Aankondiging van de gratis online workshop voor docenten Engels in Zuidoost-Azië 2025

Het lesgeven van Engels aan kinderen in de nieuwe context vereist voortdurende verbetering van vaardigheden en lesinhoud. (Foto: BRITISH COUNCIL)

Als reactie op de voortdurend veranderende eisen op het gebied van Engels lesgeven en leren in Zuidoost-Azië, kondigt de British Council de ASEAN TeachingEnglish 2025: Adapting to Change Webinar aan: een innovatief, multidisciplinair professioneel ontwikkelingsevenement voor docenten Engels, opleiders en beleidsmakers in de ASEAN-regio.

Het webinar vindt plaats van 14 tot en met 30 oktober 2025 en biedt gratis, hoogwaardige professionele ontwikkeling en nieuwe perspectieven ter ondersteuning van leraren, docenten en iedereen die werkzaam is in het Engels als taalonderwijs in diverse en veranderende onderwijsomgevingen. Van de opkomst van kunstmatige intelligentie (AI) in de klas tot beleidswijzigingen in ASEAN-landen: het Engels als taalonderwijs staat onder druk om zich aan te passen.

Deze workshop is niet alleen een reactie op de nieuwe omstandigheden, maar is ook een baanbrekend voorbeeld van de inzet van de British Council om de ontwikkelingsdoelen van de regio te ondersteunen door middel van Engelstalig onderwijs als instrument voor kansen, verbinding en innovatie.

De British Council werkt samen met leraren, ministeries, universiteiten en lerarenverenigingen in Indonesië, Thailand, Vietnam, Myanmar, de Filipijnen, Maleisië, Laos en Cambodja om ervoor te zorgen dat de inhoud relevant is voor de lokale context. (Foto: BRITISH COUNCIL)

Nu ASEAN-landen te maken krijgen met sociale, economische en technologische omwentelingen, blijft Engels een sleutelrol spelen in regionale integratie, grensoverschrijdende mobiliteit en het uitbreiden van kansen, aldus Eilidh Hamilton, directeur Culturele Betrokkenheid voor Oost-Azië. Deze workshop biedt een platform voor interculturele samenwerking, innovatie en aanpassingsvermogen.

"Door docenten in de hele regio met elkaar te verbinden, delen we niet alleen effectieve praktijken, maar creëren we ook samen een meer verbonden en flexibele toekomst voor het lesgeven en leren van Engels in Zuidoost-Azië", aldus Eilidh Hamilton.

In tegenstelling tot traditionele online conferenties omvat de conferentie van 2025 het volgende: keynote presentaties (live en opgenomen) van internationale en regionale experts op het gebied van adaptief lesgeven; diepgaande discussies gericht op grensoverschrijdende samenwerking en adaptieve strategieën; korte demonstraties vanuit echte klaslokalen in de regio; en een digitale tentoonstelling die op bewijsmateriaal gebaseerde lespraktijken van docenten laat zien.

Tijdens de discussiesessies kwamen onder meer de volgende onderwerpen aan bod: AI in het Engels taalonderwijs, vaardigheidsgericht leren, onderwijs in crisis en leiderschap van leraren. Er werd gereflecteerd op de realiteit waarmee leraren worden geconfronteerd en er werd voorbereid op de volgende stappen.

De British Council werkt samen met leraren, ministeries, universiteiten en lerarenverenigingen in Indonesië, Thailand, Vietnam, Myanmar, de Filipijnen, Maleisië, Laos en Cambodja om ervoor te zorgen dat de inhoud relevant is voor de lokale context en wordt aangeboden op een uniform regionaal platform. De sessies worden uitgezonden in geschikte tijdzones en live op sociale media om een breed scala aan leraren te bereiken.

Met een focus op gebruiksklare tools, repliceerbare ontwikkelingsmodellen en lowtech oplossingen voor uitdagende contexten, streeft de workshop ernaar een blijvende impact te hebben op het lesgeven en leren van Engels in ASEAN-landen. De effectiviteit van dit programma voor professionele ontwikkeling wordt gemeten aan de hand van deelnamegegevens, feedbackenquêtes en vervolgstudies om te beoordelen hoe docenten de strategieën in hun lessen toepassen.

HAN NGUYEN

Bron: https://nhandan.vn/cong-bo-hoi-thao-truc-tuyen-mien-phi-danh-cho-giao-vien-tieng-anh-dong-nam-a-2025-post912719.html