Mevrouw Pham Thi Thu Hien, adjunct-directeur van de Inspectiedienst, rapporteerde tijdens de conferentie dat de ambtenaren en medewerkers van de Inspectiedienst zich in 2024 altijd unaniem verenigd hebben en zich hebben ingespannen om moeilijkheden te overwinnen en de door de Inspectiedienst opgedragen taken te voltooien. De school heeft op veel gebieden lovenswaardige resultaten behaald. De school heeft het werkplan van de Inspectiedienst nauwgezet gevolgd en de toegewezen taken met succes voltooid.
Dankzij de nauwe aandacht en leiding van de leiders van de Overheidsinspectie , de leiding en het management van het Partijcomité, de Raad van Bestuur en de coördinatie van massaorganisaties, hebben veel mensen moeilijkheden overwonnen en hun taken succesvol volbracht.
De directie en werkwijze van de Raad van Bestuur zijn vernieuwd in methoden en manieren om het werk aan te sturen en uit te voeren. Daarom heeft het collectief van de School of Inspectorate Cadres in 2024 de doelstelling overtroffen om opleidingen te organiseren en klassen te stimuleren volgens het toegewezen plan.
In 2024 organiseerde de School 76 cursussen met 9.141 studenten. Daarmee overtrof de School of Inspectors de planning die de inspecteur-generaal voor dat jaar had opgesteld.
Bovendien heeft de implementatie van het Handvest voor de Democratie aan de Basis, in combinatie met de implementatie van programma's, actieplannen en hervormingen van administratieve procedures, de bestrijding van corruptie en verspilling, en de bevordering van democratie onder ambtenaren en arbeiders, een positief effect gehad op de vorming van een grote eenheidsgroep van het Partijcomité tot de massa, en op het creëren van consensus binnen elke eenheid. Eenheden zijn verenigd, stabiel en vervullen politieke taken goed; partijleden, ambtenaren en arbeiders voelen zich zeker in hun werk, zijn er volledig aan toegewijd en bundelen hun krachten om het Partijcomité en de school steeds verder te ontwikkelen.
Naast de behaalde resultaten wees de Inspectieschool echter ook openlijk op enkele tekortkomingen, zoals: de coördinatie tussen de eenheden is soms niet echt effectief; de faciliteiten van de school zijn verslechterd, wat een aanzienlijke impact heeft op de werkomgeving van kaderleden, docenten, ambtenaren, werknemers en op het leren en leven van studenten.
Op die basis en met het oog op de richting en taken voor 2025 blijft de School voor Inspectiekaders de Wet op de implementatie van Democratie op lokaal niveau in 2022 propageren, grondig begrijpen en implementeren. Zorg voor een goede preventie van corruptie, negativiteit en verspilling conform de Wet op de preventie en bestrijding van corruptie. Zorg voor een goede implementatie van het partijbeleid en de regelgeving van de staat met betrekking tot de organisatie en stroomlijning van het overheidsapparaat.
Blijf de politieke en ideologische educatie versterken om consensus en eenheid in perceptie en handelen te creëren, zodat toegewezen taken succesvol kunnen worden voltooid. Focus op het organiseren en implementeren van het door de inspecteur-generaal van de overheid goedgekeurde opleidings- en ontwikkelingsplan voor 2025. Blijf het beheer, onderhoud, de renovatie, reparatie en geleidelijke verbetering van de faciliteiten, technieken en apparatuur van de school handhaven. Blijf de organisatie van ambtenaren en medewerkers consolideren en perfectioneren om naleving van het Job Position Project te garanderen. Voer de bevoegdheden, procedures en regelgeving voor de planning, promotie, benoeming, overplaatsing en roulatie van ambtenaren correct uit, conform de hiërarchie van het ambtenarenmanagement.
Tegelijkertijd moeten we het beleid en de regelingen voor ambtenaren en werknemers volledig en snel implementeren. We moeten ambtenaren en werknemers die uitzonderlijke prestaties leveren bij het uitvoeren van hun taken snel aanmoedigen en belonen. Tegelijkertijd moeten we ambtenaren die de wet overtreden, streng aanpakken.
Bron: https://thanhtra.gov.vn/web/guest/rss/-/asset_publisher/siHN6OneiwNE/content/id/6605379






Reactie (0)