Universitair voorbereidend opleidingsprogramma voor studenten uit etnische minderheden van toepassing vanaf het schooljaar 2025-2026

Het universitaire voorbereidende opleidingsprogramma dat vanaf het schooljaar 2025-2026 geldt voor afgestudeerden van middelbare scholen uit etnische minderheden, is zojuist gepubliceerd.

Het universitaire voorbereidende opleidingsprogramma voor studenten uit etnische minderheden is zojuist gepubliceerd.
Foto: Duong Linh

Volgens circulaire nr. 20/2025/TT-BGDDT over het programma voor voorbereidende universitaire cursussen zal het nieuwe programma voor voorbereidende universitaire cursussen worden toegepast vanaf het schooljaar 2025-2026.

Met de publicatie van de circulaire wordt beoogd te voldoen aan de eisen op het gebied van kennistraining voor leerlingen uit etnische minderheden die de middelbare school hebben afgerond en die over voldoende capaciteiten en kwaliteiten beschikken in de vakken die passen bij hun beroepsoriëntatie.

Leerlingen van het voorbereidend wetenschappelijk onderwijs krijgen culturele kennis in drie vakken, afhankelijk van de vakkencombinatie die wordt gebruikt voor toelating tot het voorbereidend wetenschappelijk onderwijs (vak 1, vak 2, vak 3 met de volgende vakken: wiskunde, literatuur, Engels, geschiedenis, aardrijkskunde, natuurkunde, scheikunde, biologie, economische en juridische vorming, informatica, techniek) en Engels, informatica (waarin informatica is opgenomen als cultureel kennisvak).

In de circulaire is bepaald dat voor vakgroepen waarin zowel wiskunde als literatuur voorkomen, de studietijd voor wiskunde 8 lesuren per week bedraagt ​​en de studietijd voor literatuur 7 lesuren per week.

De duur van de voorbereidende opleiding is één academisch jaar. De directeur van de voorbereidende school bepaalt de planning van het academisch jaar, waarbij 28 weken daadwerkelijke studie wordt gegarandeerd, met de resterende tijd voor herhaling, eindexamens en andere activiteiten.

Het programma heeft een flexibele structuur, waarbij ongeveer 70% van de inhoud en de duur verplicht is. De resterende 30% van de inhoud en de duur is voor de school om proactief een plan en leerinhoud voor studenten te ontwikkelen, in overeenstemming met de behoeften van de studenten en de omstandigheden van de school.

Volgens de krant Hanoi Moi

Bron: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202509/chuong-trinh-boi-duong-du-bi-dai-hoc-danh-cho-hoc-sinh-dan-toc-ap-dung-tu-nam-hoc-2025-2026-20a1e92/