Resolutie nr. 57-NQ/TW van het Politbureau over doorbraken in nationale wetenschap, technologie, innovatie en digitale transformatie dient als leidraad voor het sturen van activiteiten op het gebied van wetenschap, technologie en innovatie, het aanpakken van directe uitdagingen en het vormgeven van een langetermijnplan voor het bouwen van een duurzame basis voor de ontwikkeling van wetenschap en technologie.
Implementeer digitale transformatie op een alomvattende manier in de hele samenleving.
Bij de uitvoering van Resolutie 57 lanceerde de premier in mei 2025 de ambitiebeweging "Het hele land wedijvert op het gebied van innovatie en digitale transformatie", met drie strategische resoluties: innovatief denken en het perfectioneren van instellingen om een gunstig klimaat te creëren voor innovatie en digitale transformatie; het bouwen van een baanbrekende technologische infrastructuur en het ontwikkelen van hoogwaardig menselijk kapitaal om aan de eisen van de tijd te voldoen; en het synchroon doorvoeren van digitale transformatie in de hele samenleving, waarmee wordt bijgedragen aan de modernisering van de economie en de verbetering van de levenskwaliteit van de bevolking.
De emulatiebeweging wordt gelijktijdig gelanceerd met de "Beweging voor Digitale Geletterdheid", met als bijzonder belangrijke en urgente taak het populariseren van kennis, technologie en digitale vaardigheden onder de gehele bevolking, zodat elke burger toegang heeft tot en effectief gebruik kan maken van diverse digitale diensten en platforms, een digitale burger kan worden en kan bijdragen aan het versnellen en succesvol implementeren van de nationale revolutie in wetenschap en technologieontwikkeling en digitale transformatie.
Na de aftrap van de emulatiebeweging door de premier hebben alle ministeries, departementen en lokale overheden implementatieplannen ontwikkeld en gepubliceerd; specifieke emulatie-inhoud en -criteria vastgesteld die aansluiten bij hun kenmerken en feitelijke situatie; en richtlijnen uitgevaardigd voor lof, eerbetoon en beloning om wetenschappers, uitvinders, bedrijven, organisaties en individuen met prestaties op het gebied van wetenschap, technologie, innovatie en digitale transformatie snel aan te moedigen en te motiveren.
Gedurende bijna een jaar van implementatie hebben alle ministeries, departementen en lokale overheden trainingen georganiseerd over de toepassing van kunstmatige intelligentie (AI) en digitale transformatie voor ambtenaren, partijleden en overheidsmedewerkers binnen hun respectievelijke agentschappen en eenheden. Begin september 2025 organiseerde het Centraal Partijbureau, het Permanent Agentschap van het Centraal Stuurcomité voor Wetenschap, Technologie, Innovatie en Digitale Transformatie, een nationale conferentie met zowel fysieke als online trainingen over de toepassing van AI voor ambtenaren op alle niveaus van partijcomités en agentschappen, met bijna 4.000 deelnemers van centraal niveau tot gemeente- en wijkniveau.
De beweging "Volksgerichte Digitale Educatie" heeft bijzondere aandacht en begeleiding gekregen van leiders op alle niveaus van partijcomités, overheidsinstanties en -afdelingen. Zij hebben trainingen georganiseerd om de kennis en vaardigheden op het gebied van digitale transformatie, kunstmatige intelligentie en innovatie binnen hun respectievelijke ministeries, departementen, agentschappen, regio's en afdelingen te verbeteren, in de geest van "helder denken, grote vastberadenheid, grote inspanning, daadkrachtig handelen, gericht en doelgericht, elke taak grondig voltooien" en "alleen overleggen, niet terugdeinzen", zoals voorgeschreven door de premier.
De stad Can Tho heeft de "Beweging voor Digitale Geletterdheid" gelanceerd met als doel er een regelmatig, continu en wijdverspreid initiatief van te maken, dat een doorbraak moet betekenen in het vergroten van het bewustzijn en de digitale vaardigheden. Er zijn ambitieuze doelen gesteld voor 2025, zoals het streven naar 100% kennis van digitale transformatie onder ambtenaren en werknemers in de publieke sector; 100% van de middelbare school- en universiteitsstudenten moet beschikken over digitale kennis en vaardigheden voor leren, onderzoek en creativiteit, en over veilige leer- en sociale interactievaardigheden in de digitale omgeving; en 996.000 volwassenen moeten een certificaat behalen op het VNeID-platform dat aantoont dat ze universele kennis van digitale transformatie en digitale vaardigheden hebben verworven.
Het Departement Wetenschap en Technologie van de stad Can Tho heeft een raamwerk voor digitale kennis en vaardigheden ontwikkeld, een platform voor digitale geletterdheid, en werkt samen met de stadspolitie, het Departement Binnenlandse Zaken, het Departement Onderwijs en Training en andere relevante instanties om het platform voor digitale geletterdheid effectief te implementeren en kennis onder de bevolking te verspreiden.
Volgens Truong Canh Tuyen, voorzitter van het Volkscomité van Can Tho, moet de "Digitale Geletterdheidsbeweging" een revolutionaire beweging worden die de hele bevolking omvat, alomvattend en wijdverspreid is en niemand uitsluit, om concrete resultaten te bereiken. Naast uitgebreide en diverse communicatievormen, afgestemd op elke doelgroep, om het bewustzijn van de rol van wetenschap, technologie, innovatie en digitale transformatie te vergroten en iedereen aan te moedigen actief deel te nemen aan het leren van digitale vaardigheden, is het noodzakelijk om de rol van sociaal-politieke organisaties, digitale technologiegroepen in de gemeenschap en lokale communicatiemedewerkers te benutten om mensen te ondersteunen en te begeleiden; waarbij mensen en bedrijven centraal staan en de drijvende kracht achter de digitale transformatie vormen.
Flexibel en creatief in je aanpak.
Een belangrijk kenmerk van de "Digitale Geletterdheidsbeweging" is dat ze bureaucratische en formele implementatie vermijdt en zich in plaats daarvan richt op de praktische behoeften van elke doelgroep en elk geografisch gebied, van stedelijke tot landelijke, bergachtige en etnische minderheidsregio's. Elke plaats heeft zijn eigen flexibele en creatieve aanpak om digitale kennis en vaardigheden rechtstreeks bij de mensen te brengen.
In Quang Ninh is de "Digitale Geletterdheidsbeweging" gekoppeld aan de ontwikkeling van een digitale overheid en een digitale samenleving. Lokale autoriteiten hebben in elke woonwijk teams voor digitale technologie opgezet, die bewoners, met name ouderen, praktische begeleiding bieden bij het gebruik van smartphones, het registreren van elektronische identiteitsaccounts, het indienen van online aanvragen en het doen van contactloze betalingen. Als gevolg hiervan neemt het percentage mensen dat op hoog niveau gebruikmaakt van online overheidsdiensten toe en is de behoefte aan meerdere aanpassingen en uitbreidingen van applicaties aanzienlijk afgenomen.
Parallel aan de ontwikkeling van slimme steden voert de stad Hue de "Digitale Geletterdheidsbeweging" uit om digitale geletterdheid onder de bevolking te bevorderen. De stad organiseert gratis lessen digitale geletterdheid in culturele centra en scholen, waarbij praktische onderwerpen aan bod komen zoals het gebruik van apps om incidenten te melden, medische en educatieve informatie op te zoeken en digitaal te betalen voor essentiële diensten. Burgers leren niet alleen hoe ze deze tools moeten gebruiken, maar ontwikkelen ook geleidelijk digitale gewoonten en gaan een tweezijdige interactie aan met de overheid.
Om de digitale vaardigheden van boeren te verbeteren, heeft de provincie Dong Thap een grootschalige beweging in plattelandsgebieden gelanceerd. Er worden 'cursussen digitale geletterdheid' georganiseerd om boeren te begeleiden bij het gebruik van smartphones voor het bijhouden van elektronische productiegegevens, het traceren van landbouwproducten en het verkopen van goederen via e-commerceplatforms. Veel oudere boeren, ondanks hun gebrek aan technologische kennis, hebben hun productiemethoden moedig aangepast en nemen geleidelijk aan deel aan de digitale economie.
In bergachtige provincies zoals Son La, Lao Cai en Ha Giang wordt de "Digitale Geletterdheidsbeweging" georganiseerd met als motto: gemakkelijk te leren, gemakkelijk te begrijpen en gemakkelijk toe te passen. Leden van jeugdverenigingen en lokale functionarissen fungeren als "digitale instructeurs" en begeleiden etnische minderheidsgemeenschappen rechtstreeks bij het gebruik van smartphones voor toegang tot openbare diensten, telegeneeskunde en online onderwijs. Veel dorpen die voorheen vrijwel geen digitale vaardigheden bezaten, maken nu geleidelijk aan verbinding met de digitale wereld, wat nieuwe mogelijkheden biedt voor sociaaleconomische ontwikkeling.
Doorbraakactie
Volgens het rapport van het Centraal Stuurcomité voor Wetenschap, Technologie, Innovatie en Digitale Transformatie zal het hele land tegen 2025 een zeer omvangrijke hoeveelheid werk hebben verricht, wat duidelijke veranderingen teweegbrengt, van bewustwording tot concrete actie en resultaten, in de ontwikkeling van nationale wetenschap, technologie, innovatie en digitale transformatie. Dit draagt bij aan de geschatte bijdrage van 16,4% van wetenschap, technologie, innovatie en digitale transformatie aan het bbp, en creëert tegelijkertijd nieuwe kansen voor groei en werkgelegenheid. Het aantal online aanvragen is positief verbeterd; veel administratieve procedures zijn vereenvoudigd, wat kosten bespaart en tegelijkertijd de transparantie en efficiëntie van het overheidsbestuur vergroot.
Tijdens de conferentie van het Centraal Stuurcomité voor Wetenschap, Technologie, Innovatie en Digitale Transformatie, die op 25 december plaatsvond en waarin de werkzaamheden van 2025 werden samengevat en de belangrijkste taken voor 2026 werden uiteengezet, verklaarde secretaris-generaal To Lam, hoofd van het Stuurcomité, dat centrale en lokale instanties veel inspanningen hebben geleverd die hebben bijgedragen aan het algehele succes van de uitvoering van Resolutie nr. 57-NQ/TW. In 2025 hebben we een solide institutionele basis gelegd; 2026 moet een jaar van baanbrekende actie worden, waarbij we de overstap maken van fundament naar resultaten, van beleid naar product, van ideeën naar praktische waarde voor burgers en bedrijven.
De "Beweging voor Volkseducatie", samen met de "Nationale Emulatiebeweging voor Innovatie en Digitale Transformatie", realiseert geleidelijk aan het doel om een lerende samenleving in het digitale tijdperk op te bouwen. Hiermee wordt een solide basis gelegd voor de snelle en duurzame ontwikkeling van Vietnam, zodat niemand achterblijft.
Bron: https://baotintuc.vn/thoi-su/dua-tri-thuc-va-ky-nang-so-den-nguoi-dan-qua-phong-trao-binh-dan-hoc-vu-so-20251226104707673.htm
![[Foto] Algemeen secretaris en president To Lam leidt een vergadering over de voorbereidingen voor de evaluatie van het eerste jaar van het drieledige regeringssysteem.](https://vphoto.vietnam.vn/thumb/1200x675/vietnam/resource/IMAGE/2026/06/02/1780391821195_a1-bnd-4595-9717-jpg.webp)
Reactie (0)