Duizenden ouders en studenten kwamen naar de Tempel van de Literatuur - Quoc Tu Giam om te bidden voor geluk voor het aankomende eindexamen van de middelbare school in 2023.
Studenten bidden voor geluk in de Tempel van de Literatuur. Foto: LDO |
Kandidaten komen al lange tijd naar de Tempel van de Literatuur om de kop van de schildpad aan te raken en te bidden voor succes. Maar onlangs gingen ze een stap verder en schreven ze hun gelukswensen op papier om als offer te presenteren.
Mensen fantaseren over allerlei zogenaamde 'spirituele' dingen die hun kinderen kunnen helpen hun wensen te vervullen. Naast het aanraken van de kop van de schildpad en het schrijven van gebeden, is er nu ook een extra 'gordijn': met je vinger de fluwelen doek aanraken, waar de zin "Talenten zijn de vitale energie van de natie" van Than Nhan Trung staat, waarin gevraagd wordt om te slagen voor het examen en een getalenteerd persoon te worden.
Ouders en kandidaten kwamen om offers te brengen, met geld in hun handen, in stilte biddend. Kijkend naar deze afbeelding, kon men alleen maar zeggen dat het bijgelovig en blind was. Geld, onderhandelen en handelen met de goden. Onlangs, vóór het openbare toelatingsexamen voor de tiende klas, kwamen veel ouders en kandidaten naar de Tempel van de Literatuur om te bidden. Ze brachten "aankondigingen voor het toelatingsexamen voor de tiende klas" mee, voorbereide gebeden met de volledige namen en registratienummers van hun kinderen. Op de offertafel brachten veel families pennen en registratienummers mee om te bidden voor het geluk van hun kinderen.
Maar dat is nog niet alles, er is nog iets: waarzeggerij bij examenvragen. Waarzeggerij duikt weer op in de geschiedenis van examens.
Dit jaar voorspellen leerlingen de examenuitslagen en vertrouwen ze op de werken: De Veerman van de Da-rivier, De Vrouw van A Phu, Wie gaf de Rivier een Naam, De Opgepikte Vrouw, Land en Tay Tien. Leerlingen moeten niet voorspellen (de examenuitslagen voorspellen), dit is zeer gevaarlijk omdat het ministerie geen instructies heeft over hoe de werken te beperken. De meeste examens van voorgaande jaren verrassen kandidaten die ze uit hun hoofd hebben geleerd nog steeds. Door zich te concentreren op en de belangrijkste punten te herhalen, zullen leerlingen proactief en vol vertrouwen het examen goed afronden, aldus mevr. Dinh Thi Thuy, docent aan de Phenikaa School. Ze deelde in de krant enkele tips voor leerlingen die zich voorbereiden op het examen.
Het is tijd dat we deze activiteit, die als een 'culturele praktijk' wordt beschouwd, serieus analyseren en beoordelen om te bepalen of het nodig is deze te 'behouden' of dat deze moet worden afgeschaft.
Onze generatie kinderen zal bestaan uit jongeren die wereldburgers zijn, geïntegreerd in de beschaafde wereld, en die niet in zulke onwetenschappelijke dingen kunnen geloven.
Iedereen schreeuwt over de Vierde Industriële Revolutie, 4.0-technologie, maar hun kinderen meenemen om te bidden en te bidden om te slagen voor examens is iets wat te vreemd is voor de beschaafde wereld . Als we onze kinderen laten beïnvloeden door bijgeloof, door te geloven in de bescherming van goden in plaats van zich in te spannen om te studeren en zichzelf te beschermen, zal dat niet alleen schadelijk zijn voor sommige mensen, maar zal het ook vele generaties negatief beïnvloeden.
Bronlink
Reactie (0)