Tijdens de bespreking van het investeringsbeleid van het Nationaal Doelprogramma voor modernisering en verbetering van de kwaliteit van onderwijs en opleidingen voor de periode 2026-2035, waren de afgevaardigden het erover eens dat er resoluties en programmadoelstellingen moeten worden opgesteld, met name het beleid om Engels de tweede taal op scholen te maken. Dit is de juiste richting in de context van internationale integratie. Wat betreft de doelstelling om tegen 2030 30% van de instellingen voor voorschools en algemeen onderwijs gekwalificeerd te hebben om Engels als tweede taal te onderwijzen en te leren, gaven de afgevaardigden aan dat het nieuwe programma zich richt op de eisen aan materiële voorzieningen.
Om de kwaliteit te waarborgen, is het noodzakelijk om synchroon te investeren in faciliteiten en lerarenopleidingen, en deze parallel te implementeren zodat het getrainde personeel kan voldoen aan de onderwijsnormen in gemoderniseerde faciliteiten, met name bij tweetalige programma's. Tegelijkertijd is het noodzakelijk om de implementatie-roadmap voor elk jaar duidelijk te definiëren. Bezorgd over de haalbaarheid van grote kapitaalbronnen in de volgende fase, stelden de afgevaardigden voor om naast kapitaalmobilisatie ook oplossingen te evalueren en aan te vullen en de financieringsstructuur aan te passen om monitoring en toezicht te vergemakkelijken. De afgevaardigden stelden ook voor om andere elementen toe te voegen aan de oplossingsgroep en het operationele mechanisme om volledigheid en effectiviteit te garanderen.
Bron: https://quangngaitv.vn/dai-bieu-quang-ngai-gop-y-chuong-trinh-hien-dai-hoa-giao-duc-6510794.html
Reactie (0)