Leg niet te veel druk op je scores.

"Studenten die zich voorbereiden op de SAT moeten niet te veel druk op hun scores leggen. Alleen al een verbetering ten opzichte van jezelf is een prestatie." Dat vertelde de vertegenwoordiger van het College Board aan studenten van de open SAT-klas tijdens de bijeenkomst tussen The Vietnam Foundation en het College Board.

Đại diện College Board chia sẻ với học sinh Việt Nam về bài thi SAT: Đừng quá áp lực vào điểm số

Vertegenwoordiger van College Board deelt met Vietnamese studenten over de SAT-test: Leg niet te veel druk op je scores

De vergadering werd bijgewoond door de adjunct-directeur van de internationale afdeling – de heer Haike Zhao van College Board. Namens de Vietnam Foundation (VNF) waren aanwezig de heer Do Ngoc Minh – medeoprichter van het Khan Academy Vietnam (KAV) programma – en de heer Kieu Huy Hoa – directeur van het KAV programma en team.

Daarnaast was de bijeenkomst ook bijgewoond door dhr. Andrew Dalton, directeur onderwijs en oprichter van de International School @ParkCity Hanoi (ISPH). Vooral de aanwezigheid van de klassenleiders van de open SAT-klas zorgde voor een levendige sfeer onder de leerlingen die het SAT-examen met succes aflegden, met veel vragen over dit examen.

Manh Thang, een van de klassenleiders van de open SAT-klas, stelde de vraag: "Hoe toetst de SAT-test iemands voorbereiding op de universiteit?".

De heer Haike is van mening dat de SAT geen taaltest is zoals IELTS of TOEFL. Het doel van de SAT (of AP) is om te meten in hoeverre een student klaar is voor de universiteit, dat wil zeggen: hoe goed zal de student studeren, hoe goed zal hij/zij reageren op het universitaire programma en de omgeving, en zal de student in staat zijn om af te studeren?

"Bij het beoordelen van lees- en schrijfvaardigheden beoordelen we bijvoorbeeld het begrip van leerlingen in elke context en situatie. Of bij de wiskundetoets van het College Board, waarbij de vragen in relatie tot elkaar worden opgebouwd en de volgende vraag direct aan de vorige vraag gekoppeld is. Dus als een leerling de eerste vraag fout beantwoordt, maar de volgende vragen correct, beoordelen we het denkvermogen van de leerling en beoordelen we het vermogen van elke leerling nauwkeurig, niet afhankelijk van het juiste/onjuiste antwoord," zei hij.

Het is duidelijk dat de SAT-test kritisch denkvermogen, teamvaardigheden, communicatieve vaardigheden, professionele schrijfvaardigheden, presentatievaardigheden,... en vele andere soft skills toetst, niet alleen lees-, schrijf- of rekenvaardigheden. Door de SAT te herhalen en de test te voltooien, krijgen studenten dus meer uitgebreide vaardigheden.

Klassenmonitor Bao Chau vervolgde met de vraag aan meneer Haike Zhao: "Vietnamese leerlingen hebben vertrouwen in het wiskundeonderdeel, maar het leesbegrip van de SAT lijkt nog steeds een uitdaging. Hebt u advies voor Vietnamese leerlingen?"

Vertegenwoordigers van de College Board bevestigden dat Vietnamese studenten gepassioneerd zijn over leren en serieus studeren. En elke student bezit een "talent" op een bepaald gebied.

Ik weet dat je heel hard hebt moeten studeren. Naast de lestijd volg je ook extra lessen, studeer je online in je eentje... Ik denk dat dat te veel druk voor je is. Dus zolang je je zelfverzekerd en vloeiend voelt in de kennis die je hebt opgedaan, zowel tijdens het examen als in het leven, is dat al een succes.

SAT Open Class-studenten poseren voor een foto met vertegenwoordigers van het College Board en de ISPH.

Maak je niet te veel zorgen over je cijfers, want er zijn talloze mogelijkheden en iedereen kiest een universiteit die bij zijn of haar capaciteiten past, niet per se een Ivy League-universiteit (IL) - de topuniversiteit van de Verenigde Staten. Weten we hoeveel topmanagers (CEO's) zijn afgestudeerd aan topuniversiteiten of welke universiteit de meeste CEO's heeft? Niemand weet het.

Dus voor studenten die zich voorbereiden op de SAT, wil ik zeggen dat het geweldig is om je academische vaardigheden te bewijzen. Vergelijk jezelf niet met anderen en leg jezelf geen druk op; alleen al het verbeteren ten opzichte van jezelf is een prestatie.

Daarnaast adviseerde hij studenten om, om goed te studeren voor de SAT of AP, de basiskennis in de les te leren en deze te combineren met de SAT/AP-leerstof op Khan Academy. Ze zullen niet snel uitblinken, maar hebben tijd en een grondige herhaling nodig. Hard studeren en gedisciplineerd zijn is de sleutel tot hoge scores op examens.

Hij gaf ook aan dat leerlingen die goed willen presteren in het lees- en schrijfgedeelte, kunnen leren door middel van materialen uit het dagelijks leven, zonder al te veel afhankelijk te zijn van de bronnen van het College Board. Wat wiskunde betreft, gelooft meneer Andrew dat de essentie van wiskundige vaardigheden niet het vermogen is om problemen op te lossen, maar het vermogen om wiskundige kennis in de praktijk toe te passen. Dit is het verschil tussen excellente leerlingen... Middelbare scholieren zouden aangemoedigd moeten worden om wiskunde in het Engels te benaderen om hen te helpen de aard van het probleem te begrijpen, de uitkomsten ervan uit te leggen, en niet alleen te leren hoe ze de oefeningen moeten maken.

Naast het geven van advies aan Vietnamese studenten om vol vertrouwen het SAT-examen te halen, hebben vertegenwoordigers van het College Board en The Vietnam Foundation overeenstemming bereikt over de visie en strategie om gratis SAT- en AP-voorbereidingslessen in Vietnam te implementeren via het Khan Academy-platform. Er worden veel samenwerkingsactiviteiten in de nabije toekomst beloofd.

Reactie (0)