Indien goedgekeurd, vervangt deze conceptcirculaire Besluit nr. 16/2008/QD-BGDDT van 16 april 2008 van de Minister van Onderwijs en Vorming tot vaststelling van de regelgeving inzake de ethiek van leraren. Na publicatie is de circulaire van toepassing op leraren die lesgeven en onderwijstaken uitvoeren in onderwijsinstellingen binnen het nationale onderwijsstelsel.

Volgens het ontwerp zijn de gedragsregels vastgelegd in artikel 4 tot en met artikel 9.

Tot de algemene gedragsregels behoren onder meer het beschermen van de kwaliteiten, reputatie, eer, waardigheid en ethiek van docenten; het waarborgen van de academische integriteit; het niet misbruiken van de titel, aanspreektitel, het imago van docenten en professionele activiteiten om illegale handelingen te plegen of voor persoonlijk gewin.

W-staat inkomsten en uitgaven.jpg
Overzicht van inkomsten en uitgaven na één semester van een middelbare school in Hanoi .

In het wetsontwerp staat ook dat leraren niet onverschillig mogen zijn, overtredingen op onderwijsinstellingen mogen vermijden of verdoezelen, geen misbruik mogen maken van anderen en ouders, verzorgers of leerlingen niet mogen dwingen om geld of goederen bij te dragen in strijd met de wet.

De gedragscode voor leerlingen vereist dat docenten standaard, gemakkelijk te begrijpen taal gebruiken; op gepaste wijze complimenteren of bekritiseren voor het vak en de situatie; en de werkelijke capaciteiten beoordelen. Docenten moeten motivatie creëren, kwaliteiten bevorderen, talenten koesteren; respect tonen, eerlijk behandelen, zonder enige vorm van discriminatie; niet frauderen of opzettelijk de resultaten van toelatingen en toetsen verdraaien.

De Gedragscode voor Collega's bepaalt dat docenten gepaste en eerlijke taal moeten gebruiken, collega's moeten respecteren, hen constructieve feedback moeten geven en niet mogen beledigen, verdelen of interne verdeeldheid veroorzaken.

In het concept van de circulaire zijn ook gedragsregels vastgelegd voor managers van onderwijsinstellingen, zoals respectvol taalgebruik, het actief adviseren en duidelijk uiten van meningen aan managers van onderwijsinstellingen en het strikt toepassen van de regelgeving inzake decentralisatie en bestuurlijke hiërarchie.

Het ministerie van Onderwijs en Vorming nodigt het publiek tot 27 september uit om commentaar te leveren op het concept van de circulaire.

Bron: https://vietnamnet.vn/nha-giao-khong-duoc-ep-phu-parents-hoc-sinh-dong-cac-khoan-tien-trai-quy-dinh-2444023.html