Het 'zaaien' van een nationale culturele identiteit

Op de kleuterschool Tan Dong in de gemeente Tran Yen is het model van "Gelukkige school die aansluit bij de nationale culturele identiteit" niet beperkt tot de slogan op de muur, maar wordt het ook in elke les getoond - als een kleine tuin die culturele "groene scheuten" koestert.

Te midden van de diepgroene bergen en bossen, waar de paalwoningen van de Dao-etnische groep in witte broeken vredig op de heuvel liggen, lijkt kleuterschool Tan Dong in de gemeente Tran Yen, provincie Lao Cai , een kleine tuin die 'groene scheuten' van cultuur koestert. Daar blijft het model 'Gelukkige school geassocieerd met nationale culturele identiteit' niet beperkt tot de slogan op de muur, maar wordt het ook in elke les getoond.

In het schooljaar 2025-2026 telt kleuterschool Tan Dong 245 kinderen, van wie de meesten tot de Dao-etniciteit behoren. Omdat ze beseffen dat etnische identiteit de meest wezenlijke waarde van een gemeenschap is, hebben de schoolraad en het onderwijzend personeel zich ingespannen om cultuur te gebruiken als 'bron' voor de ontwikkeling van kinderen.

Sinds 2022 werkt de school samen met ouders, autoriteiten, ouderen en ambachtslieden om tal van activiteiten te ondernemen ter promotie van de identiteit van het Dao-volk in witte broeken. Leerkracht Nguyen Thi Thu Trang, directeur van kleuterschool Tan Dong, zei: "Cultuur leeft pas echt als het aanwezig is in het dagelijks leven van kinderen. We willen dat kinderen opgroeien met de trots dat ze Dao zijn, kinderen van dit bergwoud."

Mevrouw Vi Thanh Thao, een leerkracht van de Nung-cultuur die lesgeeft aan 5-jarigen, vertelde over het initiatief "Maatregelen om kinderen te helpen de lokale culturele identiteit te behouden en te bevorderen": In elke klas is de leerruimte opgebouwd als een miniatuur cultureel landschap. De hoek "Lokale Cultuur" vormt dan ook het hart van het klaslokaal. Brokaat, festivalafbeeldingen en dagelijkse benodigdheden van het Dao-volk worden levendig tentoongesteld, met labels in zowel het Vietnamees als het Dao. Kinderen luisteren naar verhalen, bekijken afbeeldingen, leren nieuwjaarswensen in het Dao en ontdekken kostuums en gebruiken door middel van persoonlijke ervaringen.

Tegelijkertijd helpt de creatieve STEAM-hoek kinderen om cultuur te 'voelen' door middel van wetenschap en kunst, zoals: het bouwen van een model van een paalwoning, het maken van brokaatgordijnen, het decoreren van ao yem, het maken van speelgoed van bamboe. Deze kleine activiteiten trainen niet alleen de behendigheid, maar helpen kinderen ook om traditionele materialen en de verfijning van handwerk te herkennen. Leerkrachten verrijken de ervaring ook met audioflipboeken en woordmuurspelletjes over Dao-kostuums en -gerechten, waardoor technologie een brug slaat tussen traditie en moderniteit.

Om kinderen gemakkelijker toegang te geven tot de traditionele cultuur, organiseert de Tan Dong kleuterschool ervaringssessies met lokale ambachtslieden. Een van hen is mevrouw Vi Thi Tham, een vooraanstaande figuur binnen de Dao-gemeenschap, die regelmatig aan deze ervaringssessies deelneemt. Ze geeft kinderen enthousiast uitleg over het vasthouden van een naald, het kiezen van garen, het vouwen van kleding...

Daarnaast werd de club "Dao etnische culturele brug" opgericht, waar kinderen typische klokdansen leren. Artiesten choreograferen en leren de dansen rechtstreeks aan de kinderen. De schoolvoorstelling "Seizoensbel" won ook een hoge prijs bij de wedstrijd "Melodie van de Jeugd". De voorstelling werd de ochtendmuziek tijdens de gymnastiek, waardoor cultuur op natuurlijke wijze bij kinderen doordrong.

Bovendien openen online uitwisselingen met andere scholen via Zoom de ervaring van een 'grensoverschrijdend klaslokaal'. Dansjes, begroetingen en verhalen over festivals helpen kinderen de schoonheid en diversiteit van etnische culturen beter te begrijpen. Tijdens het schooljaar bezoeken kinderen ook het dorp Khe Dat, kijken ze naar volksliederen en cap sac-dansen, en gaan ze naar het Yen Bai Museum om modellen van paalwoningen, open haarden en traditionele kostuums te bekijken.

De innovatie van Tan Dong Kleuterschool heeft gezorgd voor consensus tussen ouders en school op het gebied van onderwijs, met name buitenschoolse lessen over de traditionele cultuur. Hierdoor worden kinderen zelfverzekerder en moediger als ze doorstromen naar het hoger onderwijs.

Gepresenteerd door: Huu Huynh

Bron: https://baolaocai.vn/geo-mam-ban-sac-van-hoa-dan-toc-post887523.html