Onderwijs effent de weg voor integratie.

GD&TĐ - In navolging van Resolutie 71 van het Politbureau bevordert Nghe An de samenwerking op het gebied van opleidingen en trekt het Laotiaanse studenten aan, waarmee het zijn rol als onderwijscentrum en brug voor internationale samenwerking bevestigt.

Onderwijs - een brug voor internationale samenwerking

Het uitvoerend comité van het provinciale partijcomité van Nghe An heeft zojuist actieprogramma nr. 13-CTr/TU uitgevaardigd ter uitvoering van resolutie nr. 71-NQ/TW van het politbureau . Dit markeert een belangrijke verschuiving in het lokale denken over onderwijsontwikkeling. Hierdoor wordt onderwijs beschouwd als een nationale topprioriteit en een doorslaggevende drijvende kracht voor de toekomst van de provincie.

Binnen dat overkoepelende plaatje wordt internationale samenwerking als een cruciale pijler gezien. De provincie pleit voor het bevorderen van gezamenlijke opleidingsprogramma's, het uitwisselen van docenten en studenten, en het verbeteren van de kennis van vreemde talen, met een bijzondere focus op het onderwijzen van de Laotiaanse taal in grensgebieden. Dit is niet alleen een professionele oplossing, maar ook een strategie met diepgaande politieke en diplomatieke betekenis.

Het opleiden van Laotiaanse studenten wordt beschouwd als een belangrijk onderdeel van de integratiestrategie van Nghe An. De provincie wil niet alleen studenten ontvangen en lesgeven, maar ook de opleidingsfaciliteiten in Laos uitbreiden, om zo haar invloed te vergroten en haar positie binnen het regionale onderwijsnetwerk te versterken.

Mevrouw Ho Thi Chau Loan, adjunct-directeur van het Departement Onderwijs en Opleiding van Nghe An, verklaarde dat de gemeente het uitbreiden van internationale samenwerking op het gebied van onderwijs niet alleen als een professionele taak beschouwt, maar ook als een belangrijke politieke verantwoordelijkheid. Dit draagt ​​bij aan het versterken van de vriendschappelijke betrekkingen tussen Vietnam en andere landen, met name Laos.

Voor het academisch jaar 2025-2026 zal de provincie Nghe An quota blijven toewijzen aan belangrijke opleidingsinstellingen zoals de Universiteit van Nghe An, de Universiteit van Vinh, de Medische Universiteit van Vinh en de Etnische Kostschool nr. 2 in Nghe An, om bijna 300 Laotiaanse studenten te verwelkomen.

Volgens mevrouw Loan zijn de trainingsprogramma's zo opgezet dat ze divers zijn en variëren van Vietnamees taalonderwijs, middelbaar onderwijs en universitair tot postdoctoraal niveau. Daarbij wordt strikt voldaan aan de regelgeving van het Ministerie van Onderwijs en Training met betrekking tot het beheer van buitenlandse studenten in Vietnam.

Deze cijfers weerspiegelen niet alleen de omvang, maar tonen ook Nghe An's sterke betrokkenheid bij het inzetten van onderwijs als een "brug" tussen de twee landen. In de context van globalisering is dit een duurzame aanpak die zowel de kwaliteit van het menselijk kapitaal verbetert als bijdraagt ​​aan de versterking van de traditionele vriendschap tussen Vietnam en Laos.

Laotiaanse leerlingen in een klas van de tweede etnische kostschool in Nghe An.

Een reis vol het overwinnen van moeilijkheden en het groeien in kracht.

Soununtha Vannisa, een studente uit Vientiane, Laos, herinnert zich nog goed het verwarrende gevoel van haar eerste dag in Nghe An. "Ik was toen zowel bang als eenzaam. Alles was onbekend, van het eten en de taal tot het weer. Op mijn eerste nacht in het studentenhuis heb ik gehuild omdat ik mijn thuis miste," vertelde ze.

Het verhaal van Soununtha weerspiegelt het gedeelde gevoel van meer dan 90 Laotiaanse leerlingen die studeren aan de tweede etnische kostschool in Nghe An. Deze leerlingen komen uit verschillende provincies en steden in Laos, koesteren dromen maar stuiten tegelijkertijd op de grootste barrière: de taal.

Ondertussen vertelde Soukthida Keosynuan, een student uit de provincie Savannakhet: "In het begin was het leren van Vietnamees erg moeilijk en waren er momenten dat ik de moed verloor. Maar de docenten hebben me geduldig begeleid en mijn Vietnamese klasgenoten waren ook erg enthousiast om te helpen. Nu kan ik Vietnamees begrijpen en spreken."

Om leerlingen te helpen de taalbarrière te overbruggen, heeft de school een eenjarig voorbereidingsprogramma in het Vietnamees ontwikkeld. Volgens mevrouw Nguyen Thi Huong Quynh, scheikundelerares op de school, is het onderwijzen van de taal echter niet beperkt tot lesboeken.

"We creëren een holistische communicatieomgeving. Naast de reguliere lessen worden er regelmatig avondlessen en buitenschoolse activiteiten georganiseerd, zoals zingen en verhalen vertellen in het Vietnamees, om kinderen te helpen de taal op een natuurlijke manier te leren kennen en gebruiken," aldus mevrouw Quynh.

In hun tweede jaar kunnen leerlingen culturele vakken in het Vietnamees volgen. Dit vormt echter een aanzienlijke uitdaging voor docenten. "Lesgeven aan Laotiaanse leerlingen vereist veel meer geduld en creativiteit. We moeten langzaam praten, visuele hulpmiddelen gebruiken, alles grondig uitleggen en regelmatig controleren of ze de lesstof echt begrijpen," aldus mevrouw Quynh.

De Nghe An No. 2 Etnische Kostschool is meer dan alleen een school; ze wordt ook beschouwd als een tweede thuis voor internationale leerlingen. De heer Lo Thanh Binh, de vice-directeur van de school, zei: "In het schooljaar 2025-2026 verwelkomt de Nghe An No. 2 Etnische Kostschool 30 extra Laotiaanse leerlingen uit zes provincies. We zetten ons niet alleen in om hen academisch onderwijs te bieden, maar ook om voor hen te zorgen en hen te ondersteunen, zodat ze zich veilig en geborgen voelen, alsof ze thuis zijn."

Volgens meneer Binh heeft de school vanaf het allereerste begin alles tot in de puntjes voorbereid, van de slaapzalen en persoonlijke bezittingen tot de maaltijdmenu's. "Sommige leerlingen waren niet gewend aan Vietnamees eten, dus moesten de docenten manieren vinden om het aan te passen aan hun smaak. Deze ogenschijnlijk kleine dingen zijn erg belangrijk voor het psychologisch welzijn van de leerlingen," zei hij.

De heer Binh heeft onvergetelijke herinneringen aan de tijd dat hij voor leerlingen zorgde: "Een leerling kreeg midden in de nacht hoge koorts en we moesten hem naar de eerste hulp brengen. Iedereen maakte zich toen zorgen alsof het hun eigen kind was. Pas toen hij hersteld was, voelden we ons gerustgesteld."

Daarnaast hebben regelmatig georganiseerde culturele uitwisselingsactiviteiten bijgedragen aan het creëren van een humane leeromgeving. Tijdens het Chinees Nieuwjaar maken de leerlingen banh chung (traditionele Vietnamese rijstkoekjes) en ontvangen ze geluksgeld; en het Lao Bunpimay-festival wordt ook op school gevierd met alle traditionele rituelen.

"Deze activiteiten helpen de kinderen elkaars culturen te begrijpen en een hechtere band te creëren. Ze voelen zich niet langer vreemden, maar beschouwen dit echt als hun tweede thuis," aldus meneer Binh.

Leraren begeleiden Laotiaanse middelbare scholieren bij hun studie.

Hiermee bevestigt het zijn positie als internationaal opleidingscentrum.

Van kleine klaslokalen tot alledaagse verhalen: Nghe An realiseert geleidelijk aan zijn grote doel: onderwijs transformeren tot een duurzame brug van vriendschap tussen Vietnam en Laos.

Volgens mevrouw Ho Thi Chau Loan is het opleiden van Laotiaanse studenten een belangrijk onderdeel van de uitvoering van het project "Verbetering van de kwaliteit en effectiviteit van de Vietnamees-Laotiaanse samenwerking op het gebied van onderwijs en personeelsontwikkeling in de periode 2021-2030".

"Wij zijn ervan overtuigd dat deze programma's een praktische bijdrage zullen leveren aan de opleiding van hooggekwalificeerd personeel voor Laos, en tegelijkertijd de bijzondere relatie tussen beide landen zullen versterken," bevestigde mevrouw Loan.

Het academisch jaar 2025-2026 markeert de 23e verjaardag van de internationale samenwerking tussen de Nghe An Universiteit en Laos. Dit is echter de eerste keer dat internationale studenten zullen studeren aan het Centrum voor Vietnamese Taaltraining voor Buitenlanders, met een programma dat is opgebouwd volgens het standaardcompetentiekader van het Ministerie van Onderwijs en Training.

De cursus biedt niet alleen taalkennis, maar opent ook de deur naar het verkennen van de Vietnamese cultuur, geschiedenis en bevolking. Dit vormt een cruciale basis voor studenten om later hun studie op een hoger niveau voort te zetten of de arbeidsmarkt te betreden.

Belangrijker nog is dat deze internationale studenten na hun afstuderen bijzondere "ambassadeurs" worden, die hun kennis van en liefde voor Vietnam mee terugnemen naar hun thuisland. Ze vormen een levende brug en dragen bij aan het in stand houden en ontwikkelen van de traditionele vriendschap tussen de twee landen.

Met een langetermijnvisie streeft Nghe An ernaar niet alleen zelf opleidingen te volgen, maar ook een internationaal onderwijsecosysteem op te bouwen. Het uitbreiden van samenwerkingsprogramma's, het verbeteren van de onderwijskwaliteit, het investeren in faciliteiten en het ontwikkelen van het docentenkorps zijn strategische stappen om de positie als regionaal internationaal opleidingscentrum te verstevigen.

Van Vietnamese taallessen tot maaltijden in de slaapzalen, van intensieve studiesessies tot bruisende culturele festivals: alles draagt ​​bij aan een uniek onderwijsmodel, waarin kennis verweven is met menselijke verbondenheid en onderwijs een sterke band vormt tussen de twee naties.

Als provincie met een rijke traditie van academische excellentie, vervult Nghe An geleidelijk aan haar rol als regionaal centrum voor internationaal onderwijs. Op weg naar de verwezenlijking van Resolutie 71 van het Politbureau is onderwijs niet alleen de sleutel tot ontwikkeling, maar ook een brug die een sterke vriendschap tussen de Vietnamese en Laotiaanse volkeren verbindt en bevordert – een relatie die generaties lang zal voortduren.

Van 2021 tot heden hebben 1.243 Laotiaanse ambtenaren, studenten en stagiairs onderwijs gevolgd van middelbare school tot postdoctoraal niveau in de provincie Nghe An. Opvallend is dat sinds het academisch jaar 2023-2024 tot op heden 90 Laotiaanse studenten studeren aan de No. 2 Ethnic Boarding High School in de provincie Nghe An – de eerste en tot nu toe enige provincie met een mechanisme voor het aanbieden van middelbaar onderwijs aan Laotiaanse studenten.

Bron: https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-mo-loi-hoi-nhap-post774051.html