Schoolonderwijs in het licht van de uitdaging van elektronische sigaretten

De laatste jaren neemt het tabaksgebruik onder studenten, met name e-sigaretten en verhitte tabaksproducten, schrikbarend toe.

Volgens statistieken van het Ministerie van Volksgezondheid is het gebruik van e-sigaretten onder 13- tot 17-jarigen snel gestegen van 2,6% in 2019 tot 8,1% in 2023.

Opvallend is dat dit percentage in de leeftijdsgroep van 13 tot 15 jaar in slechts één jaar tijd meer dan verdubbeld is: van 3,5% in 2022 naar 8% in 2023.

Elke leerling moet de kennis hebben om ‘nee’ te zeggen tegen sigaretten; elke leraar moet een rolmodel zijn voor het niet-roken; elke school moet een veilige, rookvrije leeromgeving worden.

Dit zijn alarmerende cijfers, die aantonen dat tabak sluipenderwijs de schoolomgeving binnendringt. Tabak is niet alleen de oorzaak van veel ernstige ziekten, maar heeft ook een negatieve invloed op het gedrag, de levensstijl en de persoonlijkheid van leerlingen als het niet tijdig wordt aangepakt.

De schoolomgeving is de plek waar de persoonlijkheid, kennis en levensstijl van de jonge generatie worden gevormd. Het voorkomen van de schadelijke effecten van tabak op scholen zou daarom als een dringende en langetermijntaak van de hele samenleving moeten worden beschouwd.

We realiseren ons dat veel onderwijsinstellingen in het hele land de laatste tijd actief het model van "rookvrije scholen" hebben geïmplementeerd met specifieke maatregelen, zoals het ophangen van niet-rokenborden in openbare ruimtes, het niet toestaan van de verkoop en het gebruik van tabak op het schoolterrein en het opnemen van niet-rokeninhoud in de competitiecriteria voor leraren en leerlingen.

Daarnaast richt propaganda en educatie zich op het integreren van kennis over het voorkomen van de schadelijke effecten van tabak in lessen, het organiseren van buitenschoolse activiteiten, toneelbewerking, schilderen, het ontwerpen van lezingen en onderzoekswedstrijden voor studenten.

Twee typische nationale wedstrijden die in 2025 worden gehouden, zijn de schilderwedstrijd om de schadelijke effecten van tabak uit te dragen met het thema "Voor een groen leven - Zeg nee tegen tabak" en de wedstrijd "Leer meer over de schadelijke effecten van tabak en e-sigaretten", georganiseerd door het Jeugdonderzoeksinstituut in samenwerking met het Fonds ter voorkoming van tabaksschade van het Ministerie van Volksgezondheid .

Aan beide wedstrijden namen landelijk meer dan 200.000 kinderen deel. Er waren honderdduizenden inzendingen, waarbij zorgvuldig was geïnvesteerd in inhoud, vorm en communicatieboodschap.

Met hun inzendingen gaven de leerlingen niet alleen blijk van een diepgaand begrip van de schadelijke effecten van tabak, maar gaven ze ook uiting aan hun mening, gedachten en stelden ze concrete oplossingen voor om bij te dragen aan een veilige, rookvrije schoolomgeving.

De artikelen, quizzen en tekeningen dragen allemaal een duidelijke en creatieve boodschap uit. Ze geven uitdrukking aan een sterke wens om in een schone omgeving te leven en een vastberadenheid om roken onder studenten uit te bannen.

De actieve deelname van studenten aan tabaksontmoedigingsactiviteiten toont aan hoe effectief het is om de stem van studenten te versterken en te stimuleren op het gebied van gezondheid en leefomgeving. Ze zijn niet alleen leerlingen, ze worden ook 'media-ambassadeurs' die antitabaksboodschappen overbrengen aan hun familie, vrienden en gemeenschappen.

Naast leerlingen spelen ook leraren een belangrijke rol in propaganda, educatie en het goede voorbeeld geven bij het creëren van een rookvrije schoolomgeving.

Om deze rol te promoten, schreef de krant Education and Times in 2025 een wedstrijd uit met de titel "Ontwerp lessen over het voorkomen van de schadelijke effecten van tabak, e-sigaretten en verhitte tabaksproducten" voor docenten van middelbare scholen en hogescholen door het hele land.

De wedstrijd is niet alleen een kans voor docenten om hun professionele vaardigheden en creativiteit op het gebied van lesgeven te tonen, maar ook een praktische manier om de boodschap van antirookpreventie op scholen te verspreiden door middel van levendige, makkelijk te begrijpen lezingen die aansluiten bij de psychologie van studenten.

Door actief te innoveren met educatieve methoden en praktische, zeer interactieve lessen te creëren, kunnen leerlingen proactief de schadelijke effecten van tabak herkennen en worden ze uitgerust met vaardigheden voor vroege preventie.

Het bouwen van rookvrije scholen moet op een synchrone, systematische en langetermijnmanier gebeuren, gekoppeld aan specifieke criteria, zoals een rookvrij schoolterrein.

Geen verkoop of reclame voor tabaksproducten; duidelijk rookverbod op openbare plaatsen; actieplan om de schadelijkheid van tabaksgebruik te voorkomen; regelmatige communicatie- en voorlichtingsactiviteiten; geen enkele vorm van sponsoring door tabaksfabrikanten.

Door deze criteria strikt toe te passen, kunnen leerlingen in een schone, veilige omgeving leven en tegelijkertijd een beschaafde en verantwoordelijke levensstijl opbouwen op scholen en in de maatschappij als geheel.

Het voorkomen van de schadelijke effecten van tabak op scholen is niet zomaar een slogan, maar moet een concrete, duurzame en alomvattende actie worden. Het is niet de verantwoordelijkheid van één individu, maar vereist de sterke deelname van alle sectoren onderwijs, gezondheid, gezin en maatschappij.

Elke leerling moet de kennis hebben om 'nee' te zeggen tegen sigaretten; elke leraar moet een rolmodel zijn voor niet-roken; elke school moet een veilige, rookvrije leeromgeving worden. Een generatie gezonde leerlingen van vandaag vormt de basis voor een gezonde, vooruitstrevende en duurzame samenleving in de toekomst.

Bron: https://baodautu.vn/giao-duc-hoc-duong-truoc-thach-thuc-cua-thuoc-la-dien-tu-d406851.html