Welk niveau zal na de fusie de taak van het staatsbeheer van onderwijs en opleidingen op zich nemen?

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft zojuist een officieel schrijven gestuurd aan de volkscomités van provincies en steden over het waarborgen van het behoud en de verbetering van de kwaliteit en efficiëntie van openbare onderwijsinstellingen in bestuurlijke eenheden bij de invoering van het model van lokale overheden met twee niveaus.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding verzoekt het provinciaal Volkscomité om alleen de huidige inhoud van het onderwijsbeheer op districtsniveau te beoordelen en vast te stellen, om deze vervolgens aan te passen en over te dragen aan het provinciaal niveau (Ministerie van Onderwijs en Opleiding) of het gemeentelijk Volkscomité voor beheer.

Uniforme implementatie van het staatsbeheer van onderwijs voor de expertise van de sector; werving, regeling, mobilisatie, detachering en ontwikkeling van onderwijzend personeel door professionele agentschappen op provinciaal niveau (Ministerie van Onderwijs en Opleiding) om in de hele provincie uniforme implementatie te realiseren, om algemene regelgeving op te stellen en situaties van lokale overschotten of tekorten aan leraren aan te pakken.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding verzoekt de provinciale volkscomités om tijdens het implementatieproces op lokaal niveau geen hiaten, overlappingen of spreiding van beheerstaken toe te staan, met name op belangrijke gebieden zoals: professionele begeleiding, programma-inhoud, personeelsbeheer, financiën, schoolfaciliteiten, inspectie en examens.

Welk niveau zal de taak van het staatsbeheer van onderwijs en opleiding op zich nemen bij de fusie? -0 — Het Ministerie van Onderwijs en Vorming stelde voor om na de fusie een gemeentelijk niveau aan te wijzen voor het beheer van kleuterscholen, basisscholen en middelbare scholen.

Bij de implementatie van decentralisatie van het staatsbeheer van het onderwijs is het noodzakelijk om te zorgen voor consistentie met de oriëntatie van de wetten die de regering voorbereidt om ter goedkeuring voor te leggen aan de Nationale Assemblee (Wet op leraren; Wet op onderwijs gewijzigd en aangevuld; Wet op lokaal bestuur gewijzigd; Wet op beroepsonderwijs gewijzigd...) om effectief staatsbeheer van gespecialiseerde professionele activiteiten in de onderwijssector te implementeren.

Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding merkte op dat het provinciaal Volkscomité het centrale aanspreekpunt voor het staatsbeheer van de onderwijssector moet toewijzen aan het niveau dat over voldoende middelen beschikt in termen van faciliteiten, financiën en personeel om de instandhouding en ontwikkeling van de onderwijscarrière te garanderen. Er moet een duidelijk onderscheid worden gemaakt tussen professionele taken (rechtstreeks toegewezen aan het Ministerie van Onderwijs en Opleiding) en administratieve en lokale taken (rechtstreeks toegewezen aan het Volkscomité op gemeentelijk niveau). Decentralisatie moet worden gekoppeld aan inspectie- en toezichtmechanismen, de kwaliteit en effectiviteit van het onderwijs moet worden verbeterd onder de beste omstandigheden op lokaal niveau.

Wat de implementatie betreft, beveelt het Ministerie van Onderwijs en Opleiding aan dat de gemeenten openbare onderwijsdiensteneenheden behouden en de functie van staatsbeheer van het onderwijs voor middelbare scholen, basisscholen en kleuterscholen overdragen aan gemeentelijke autoriteiten, overeenkomstig Conclusie nr. 137 van het Politbureau en het Secretariaat over het Project voor het herinrichten en reorganiseren van administratieve eenheden op alle niveaus en het opzetten van een lokaal bestuursorganisatiemodel met twee niveaus.

Eerder, op 7 april, vaardigde de regering Resolutie 74 uit over het plan om de inrichting van bestuurlijke eenheden te implementeren en een model voor een lokale overheidsorganisatie met twee niveaus te ontwikkelen. De regering gaf het ministerie van Onderwijs en Opleiding de opdracht richtlijnen uit te vaardigen om de kwaliteit en efficiëntie van de werking van onderwijs- en opleidingsinstellingen in bestuurlijke eenheden die worden ingericht en gereorganiseerd, te handhaven en te verbeteren.

Bron: https://cand.com.vn/giao-duc/cap-nao-se-nhan-nhiem-vu-quan-ly-nha-nuoc-ve-giao-duc-dao-tao-sau-sap-nhap--i764928/