De geur van thee tijdens de les over het vaderland.

Temidden van de weelderige, groene theeplantages, badend in de zon, klinken de voetstappen van de leerlingen over de kronkelende paden. Ze kijken ernaar uit om de tere theeknoppen te plukken, aandachtig elke stap van het traditionele theebereidingsproces te observeren en de smaak van de thee uit hun thuisland op een intieme manier te ervaren. In Thai Nguyen is thee al lange tijd verweven met het leven van de mensen en wordt het een integraal onderdeel van de opvoeding van de jongere generatie, waarbij liefde voor hun thuisland wordt bijgebracht. Door middel van ervaringsgerichte activiteiten leren de leerlingen over thee vanuit de levendige realiteit van theegebieden, via de verhalen van theemakers en door de natuurlijke emoties van hun schooljaren...

Kleuters bezoeken en ervaren het theeplantagegebied van de Thinh An-theecoöperatie (gemeente Dong Hy).

Lessen geleerd in de theeteeltregio.

Op een ochtend bij de Thinh An-theecoöperatie (gemeente Dong Hy) volgden basisschoolleerlingen enthousiast de theemakers de heuvels in. Daar leerden ze zorgvuldig hoe ze elk tere theeknopje moesten plukken. Ze vroegen elkaar opgewonden hoe ze "één knopje en twee blaadjes" moesten selecteren, keken aandachtig toe hoe de theemakers de thee verwerkten en waren dolblij dat ze voor het eerst zelf thee mochten zetten. Door deze praktische activiteiten leerden de leerlingen steeds meer de nauwkeurigheid en vaardigheid waarderen die bij het theezetten komen kijken, en leerden ze tegelijkertijd meer over de beroemde theegebieden van Thai Nguyen . De lessen over hun thuisland werden zo herkenbaarder en boeiender.

Ma Moc Nhien, een leerlinge van de Dong Bam basisschool (Linh Son wijk), herinnert zich nog levendig hoe opgewonden ze was toen ze voor het eerst een theeplantage bezocht en de ambachtslieden de theebladeren zag roosteren, drogen en verpakken. Voorheen kende ze theeplanten alleen van de groene theevelden die ze van veraf zag of van het vertrouwde kopje thee dat haar grootvader en vader elke ochtend dronken. Pas nadat ze zelf theebladeren had geplukt, uitleg had gekregen over elke verwerkingsstap en de theemakers aan het werk had gezien bij de gloeiendhete, draaiende theepotten, begreep ze pas echt de zorgvuldigheid en het harde werk achter elk kopje thee. Wat de jonge leerlinge het meest imponeerde, was de geur van vers gebrande thee en de nauwgezetheid van de theemakers. "Na die ervaring heb ik mijn ouders veel interessante dingen verteld over theeplanten en kreeg ik nog meer liefde voor het theemaken in mijn geboortestad", vertelde Nhien enthousiast.

De afgelopen jaren hebben veel scholen in de provincie Thai Nguyen regelmatig excursies voor leerlingen georganiseerd naar theeplantages, coöperaties en culturele plekken die met thee te maken hebben, als onderdeel van hun ervaringsgerichte onderwijsprogramma 's. De lessen over hun thuisland zijn niet langer beperkt tot het klaslokaal, maar worden uitgebreid te midden van de theeplantages, door de verhalen van ambachtslieden, het geluid van theerolmachines en zelfs door de subtiel wrange smaak van het eerste kopje thee dat de leerlingen drinken.

In programma's zoals "Een kleine vriend van de theestreek worden" op de Pho Co basisschool (Song Cong Ward) en "De theecultuur ontdekken", nemen leerlingen deel aan bijna het hele proces van traditionele theeproductie, van oogsten, rollen en drogen tot het zetten en drinken van thee. Sommige scholen organiseren zelfs activiteiten waarbij leerlingen video's ontwerpen, mediaproducten maken en reflecties schrijven over hun ervaringen. Deze activiteiten helpen de theecultuur de grenzen van een traditioneel concept te overstijgen, waardoor deze toegankelijker en levendiger wordt voor de jongere generatie.

Wat waardevol is, is dat leerlingen door deze directe ervaringen hun thuisland beter leren kennen. Hoang Thi Thu Huong, een leerling van de Tuc Tranh middelbare school (gemeente Vo Tranh), vertelde: "Mijn familie maakt ook thee en ik ga al sinds ik klein ben met mijn ouders naar de theeplantages. Door deze ervaring heb ik geleerd dat Thai Nguyen veel beroemde theegebieden heeft, met name de eeuwenoude Shan Tuyet-theebomen in de gemeente Bang Phuc (district Dong Phuc), en ik voel nu veel meer de culturele waarde van de thee uit mijn geboortestreek." Veel leerlingen wilden proactief meer leren over verschillende theesoorten, verwerkingsmethoden en manieren om theeproducten uit Thai Nguyen te promoten. "Na de excursie naar de Tan Cuong-theeregio schreef onze groep een verslag over theeproducten, waarin we de kenmerken en waarde van elke soort onderzochten, zodat iedereen meer informatie heeft om te raadplegen," vertelde Vu Linh Chi, een leerling van de Gang Thep middelbare school.

Er zijn dingen die je, als je ze alleen uit boeken leert, misschien moeilijk volledig kunt waarderen. Maar wanneer je midden in de theeplantages staat, nog gehuld in ochtendmist, luisterend naar theemakers die verhalen vertellen over het behoud van hun ambacht, en kijkend naar hun eeltige vingers die behendig theebladeren roeren in een hete pan terwijl ze de traditionele verwerkingsmethode nabootsen, dan worden de lessen over je thuisland plotseling veel dichterbij en dieper ingeprent.

Het is geen toeval dat de provincie steeds meer aandacht besteedt aan de integratie van de theecultuur in het onderwijs. Tijdens een bijeenkomst met het Ministerie van Onderwijs en Training (november 2024) verzochten de leiders van het provinciale Volkscomité om de theecultuur in te prenten bij leerlingen in Thai Nguyen, door hen via lokaal onderwijs kennis te laten maken met de symboliek van de theeplant en de liefde voor thee. Dit zal leerlingen helpen een grotere liefde voor de theeplanten van hun thuisland te ontwikkelen, nieuwe initiatieven en methoden te genereren om de waarde van thee te verhogen en bij te dragen aan de sociaaleconomische ontwikkeling van de provincie in de toekomst.

Het aroma van thee verspreiden vanuit een jeugdige invalshoek.

Hoewel thee ooit een vertrouwd onderdeel was van het dagelijks leven van oudere generaties, bereikt de theecultuur nu geleidelijk aan ook jongere generaties via nieuwe ervaringen en creatievere benaderingen. Na excursies filmden veel studenten met hun telefoon video's van de theeplantages in hun woonplaats. Ze maakten filmpjes waarin ze Thai Nguyen-thee introduceerden en deelden deze op sociale media in een jeugdige en herkenbare stijl. Sommigen ontwierpen posters, anderen maakten animaties en sommige groepen gebruikten zelfs kunstmatige intelligentie om het verhaal van thee op hun eigen unieke manier te vertellen.

Leerlingen van de Gang Thép High School doen praktijkervaring op in de theeplantagestreek Tân Cương.

De video "De beste thee van Thai Nguyen - de essentie van de Vietnamese ziel", gemaakt door twee vrouwelijke leerlingen, Vu Thi Kim Chung en Chu Ha Linh, van de Song Cong High School voor de AImazing 2025-competitie, laat zien hoe jongeren technologie dichter bij de theecultuur van hun geboortestreek brengen door middel van een creatief en modern perspectief. Beelden van theeplantages, theemakers en kopjes thee uit Thai Nguyen worden levendig nagebootst met behulp van digitale taal, terwijl de rustieke en vertrouwde charme van de traditionele theecultuur behouden blijft. Een vertegenwoordiger van de groep vertelde: "We willen onze liefde voor thee uit Thai Nguyen verspreiden door het op een jeugdige manier te presenteren, passend bij de huidige trends onder jongeren, zodat meer mensen begrijpen dat thee niet alleen een specialiteit is, maar ook een prachtig cultureel aspect van ons thuisland."

Door middel van ervaringsgerichte activiteiten en het creëren van digitale content wordt de thee uit hun thuisland op een natuurlijke en boeiende manier toegankelijker voor leerlingen. Veel docenten zijn van mening dat dit een effectieve aanpak is voor lokaal cultureel onderwijs, waardoor leerlingen het theemakersvak beter begrijpen, de waarden die van generatie op generatie zijn doorgegeven leren kennen en trots worden op hun thuisland. Van excursies tot meer thee, die geleidelijk aan een middel wordt voor leerlingen om de geschiedenis, cultuur, arbeid en identiteit van de theeregio Thai Nguyen te ontdekken door middel van intieme en authentieke ervaringen. Hierdoor worden de lessen toegankelijker, gedenkwaardiger en emotioneel rijker voor de leerlingen.

De provincie Thai Nguyen heeft thee aangewezen als haar belangrijkste economische gewas en erkent het tegelijkertijd als een culturele waarde die behouden en verspreid moet worden. Ontwikkelingsplannen voor de thee-industrie, gekoppeld aan ervaringsgericht toerisme, digitale transformatie en gemeenschapseducatie, tonen de geleidelijke inspanningen van de provincie om een ​​duurzaam thee-cultureel ecosysteem op te bouwen. In dit proces is het van groot belang om studenten dichter bij de theeplant te brengen. Dit is zowel een praktische, ervaringsgerichte activiteit als een manier om liefde voor hun thuisland bij te brengen door middel van vertrouwde en eenvoudige dingen. Door te begrijpen waarom mensen elke theeknop koesteren en waarom thee uit Thai Nguyen zo bekend is, zullen studenten geleidelijk een bewustzijn ontwikkelen van het behoud van de waarden van hun thuisland.

Ervaringsgerichte activiteiten in de theestreek helpen kinderen de theecultuur van Thai Nguyen beter te begrijpen en te waarderen door middel van eenvoudige, vertrouwde dingen.

Veel theeboeren en coöperaties stellen nu proactief hun deuren open voor studenten om praktijkervaring op te doen. Theeboer Nguyen Thi Hai, voorzitter van de raad van bestuur van de La Bang Theecoöperatie, vertelde: "Wat ik vooral hoop, is dat jongeren de waarde van de theeplanten in ons thuisland beter zullen begrijpen en een grotere liefde voor het lokale traditionele ambacht zullen ontwikkelen. Door deze praktische ervaringen leren de kinderen hoe ze thee moeten maken en voelen ze tegelijkertijd het geduld, de zorgvuldigheid en de liefde voor het vak die theeboeren in elke stap stoppen. Wanneer studenten de thee van Thai Nguyen begrijpen en er trots op zijn, krijgen de waarden van de theeregio meer kansen om te worden behouden en voor lange tijd te worden doorgegeven."

Het meest waardevolle aspect van deze ervaringen ligt wellicht niet zozeer in de hoeveelheid kennis die de studenten over thee opdoen, maar in de blijvende emoties die verbonden zijn met de geur van de thee uit hun thuisland. Het is het genot van het voor het eerst plukken van tere theeknoppen, de verwondering over de zorgvuldigheid van het theebereidingsproces en de natuurlijke trots dat hun thuisland een product bezit dat diep geworteld is in hun culturele identiteit. Deze ervaringen zullen hen bijblijven als onderdeel van hun schoolherinneringen, zodat in de toekomst, of ze nu in de theebranche blijven werken of naar andere landen reizen, de geur van Thai Nguyen-thee een herinnering aan hun thuisland zal blijven en hen zal inspireren om de waarde van "de beste thee" op hun eigen manier te blijven behouden en verspreiden.

Bron: https://baothainguyen.vn/van-nghe-thai-nguyen/chuyen-muc-khac/202605/huong-tra-trong-bai-hoc-que-huong-4ea59fb/