De ‘vergeet alles’-manier van studeren van de beste vrouwelijke studente die betaald wordt om naar school te gaan

(Dan Tri) - Door te leren "alles te vergeten" behaalde studente Le Thi My Quyen een GAP-score van 3,74/4,0. Ze werd daarmee de beste studente en een uitstekende studente van de school.

Le Thi My Quyen, een student die logistiek en supply chain management studeert, was de beste student van de Saigon International University tijdens de diploma-uitreiking in mei van dit jaar.

Het meisje is een voormalige leerling van de Giong Ong To High School in Ho Chi Minhstad, met een GAP-score van 3,74/4,0 en een uitstekende afstudeerscriptie over het optimaliseren van logistieke operaties bij een groot bedrijf in Ho Chi Minhstad.

De beste leerling van de klas, Le Thi My Quyen, gebruikt het leergeheim van 'alles vergeten' (Foto: HN).

Recht om te delen, bij het leren past zij de leermethode "Flow state" toe.

Deze manier van leren wordt opgevat als een geestesgesteldheid waarbij de aandacht volledig gericht is op het leren, waarbij alle besef van ruimte en tijd wordt vergeten en men zich niet langer bewust is van afleidingen van buitenaf.

Wanneer Quyen op deze manier studeert, concentreert hij zich volledig op de lessen en vergeet hij alles om zich heen.

De pas afgestudeerde vertelde dat er momenten waren waarop ze de 'gewoon studeren'-methode 4-5 uur per dag onafgebroken kon toepassen. Dit hielp haar om de lessen te absorberen en de studie-efficiëntie te verhogen.

Deze methode hielp het meisje ook om haar studie- en levenshouding te veranderen. Het hielp haar om volhardender te worden en zich te concentreren op elke kleine stap in haar lange reis.

Dit betekent niet dat Quyen geen tijd heeft voor andere activiteiten. Sinds haar eerste jaar aan de universiteit is de studente parttime gaan werken om wat extra geld te verdienen, in haar levensonderhoud te voorzien en praktijkervaring op te doen.

Aanvankelijk werkte Quyen als onderwijsassistent bij een Engels centrum en vervolgens als verkoopster bij een logistiek bedrijf. Deze banen hielpen haar om een ​​realistische en levendige ervaring op te doen van haar vakgebied en het pad dat ze bewandelde. Vanaf dat moment merkte Quyen dat ze meer moeite deed om te studeren en harder haar best deed.

Voordat ze haar diploma behaalde, werkte My Quyen als zakelijk assistent van de directeur bij een commercieel productiebedrijf.

My Quyen won in 2022 de eerste prijs van Vietnam Young Logistics Talents op grassrootsniveau; was een lid dat de aanmoedigingsprijs won in de 5e Student Startup Ideas Contest van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding voor het idee van telefoonhoesjes van rijstkaf met de boodschap van milieubescherming en vele andere wetenschappelijke onderzoeksprijzen.

Le Thi My Quyen vertelde dat de meest stressvolle periode tijdens haar vier jaar aan de universiteit de laatste fase was, toen ze haar afstudeerscriptie afrondde. Het onderwerp van de scriptie vereiste een grondige onderzoeksbasis, en Quyen moest voortdurend onderzoek doen en internationale artikelen bestuderen, wat erg stressvol was.

Terwijl hij werkte, bleef Quyen studeren voor een masterdiploma met een beurs van 100% en kreeg hij ook 15 miljoen VND per maand (Foto: NVCC).

Mijn Quyen besloot dat ze na haar afstuderen zou gaan werken en haar masteropleiding zou voortzetten met een 100% beurs voor de beste student. Bovendien ontving Quyen, naast haar prestaties, ook een "salaris" van de school ter dekking van haar levensonderhoud van 15 miljoen VND per maand tijdens haar masteropleiding.

Voor Quyen is studeren en werken tegelijk een grote uitdaging, maar ze ziet dit als een nieuwe reis om zichzelf te veroveren en te testen.

Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/cach-hoc-quen-sach-moi-thu-cua-nu-thu-khoa-di-hoc-duoc-tra-luong-20250518083920185.htm