Op 12 augustus hield het ministerie van Onderwijs en Opleiding (DET) van Hanoi een conferentie om het proefproject met digitale rapporten voor basisscholen samen te vatten en digitale rapporten voor middelbare scholen in te voeren.
Volgens het rapport van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding heeft Hanoi, met de grootste onderwijsschaal in het land, de opdracht gekregen van het Ministerie van Onderwijs en Opleiding om een proefproject te starten met het digitale rapport op basisschoolniveau. Vanaf april 2024 is dit officieel van start gegaan. Als we de resultaten van een jaar proefdraaien met het digitale rapport op basisschoolniveau samenvatten, is Hanoi landelijk de leidende eenheid wat betreft de resultaten van de implementatie van het digitale rapport op basisschoolniveau.
Per 31 juli bedroeg het aantal ondertekende transcripten van het totale aantal basisschoolleerlingen 97,6%. Het resterende percentage bestaat uit leerlingen die de taak nog niet hebben voltooid, die in de zomer blijven oefenen en de ondertekening zullen voltooien nadat de resultaten van de aanvullende training beschikbaar zijn.
De directeur van de afdeling Onderwijs en Opleiding, Tran The Cuong, bevestigde dat de proef met digitale rapporten op basisschoolniveau aanvankelijk veel efficiëntie opleverde. Ook gaf hij toe dat het proefproject nog met een aantal problemen kampt, zoals kosten voor infrastructuur, opslag en bediening van het systeem voor digitale rapportgegevens. Docenten moeten hun eigen telefoons en apparaten gebruiken om software voor digitaal handtekeningbeheer te installeren. In sommige eenheden moeten docenten zelf betalen voor het onderhoud van digitale handtekeningservices.
Op basis van de resultaten van het proefproject op basisschoolniveau heeft Tran The Cuong, directeur van de afdeling Onderwijs en Opleidingen in Hanoi, de invoering van digitale rapporten in alle middelbare scholen in de stad gestart vanaf het schooljaar 2024-2025.
Om digitale transcripten vanaf het volgende schooljaar succesvol te kunnen implementeren op middelbare scholen in de stad, heeft Ha Minh Hai, vicevoorzitter van het Volkscomité van Hanoi, het ministerie van Onderwijs en Opleidingen van Hanoi verzocht om het bewustzijn van digitale transformatie te vergroten onder kaderleden, docenten en werknemers in de hele sector. Hierbij moet met name de verantwoordelijkheid bij het hoofd van elke eenheid komen te liggen.
Tegelijkertijd is het noodzakelijk om aandacht te besteden aan investeringen in synchrone data-infrastructuur; het bevorderen van digitalisering en dataverbinding; het focussen op de "4 nee's" waaronder: vergaderen zonder vergaderen, het verwerken van papieren documenten, het afhandelen van contactloze administratieve procedures en het betalen zonder contanten en de "4 ja's" waaronder: alle veilige handelingen in de digitale omgeving hebben, het snel kunnen leveren van nieuwe diensten, het optimaal kunnen benutten van middelen en het kunnen creëren van ontwikkeling, het leiden van de nationale digitale transformatie, het effectief oplossen van grote problemen in sociaaleconomische ontwikkeling en beheer.
H. Thanh
Bron: https://cand.com.vn/giao-duc/ha-noi-sap-trien-khai-hoc-ba-so-o-tat-ca-cac-truong-pho-thong--i740267/
Reactie (0)