Vicepremier Le Thanh Long heeft zojuist richtlijn nr. 03/CT-TTg van de premier ondertekend betreffende het voorkomen en bestrijden van geweld op scholen.
In de richtlijn staat dat de inspanningen om een veilige en gezonde leeromgeving te garanderen en schoolgeweld te voorkomen de afgelopen tijd positieve resultaten hebben opgeleverd.
Er doen zich echter nog steeds gevallen van geweld onder middelbare scholieren voor, vooral buiten schooltijd, met complexe en ernstige kenmerken die de onderwijsomgeving, de fysieke en mentale gezondheid van leerlingen beïnvloeden en angst en verontwaardiging in de publieke opinie veroorzaken.
Om geweld op scholen te voorkomen en te bestrijden en de veiligheid op scholen te waarborgen, verzoekt de premier het ministerie van Onderwijs en Opleiding en de relevante instanties zich te richten op de alomvattende en effectieve uitvoering van de belangrijkste taken en oplossingen.
Studenten in Ho Chi Minh-stad (Foto: Hoai Nam).
Een van de taken en oplossingen die de premier heeft voorgesteld, is het versterken van de toepassing van informatietechnologie en kunstmatige intelligentie (AI) bij het beheren en monitoren van leerlingen om hen te ondersteunen en hen vaardigheden aan te leren ter voorkoming van geweld op school; en het versterken van de intersectorale coördinatie om problemen met geweld op school aan te pakken zodra leerlingen tekenen van geweld vertonen of het risico lopen slachtoffer te worden van geweld op school.
De premier heeft het ministerie van Onderwijs en Opleiding verzocht het voortouw te nemen en samen te werken met andere ministeries, sectoren en lokale overheden om de regelgeving strikt te handhaven met betrekking tot het creëren van een veilige, gezonde en kindvriendelijke leeromgeving; het voorkomen en bestrijden van geweld op scholen; het versterken van morele opvoeding, levensstijl, cultureel gedrag en levensvaardigheden bij leerlingen; en het snel corrigeren en streng aanpakken van overtredingen op scholen.
Het Ministerie van Onderwijs en Opleiding is verantwoordelijk voor het herzien, wijzigen, aanvullen of uitvaardigen van relevante regelgeving; het bevorderen van bewustzijn en verantwoordelijkheid onder scholen, gezinnen en de gemeenschap; het opsporen, voorkomen en snel ingrijpen bij geweld op scholen; het repliceren van effectieve onderwijsmodellen; en het versterken van psychologische begeleiding en maatschappelijk werk op scholen.
Bovendien is het hoofd van de onderwijsinstelling direct en volledig verantwoordelijk voor de veiligheid op school, met een duidelijke taakverdeling voor ieder individu, van mentoren en vakdocenten tot leiders van de jeugdvereniging en de jongerenpioniers, enz., met betrekking tot het voorkomen en bestrijden van geweld op school.
Bron: https://dantri.com.vn/giao-duc/dung-ai-giam-sat-hoc-sinh-de-day-lui-bao-luc-hoc-duong-20260131220650516.htm
Reactie (0)