De Economische Universiteit van Ho Chi Minh-stad opent een leeromgeving waarin immersief onderwijs centraal staat.

Op de ochtend van 24 april werd op Campus B van de Universiteit voor Economie Ho Chi Minh-stad (UEH) de Immersive Room officieel geopend als onderdeel van de tentoonstelling "HAPPY REALITIES: Blending Worlds, Designing Joy" - de openingsactiviteit van de ArtTech Fusion 2026-reeks.

Dit model ondersteunt onderwijs, leren en onderzoek op een visueel-ervaringsgerichte manier, met name op het gebied van mediaontwerp, digitale kunst, contentproductie, virtual reality (VR), augmented reality (AR) en gebruikerservaring (UX).

De lancering van de Immersive Room weerspiegelt de consistente koers van UEH op het gebied van onderwijsinnovatie : technologie staat niet op zichzelf, maar moet gekoppeld worden aan creatief denken en multidisciplinaire kennis. In een context waarin data en kunstmatige intelligentie (AI) steeds belangrijker worden, moeten leerlingen in staat zijn kennis te verbinden en praktische problemen op te lossen, in plaats van simpelweg tools te gebruiken.

Tegelijkertijd biedt deze ruimte ook nieuwe mogelijkheden, waardoor studenten ideeën kunnen testen in een omgeving die dicht bij de realiteit staat, data kunnen analyseren en digitale technologie kunnen toepassen bij het creëren van content. Dit vormt tevens een basis voor het bevorderen van interdisciplinair denken – een kerncompetentie voor personeel in het digitale en superintelligente tijdperk van Industrie 5.0.

Volgens universitair hoofddocent Bui Quang Hung, waarnemend directeur van UEH, is de Immersive Room een concrete stap in de strategie om een geïntegreerde leeromgeving te creëren waarin technologie, data en innovatie met elkaar verbonden zijn binnen hetzelfde ecosysteem. "Wij geloven dat concurrentievoordeel niet schuilt in het bezit van technologie, maar in het vermogen om technologie te verbinden met multidisciplinair denken en een praktische context", benadrukte universitair hoofddocent Hung.

De Immersive Room maakt ook deel uit van Creative Space – een co-creatieruimte die kunstenaars, onderzoekers, studenten en de creatieve gemeenschap met elkaar verbindt. Daarnaast blijft UEH een divers leerecosysteem ontwikkelen, met onder meer projectgebaseerd leren, ervaringsgericht leren, technologielabs, Living Lab en blended learning-modellen, waarmee de leeromgeving wordt uitgebreid en de innovatiemogelijkheden worden versterkt.