Op de ochtend van 9 november zullen veel plaatsen in het land de eerste steen leggen voor internaten op basis- en voortgezet onderwijsniveau in de grensgemeenten. Dit is niet zomaar een normale bouwactiviteit, maar een concrete stap in de uitvoering van een beleid dat al maandenlang zorgvuldig is voorbereid, van centraal tot lokaal niveau, in de geest van "urgentie, vastberadenheid, zekerheid en effectiviteit".
Op 18 juli 2025 publiceerde het Politburo Mededeling nr. 81-TB/TW, waarin het investeringsbeleid werd goedgekeurd voor de bouw van 248 interlevel internaten in 248 grensgemeenten. In de nabije toekomst zal het proefproject in 2025 100 nieuw gebouwde of gerenoveerde scholen opleveren, die als voorbeeld dienen om de volledige doelstelling in de komende 2-3 jaar te behalen.

In Mededeling nr. 81-TB/TW worden, naast de investeringsdoelstelling, duidelijke verantwoordelijkheden vastgelegd: Het Ministerie van Onderwijs en Vorming beoordeelt het internaat-/semi-internaatbeleid, regelt en traint leraren die etnische talen beheersen; het Ministerie van Bouw houdt toezicht op het ontwerp van standaardmodellen; het Ministerie van Financiën brengt de middelen in evenwicht; gemeenten regelen grondfondsen, infrastructuur en mobiliseren strijdkrachten om deel te nemen aan de uitvoering; en stimuleren tegelijkertijd jumelages tussen scholen in het hele land om achtergestelde gebieden te ondersteunen.
Actieplan van de overheid: “Open”, veilige en duurzame normen
Op 26 september 2025 vaardigde de regering Resolutie nr. 298/NQ-CP uit over het Actieplan ter implementatie van Kennisgeving 81-TB/TW. De technische normen zijn duidelijk geformuleerd: elke school is 5 tot 10 hectare groot, met een omvang van ongeveer 30 klassen, wat overeenkomt met ongeveer 1000 leerlingen; een "open" en flexibel ontwerp, geschikt voor de lokale cultuur, het terrein en het klimaat van elke regio; synchrone infrastructuur (elektriciteit, schoon water, riolering, verkeer, telecommunicatie), veilig voor natuurrampen (aardverschuivingen, overstromingen, stormen, enz.), met voldoende ruimte voor onderwijs, internaat, openbare diensten, restaurants, multifunctionele zalen, sport, bibliotheken en groeiende ervaringsruimtes.
De ontmantelde terreinoppervlakken mogen kleiner zijn dan 5 hectare en minder dan 30 lagen tellen als aan de minimumnormen wordt voldaan; dichtbevolkte gebieden mogen groter zijn dan 30 lagen. De tijdlijn wordt benadrukt: start van de bouw van 100 scholen in 2025 en voltooiing uiterlijk 30 augustus 2026.
Op 9 oktober 2025 vaardigde de premier Besluit 2231/QD-TTg uit, waarmee 18 gemeenten een extra bedrag van VND 6.640 miljard kregen toegewezen om te investeren in scholen in grensgemeenten. Nghe An is een van de plaatsen die een grote toewijzing ontving, namelijk ongeveer VND 681.461 miljard voor 10 scholen; de bouw van het Na Ngoi Primary - Secondary Boarding School-project is begonnen. Het project beslaat ongeveer 5,5 hectare en telt 49 klaslokalen, een totale investering van bijna VND 240 miljard, met als doel meer dan 1.900 leerlingen te bedienen.
Bovendien heeft de premier, volgens document 10545/VPCP-KGVX van 31 oktober 2025, het volgende opgedragen: Het ministerie van Onderwijs en Opleiding om het voorzitterschap te bekleden bij de organisatie van een eerstesteenlegging in persoon gecombineerd met een online ceremonie op 9 november; Het ministerie van Financiën om procedures uit te voeren om 1.500 miljard VND aan besparingen van partijcongressen op alle niveaus toe te wijzen aan de taak om grensscholen tussen de verschillende niveaus te bouwen.
Synchrone implementatie in gemeenten
Lao Cai : Naar verwachting zullen op de ochtend van 9 november 4 scholen in de gemeenten Mu Sung, Y Ty, Muong Khuong en Pha Long met de bouw beginnen. De bouwperiode zal 9 maanden duren en de oplevering zal vóór 30 augustus 2026 zijn. De overige scholen in de gemeenten Ban Lau, Trinh Tuong, Si Ma Cai, Ban Vuoc en Ban Phiet zullen in 2026 met de bouw beginnen en in 2027 voltooid zijn.
Schoolgebouwen in grensgemeenten worden synchroon geïnvesteerd met: klaslokalen, slaapzalen, multifunctionele zalen, bibliotheken, keukens, technische infrastructuur... met een omvang van 28 tot 36 klaslokalen, goed voor 980 tot meer dan 1200 leerlingen per school; voldoend aan de normen voor voorzieningen op niveau 2 zoals voorgeschreven door het Ministerie van Onderwijs en Opleiding. De totale investering per school varieert van 230 tot 299 miljard VND.
Nghe An : Van de 10 interlevel internaten die in 2025 door de centrale overheid zijn goedgekeurd voor investeringen, is de school in de gemeente Na Ngoi officieel met de bouw begonnen. Voor de overige 9 scholen in grensgemeenten zoals Nhon Mai, Keng Du, Bac Ly, Mon Son... heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding het plan voltooid en ter goedkeuring voorgelegd aan het Provinciaal Volkscomité, dat op 9 november 2025 een eerste steenlegging organiseert.
Ha Tinh : De provincie heeft het onderzoek naar 7 grensgemeenten afgerond, een lijst opgesteld en investeringen voorgesteld in 7 schoolprojecten in de periode 2025-2026, met een totale investering van meer dan VND 740 miljard. Twee projecten hiervan zullen in 2025 met de bouw beginnen, met een totale investering van bijna VND 300 miljard, waaronder Son Kim 1 Primary - Secondary Boarding School en Huong Khe Primary - Secondary Boarding School. De overige 5 projecten zullen naar verwachting in 2026 worden uitgevoerd, met een totale investering van meer dan VND 440 miljard, in de gemeenten Son Kim 2, Son Hong, Vu Quang, Huong Xuan en Huong Binh.
Cao Bang : Volgens het plan zal de provincie 11 interlevel internaten bouwen in grensgemeenten. Elke school zal 5 tot 6,5 hectare groot zijn, 29 tot 35 klassen tellen en 950 tot 1200 leerlingen bedienen. De totale investering bedraagt VND 190 tot 220 miljard per school. De bouwperiode loopt naar verwachting van 15 december 2025 tot 30 juni 2026. Het project zal in augustus 2026 worden afgerond en in gebruik worden genomen.
Quang Tri : De provincie is van plan te investeren in de bouw, modernisering en uitbreiding van 10 nieuwe basisscholen en middelbare scholen; de modernisering, renovatie en uitbreiding van 6 algemene scholen of etnische internaten tot interlevel algemene scholen in 15 grensgemeenten. De provincie heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding voorgesteld te investeren in 4 interlevel internaten, die in 2025 zouden worden gebouwd en in 2026 zouden worden voltooid in de gemeenten Dakrong, Huong Phung, Dan Hoa en Thuong Trach.
An Giang : Naar verwachting zal An Giang op de ochtend van 9 november gelijktijdig beginnen met de bouw van interlevel internaten in grensgemeenten. De Vinh Gia Interlevel Boarding School heeft een projectoppervlakte van 4,29 hectare, een investeringsomvang van 45 klassen, 1500 leerlingen en ongeveer 600 internaten, een totale verwachte investering van meer dan VND 186 miljard. De Giang Thanh Interlevel Boarding School heeft een projectoppervlakte van 4,2 hectare (er is een extra hectare gepland), met 30 klassen met 1000 leerlingen en ongeveer 430 internaten, een totale verwachte investering van VND 187,5 miljard.
Gia Lai : De totale investering voor 7 grensscholen zal naar verwachting 1.516 miljard VND bedragen, afkomstig uit de centrale begroting, waarvan 397.149 miljard VND de eerste aanbetaling is. Deze aanbetaling zal worden gebruikt voor de voorbereiding van de investering en de start van de bouw in 2025. De provincie rondt momenteel met spoed de procedures af om gelijktijdig met de bouw te kunnen beginnen. Volgens het plan zullen de 7 scholen op 30 augustus 2026 worden geopend en in het schooljaar 2026-2027 in gebruik worden genomen.
Lai Chau : In 2025 zal de provincie vijf scholen bouwen, waarvan de bouw van drie scholen is gestart in de gemeenten Phong Tho, Pa Tan en Bum Nua. Er zijn twee scholen in de gemeenten Hua Bum en Dao San. De provincie heeft de grondwerkzaamheden afgerond om de eerste steenlegging op 9 november te organiseren.

Andere plaatsen met landgrenzen, zoals Tuyen Quang, Lang Son, Lao Cai, Dien Bien, Thanh Hoa, Hue, Da Nang, Quang Ngai, Dak Lak, Lam Dong... bereiden zich ook met spoed voor op de bouw van interetnische internaatscholen.
Belofte van vooruitgang aan de mensen in het grensgebied
De gelijktijdige eerste steenlegging van internaatscholen met meerdere verdiepingen voor etnische minderheden zorgde niet alleen voor een positief media-effect, maar was ook een 'belofte van vooruitgang' aan de mensen in de grensgebieden.
Volgens Mededeling 81-TB/TW is investeren in scholen in grensgemeenten een belangrijke taak in de sociaaleconomische ontwikkeling en de implementatie van etnisch beleid. Het doel is om de kennis van mensen te vergroten, een bron van lokale kaders te creëren, het materiële en spirituele leven te verbeteren en de nationale defensie en veiligheid te versterken.
Het interlevel boardingmodel biedt een oplossing voor de problemen die samenhangen met geografie, afstand en bevolkingsdichtheid. Het maakt het mogelijk om het onderwijs, de leerstof en de opvoeding van leerlingen te organiseren in veilige omstandigheden, met voldoende eten, huisvesting en leefomstandigheden. Tegelijkertijd wordt er gebruikgemaakt van een standaardontwerp om de voortgang te versnellen, kosten te besparen en de kwaliteit te waarborgen.
Aan de andere kant helpt de standaard voor "open ontwerp" zoals vastgelegd in Resolutie 298/NQ-CP elk project zich aan te passen aan de nationale cultuur, het terrein en het klimaat van elke regio. Van multifunctionele huizen en culturele en artistieke ruimtes tot productieruimtes, de objecten zijn ontworpen in een praktische en duurzame richting, waarmee wordt voldaan aan het doel van alomvattende educatie in combinatie met ervaring.

De kloof verkleinen, 'vasthouden' aan de grens met kennis
Op de lange termijn zal het netwerk van interlevel internaten in grensgemeenten bijdragen aan het verkleinen van de regionale onderwijskloof, het creëren van lokale arbeidskrachten en, belangrijker nog, het versterken van de nationale defensie- en veiligheidspositie van de bevolking, gebaseerd op kennis, discipline en vaardigheden. De consistente boodschap in 81-TB/TW is om de kennis van de bevolking te verbeteren, etnische minderheidsgroepen te vormen, de levensstandaard te verbeteren en de grenssoevereiniteit te behouden met de kracht van onderwijs.
De eerste steenlegging op 9 november is daarom niet het eindpunt, maar het startpunt van een lange termijncampagne: ‘open’ normen omzetten in concrete projecten; kapitaal, gebied en klaslokalen omvormen tot veilige, moderne schoolomgevingen; de resonantie van de centrale - lokale - ondernemingen - strijdkrachten omvormen tot nieuw vertrouwen van ouders en studenten aan de grens van het vaderland.
Bron: https://baolaocai.vn/dong-loat-khoi-cong-truong-noi-tru-lien-cap-o-bien-gioi-loi-hua-tien-do-truoc-nhan-dan-post886310.html






Reactie (0)