Bekendmaking van de resolutie voor de oprichting van drie scholen onder de Hanoi National University of Education

GD&TĐ - Op de middag van 18 november hield de Nationale Universiteit voor Onderwijs van Hanoi een ceremonie om de resolutie aan te kondigen voor de oprichting van 3 scholen onder de Nationale Universiteit voor Onderwijs van Hanoi.

Drie scholen vallen onder de Hanoi National University of Education, waaronder: School of Early Childhood Development Sciences; School of Educational Sciences; School of Mathematics and Information Technology. Tijdens de ceremonie benadrukte universitair hoofddocent dr. Nguyen Duc Son, rector van de Hanoi National University of Education, dat de oprichting van de bovengenoemde drie scholen nog maar het begin is en dat er nog veel te doen is.

De leraren die de nieuwe verantwoordelijkheden op zich nemen, zullen een grote verantwoordelijkheid dragen: hoe kunnen ze nieuwe kracht en motivatie brengen, hoe kunnen ze ontsnappen aan de visie van een afdelingshoofd en leiders worden van een heel vakgebied, zelfs interdisciplinair. Universitair hoofddocent dr. Nguyen Duc Son gelooft dat de oprichting van drie scholen onder de Hanoi National University of Education, dankzij de gezamenlijke inspanningen van de leraren, een nieuwe toekomst voor ontwikkeling zal openen.

Universitair hoofddocent, dr. Nguyen Duc Son - directeur van de Nationale Onderwijsuniversiteit van Hanoi. Foto: Van Trang.

Het doel is dat de School of Early Childhood Development Sciences uitgroeit tot een nationaal topcentrum voor opleiding, onderzoek en kennisoverdracht op het gebied van de ontwikkeling van jonge kinderen. De School verricht interdisciplinair onderzoek naar de vroege kinderjaren; traint leerkrachten en experts in het kleuteronderwijs, leerkrachten en experts in het speciaal onderwijs, personeel dat kinderen met speciale behoeften ondersteunt, deskundigen op het gebied van gezinsopvoeding en deskundigen op het gebied van beleid voor de ontwikkeling van jonge kinderen; en bevordert en verbetert tegelijkertijd de professionele capaciteit van leerkrachten, experts en managers in het kleuteronderwijs.

De School voor Onderwijswetenschappen werd officieel geopend. Foto: Nguyen Hoai

Met de School of Educational Sciences wil de faculteit Onderwijswetenschappen uitgroeien tot een nationaal topcentrum voor opleiding, onderzoek en kennisoverdracht op het gebied van onderwijswetenschappen. De faculteit verricht fundamenteel en toegepast onderzoek naar onderwijswetenschappen en leidt docenten en onderzoekers op in de volgende vakgebieden: pedagogiek, onderwijsmeting en -evaluatie, algemeen vormend onderwijs, universitair onderwijs, onderwijs en gemeenschapsontwikkeling, onderwijs en communicatie, onderwijsmanagement, onderwijstechnologie, volwasseneneducatie en permanente educatie, onderwijspsychologie, schoolpsychologie en onderwijsbeleid.

Leiders van de Nationale Onderwijsuniversiteit van Hanoi presenteerden het besluit tot oprichting van de School voor Wiskunde en Informatietechnologie. Foto: Van Trang.

Het doel van de School voor Wiskunde en Informatietechnologie is om een ​​uitstekend opleidingscentrum te worden, geavanceerd onderzoek te doen dat de internationale normen op het gebied van wiskunde en informatietechnologie benadert en een bijdrage te leveren aan de ontwikkeling van de Vietnamese wetenschap en het onderwijs in het digitale tijdperk.

De School voert fundamenteel en toegepast onderzoek uit op het gebied van wiskunde, toegepaste wiskunde en informatietechnologie en ontwikkelt moderne, interdisciplinaire onderzoeksrichtingen zoals kunstmatige intelligentie (AI), datawetenschap...; leidt docenten, hoogleraren en onderzoekers op en levert hooggekwalificeerde menselijke hulpbronnen op het gebied van wiskunde en informatietechnologie en bevordert met name de internationale samenwerking op het gebied van postdoctorale opleidingen in het vakgebied wiskunde.

De oprichting van drie scholen is gericht op de implementatie van Besluit 452/QD-TTg van 27 februari 2025 van de premier. De Hanoi National University of Education is met name een belangrijke nationale instelling voor hoger onderwijs in de pedagogiek, gericht op hoogwaardig onderzoek en opleiding, en speelt een centrale en leidende rol in het netwerk van instellingen voor hoger onderwijs die docenten opleiden. Tegelijkertijd wordt Resolutie 71-NQ/TW van het Politbureau over een doorbraak in de ontwikkeling van onderwijs en opleidingen geïmplementeerd. Dit is tevens een belangrijke stap in de implementatie van de School Development Strategy om de Hanoi National University of Education te worden.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/cong-bo-nghi-quyet-thanh-lap-3-truong-thuoc-truong-dh-su-pham-ha-noi-post757267.html