dat-tieu-chi-gi-truoc-nguy-co-sap-nhap-giai-the-ar967128.html